7.(1)實(shí)驗(yàn)室中也常用過氧化氫分解制取氧氣.
寫出它的反應(yīng)的文字表達(dá)式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,該反應(yīng)屬于分解反應(yīng).

(2)實(shí)驗(yàn)室常用硫化亞鐵(FeS)固體與稀硫酸(H2SO4)在常溫下反應(yīng)制硫化氫氣體和硫酸亞鐵(FeSO4).硫化氫氣體是無色有刺激性氣味的有毒氣體,它的密度比空氣大,可溶于水.
①試寫出實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體的反應(yīng)的文字表達(dá)式:FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑.
②制取硫化氫時,發(fā)生裝置應(yīng)選用圖1所示的裝置(填代號,下同)B;收集硫化氫氣體時,只能選用D裝置.
(3)如圖2所示,開始在氣球中裝有某種固體,在試管中裝有某種液體,實(shí)驗(yàn)之前,氣球是癟的.實(shí)驗(yàn)時,把氣球中的固體倒入試管中,發(fā)現(xiàn)氣球慢慢變大.請你預(yù)測該固體和液體藥品.(提示:可以填物質(zhì)的化學(xué)式,也可以填物質(zhì)的名稱)固體為大理石或石灰石,液體為稀鹽酸.

分析 制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實(shí)驗(yàn)室常用硫化亞鐵(FeS)固體與稀硫酸(H2SO4)在常溫下反應(yīng)制硫化氫氣體和硫酸亞鐵(FeSO4),因此需要加熱;硫化氫氣體是無色有刺激性氣味的有毒氣體,它的密度比空氣大,可溶于水,因此只能用向上排空氣法收集.實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.實(shí)驗(yàn)室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的,氫氣難溶于水,密度比空氣的密度小,因此可以用排水法和向下排空氣法收集.

解答 解:(1)如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,要注意配平,屬于分解反應(yīng);故答案為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;分解;
(2)實(shí)驗(yàn)室常用硫化亞鐵(FeS)固體與稀硫酸(H2SO4)在常溫下反應(yīng)制硫化氫氣體和硫酸亞鐵(FeSO4),因此需要加熱;硫化氫氣體是無色有刺激性氣味的有毒氣體,它的密度比空氣大,可溶于水,因此只能用向上排空氣法收集;故答案為:①FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑;②B;D;
(3)實(shí)驗(yàn)時,把氣球中的固體倒入試管中,發(fā)現(xiàn)氣球慢慢變大,說明固體和液體反應(yīng)生成了氣體,因此此氣體可以是二氧化碳或氫氣等;實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱;故答案為:大理石或石灰石;稀鹽酸;(合理即可)

點(diǎn)評 本考點(diǎn)主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學(xué)方程式的書寫和反應(yīng)的類型等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.某;瘜W(xué)課外活動小組在學(xué)習(xí)了氧氣的化學(xué)性質(zhì)后,進(jìn)行了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)探究.他 們設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在燃燒匙里分別放有足量的燃著的紅磷和 木炭,兩個瓶里都充滿空氣,塞緊瓶塞,等燃燒
完畢后冷卻到室溫,把夾子打開.
(1)現(xiàn)象是A瓶燒杯里的水倒吸到集氣瓶內(nèi),集氣瓶中的水約占集氣瓶容積五分之一;B瓶燒杯里的水沒有倒吸到集氣瓶內(nèi),現(xiàn)象發(fā)生的原因是紅磷燃燒的產(chǎn)物是固體,內(nèi)外產(chǎn)生壓強(qiáng)差,冷卻到室溫后,松開止水夾,燒杯里的水倒吸到集氣瓶內(nèi),集氣瓶中的水約占集氣瓶容積五分之一;木炭燃燒的產(chǎn)物是氣體,內(nèi)外沒產(chǎn)生壓強(qiáng)差,因此冷卻到室溫后,松開止水夾,燒杯里的水不會倒吸到集氣瓶內(nèi);寫出A、B中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式
(2)A磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷; B碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下圖是用比例模型來表示某物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的微觀示意圖.圖中“●和●”分別表示兩種元素的原子,能用該圖式表示的化學(xué)反應(yīng)是(  )
A.H2+Cl2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2HClB.N2+3H2$\frac{\underline{\;\;催化劑\;\;}}{高溫高壓}$2NH3
C.2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2OD.2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.回答下列問題:
(1)寫出編號儀器的名稱:
①試管;②酒精燈;③集氣瓶.
(2)用KMnO4固體來制取O2,應(yīng)選用上圖中的A裝置(填A(yù)或B).
(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制氧氣選用上圖中的B裝置(填A(yù)或B),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.下列物質(zhì):①河水  ②水銀  ③冰水  ④硫酸銅  ⑤液態(tài)氮  ⑥五氧化二磷 ⑦錳酸鉀 ⑧二氧化碳 ⑨過氧化氫溶液
屬于單質(zhì)的是②⑤(填序號,下同),屬于氧化物的是③⑥⑧,屬于混合物的是①⑨.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的“家庭小實(shí)驗(yàn)”方案,其中不可行的是( 。
A.用縫衣針淬火處理后彎成釣魚鉤B.用2B鉛筆芯做石墨導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn)
C.用冷瓷碟罩在蠟燭火焰上方制炭黑D.用肥皂水檢驗(yàn)軟水和硬水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.某反應(yīng)在點(diǎn)燃的條件下發(fā)生,涉及甲、乙、丙和丁四種物質(zhì),它們的微觀示意圖和反應(yīng)前后的質(zhì)量如下表所示.
物質(zhì)序號
微觀
示意圖
反應(yīng)前質(zhì)量/g6810010
反應(yīng)后質(zhì)量/g0xyz
①丁的化學(xué)式為SO2
②表中的四種物質(zhì)中,含氧元素的化合物是丙、。ㄌ钗镔|(zhì)序號).
③上述反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2S+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O+2SO2
④一位同學(xué)在計(jì)算x、y和z數(shù)值的過程中,列出了以下等式,其中正確的是A(填字母序號).
A.x+y+z=169                              B.y+z=168
C.(100-x):z=32:64              D.(100-x):(y-1)=8:3.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.提起壓在容器中水面上方的活塞,容器中的水發(fā)生汽化,如圖所示下列選項(xiàng)中,最能表示水汽化后相同空間內(nèi)粒子分布的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.紅磷在氧氣中燃燒生成P2O5,它的化學(xué)名稱是五氧化二磷,其中P元素的化合價為+5,P與O原子個數(shù)比是2:5,P與O兩種元素的質(zhì)量比是31:40.

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同步練習(xí)冊答案