下列給出的文字式從反應類型看明顯不同于其他的是（ ）
A．氧化鈣+水→氫氧化鈣
B．水→氫氣+氧氣
C．磷+氧氣→五氧化二磷
D．氯化氫+氨氣-→氯化銨
【答案】分析：根據(jù)化合反應和分解反應的概念分析，化合反應是“多變一”，分解反應“一變多”．
解答：解：A、氧化鈣+水→氫氧化鈣，反應物是兩種，生成物是一種，是化合反應；
B、水→氫氣+氧氣，反應物是一種，生成物是兩種，是分解反應；
C、磷+氧氣→五氧化二磷，反應物是兩種，生成物是一種，是化合反應；
D、氯化氫+氨氣-→氯化銨，反應物是一種，生成物是兩種，是化合反應．
故選B．
點評：能從反應物和生成物的種類上判斷化合反應與分解反應．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列給出的文字式從反應類型看明顯不同于其他的是（　　）

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列給出的每組中的兩種物質，能發(fā)生置換反應的，請在橫線上寫出化學方程式，不能反應的，請說明理由．
①金屬鉀與稀鹽酸：
2K+2H2O=2KOH+H2↑
2K+2H2O=2KOH+H2↑
；
②銅與硝酸汞溶液：
Cu+Hg（NO3）2=Hg+Cu（NO3）2
Cu+Hg（NO3）2=Hg+Cu（NO3）2
；
③氯化鎂溶液與銅：
銅的金屬活潑性比鎂的金屬活潑性弱，所以銅不能和氯化鎂溶液
銅的金屬活潑性比鎂的金屬活潑性弱，所以銅不能和氯化鎂溶液
．
若如果要驗證Fe、Cu、Ag的金屬活動性順序，你要選擇的一組試劑是：
Cu、Fe（NO3）2溶液、AgNO3溶液
Cu、Fe（NO3）2溶液、AgNO3溶液
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

將下列沒寫全的金屬活動性順序表中的金屬填全，并回答問題：
（1）K  Ca  Na   Mg
AlZn FeSn
AlZn FeSn
   Pb （H）Cu
Hg Ag
Hg Ag
  Pt  Au；
（2）下列給出的每組中的兩種物質，能發(fā)生置換反應的，請在橫線上寫出化學方程式，不能反應的，請說明理由．
①金屬鉀與稀鹽酸：
2K+2H2O=2KOH+H2↑
2K+2H2O=2KOH+H2↑
；
②銅與硝酸汞溶液：
Cu+Hg（NO3）2=Hg+Cu（NO3）2
Cu+Hg（NO3）2=Hg+Cu（NO3）2
；
③氯化鎂溶液與銅：
銅的金屬活潑性比鎂的金屬活潑性弱，所以銅不能和氯化鎂溶液反應
銅的金屬活潑性比鎂的金屬活潑性弱，所以銅不能和氯化鎂溶液反應
．
（3）如果要驗證Fe、Cu、Ag的金屬活動性順序，你要選擇的一組試劑是：
Cu、Fe（NO3）2溶液、AgNO3溶液
Cu、Fe（NO3）2溶液、AgNO3溶液
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學是一門以實驗為基礎的科學．根據(jù)下列給出的實驗裝置圖，回答：

（1）實驗室常用無水醋酸鈉和堿石灰混合加熱制取甲烷，甲烷密度比空氣小，不溶于水．制取甲烷可選用的發(fā)生裝置是
B
B
，甲烷可用排水法收集說明
甲烷不溶于水
甲烷不溶于水
．在做甲烷燃燒實驗時，點燃前必須要
檢驗氣體的純度
檢驗氣體的純度
，否則會發(fā)生爆炸危險，寫出甲烷燃燒的化學方程式
CH4+2O2
 點燃 
.
 
2H2O+CO2
CH4+2O2
 點燃 
.
 
2H2O+CO2
．
（2）實驗室制取和收集CO2氣體時應選用
AE
AE
兩裝置相連接，發(fā)生反應的化學方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
，檢驗集氣瓶中CO2是否收集滿的方法是
將燃燒的木條放于集氣瓶口，若木條熄滅，說明收集滿了
將燃燒的木條放于集氣瓶口，若木條熄滅，說明收集滿了
．
（3）F是用CO還原CuO的實驗裝置圖．實驗時的現(xiàn)象是
試管內黑色固體變成紅色，澄清的石灰水變渾濁
試管內黑色固體變成紅色，澄清的石灰水變渾濁
；尾氣應該
點燃
點燃
，以防止和控制尾氣對空氣的污染．

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