化學(xué)方程式．
（1）有銅生成的置換反應(yīng)
 

（2）有兩種氧化物生成的分解反應(yīng)
 

（3）一種金屬在空氣中燃燒產(chǎn)生耀眼的白光
 

（4）有白色沉淀生成反應(yīng)
 

（5）不能用鐵桶盛放波爾多液的原理
 
．
考點(diǎn)：書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可．
解答：解：（1）碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，是有銅生成的置換反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑（合理即可）．
（2）碳酸鈣在高溫下分解生成氧化鈣和二氧化碳，是有兩種氧化物生成的分解反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑（合理即可）．
（3）鎂在空氣中燃燒產(chǎn)生耀眼的白光，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Mg+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO．
（4）二氧化碳通入澄清石灰水生成碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O（合理即可）．
（5）鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng)，鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅，不能用鐵桶盛裝，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．
故答案為：（1）C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑（合理即可）；（2）CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑（合理即可）；（3）2Mg+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO；（4）CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O（合理即可）；（5）Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力，化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號(hào)等．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某校學(xué)生要進(jìn)行一系列的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)結(jié)合如圖幫助他們解決以下問題：

（1）圖中標(biāo)有①的儀器名稱為：
 

（2）用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
（填字母編號(hào)），
（3）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣，選用的收集裝置為
 
（填字母編號(hào)）．
（4）用B、D裝置可制取某種能使石灰水變渾濁的氣體，制取該氣體的化學(xué)方程式為
 
．
（5）已知濃鹽酸具有揮發(fā)性，易揮發(fā)出氯化氫氣體．濃鹽酸和大理石在B裝置中混合劇烈反應(yīng)，將放出的氣體M直接通入澄清石灰水中，石灰水沒有變渾濁．
據(jù)此事實(shí)估計(jì)，該氣體M中應(yīng)含有
 
等成分．
（6）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣（NH3），同時(shí)得到氯化鈣和水．
①該反應(yīng)的化學(xué)方程式是．收集氨氣時(shí)應(yīng)選用E裝置，把收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞試液的水槽中，觀察到集氣瓶內(nèi)有大量紅色液體進(jìn)入．
②根據(jù)上述信息總結(jié)出氨氣的性質(zhì)有（至少答2條）
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合如圖所示裝置回答下列問題：
（1）圖中標(biāo)有②的儀器名稱：
 
．
（2）用氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為
 
，若選擇A和E裝置制取并收集氧氣，則要對(duì)A裝置進(jìn)行的改進(jìn)是
 
．
（4）實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳的收集裝置可選用圖中
 
．（填標(biāo)號(hào)）檢驗(yàn)二氧化碳的方法是
 
．（用化學(xué)方程式表示）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

由于氫氣的
 
和
 
，做為燃料目前暫時(shí)還不能廣泛使用．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

綠色植物進(jìn)行光合作用吸收的是
 
，釋放的是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下表列出了人體中部分含量較多元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)據(jù)表同答下列問題：
（1）在元素周期表中，鈣元素處于第
 
周期，它是人體內(nèi)的一種常量元素，幼兒缺鈣易得
 
．在化學(xué)反應(yīng)中，鈣原子易失去電子形成
 
 （用化學(xué)符號(hào)表示）．
（2）選擇表中適當(dāng)?shù)脑兀M成一種符合下列內(nèi)容的物質(zhì)，請(qǐng)用化學(xué)式表示．
①生理鹽水中的溶質(zhì)；
 
；②常用于改良酸性土壤的堿：
 
．
（3）表中元素能組成A2B2型物質(zhì)的化學(xué)式是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下面是用紅磷或白磷進(jìn)行的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)要求回答問題：

（1）實(shí)驗(yàn)1的目的是探究
 
．紅磷燃燒的化學(xué)方程式是
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)2的目的是驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律．操作時(shí)先將白磷放入錐形瓶中，稱量裝置的總質(zhì)量，引燃白磷，反應(yīng)后，冷卻，再稱量裝置總質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)托盤天平保持平衡．整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中氣球會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是（填字母）
 
． A．先膨脹后縮小  B．持續(xù)膨脹  C．無變化
（3）實(shí)驗(yàn)2的目的是探究可燃物燃燒的條件，僅由a處白磷燃燒，b處白磷沒有燃燒這一現(xiàn)象，可得到的結(jié)論是：可燃物燃燒的條件之一是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列符號(hào)表示兩個(gè)分子的（　　）
A、2H2O2
B、H2
C、2SO42
D、
+2
Cu
O

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化過程中只發(fā)生物理變化的是（　�。�
A、光合作用B、食物消化
C、粉筆折斷D、木材燃燒

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案