(2011?株洲模擬)在物質(zhì)混合(或反應(yīng))等過(guò)程中,會(huì)存在“1+1≠2”的現(xiàn)象.通常情況下,下列各種混合(或反應(yīng))過(guò)程中,“1+1”不等于“2”的是(  )
分析:A、金屬鋅和稀鹽酸反應(yīng)后生成氫氣;
B、兩種物質(zhì)的質(zhì)量可以相加;
C、飽和硝酸鉀中加入硝酸鉀后不能再溶解;
D、氫氧化鈉溶液和硫酸溶液反應(yīng)后不生成氣體或沉淀.
解答:解:A、1g金屬鋅和1g稀鹽酸反應(yīng)后產(chǎn)生氫氣逸出,所以溶液的質(zhì)量小于2g;
B、1g酒精和1g水混合后酒精溶解在水中形成溶液,溶液總質(zhì)量等于2g;
C、1g飽和硝酸鉀溶液中加入1g水,溶劑質(zhì)量增加,所得溶液的質(zhì)量是2g;
D、1g氫氧化鈉溶液和1g稀硫酸溶液混合后二者發(fā)生化學(xué)反應(yīng),既沒(méi)沉淀產(chǎn)生也沒(méi)氣體產(chǎn)生,所有物質(zhì)都在溶液中,因此溶液的質(zhì)量等于2g.
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,主要考查了物質(zhì)之間相互作用時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及其質(zhì)量關(guān)系方面的問(wèn)題.注意抓住要點(diǎn),注意物質(zhì)的狀態(tài),特別是氣體或生成的沉淀,不能忽略它們的質(zhì)量.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011?株洲模擬)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確是( 。

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(2011?株洲模擬)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空
(1)2個(gè)氦原子
2He
2He
;        (2)3個(gè)硝酸根離子
3NO3 -
3NO3 -

(3)+2價(jià)的鋅元素
+2
Zn
+2
Zn
;     (4)三氧化硫分子
3SO3
3SO3

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(2011?株洲模擬)硝酸在工業(yè)生產(chǎn)中具有廣泛的應(yīng)用,工業(yè)上制取硝酸的關(guān)鍵反應(yīng)為:4NH3+5O2
 催化劑 
.
 
4NO+6R,其中R的化學(xué)式為
H2O
H2O

NH3中氮元素化合價(jià)為
-3價(jià)
-3價(jià)

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(2011?株洲模擬)(1)牛奶中常添加維生素D,以促進(jìn)鈣的吸收,這里的“鈣”是指
B
B
.(填字母代號(hào))
A、分子            B、元素             C、單質(zhì)              D、原子
(2)豆?jié){中含有多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),已成為眾多家庭的早餐飲品,以下是豆?jié){中一些營(yíng)養(yǎng)成分的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù).請(qǐng)根據(jù)下表回答:
成分 蛋白質(zhì) 脂肪 糖類(lèi) 維生素A
質(zhì)量分?jǐn)?shù)/% 96.0 1.8 0.7 1.1 0.1 0.03 0.0005 0.015
①豆?jié){中
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì),②在豆?jié){所含的營(yíng)養(yǎng)素中
糖類(lèi)
糖類(lèi)
是供給人體能量最主要的營(yíng)養(yǎng)素.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011?株洲模擬)小軍生病了,醫(yī)生給他輸5%的葡萄糖(C6H12O6)溶液進(jìn)行治療,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空格:
(1)葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量是
180
180
;
(2)葡萄糖分子中碳原子、氫原子的個(gè)數(shù)比是
1:2
1:2
;
(3)配制5%的葡萄糖溶液200克,需葡萄糖
10
10
克.

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