下列敘述屬于氧氣物理性質(zhì)的是______(填序號,下同),屬于化學(xué)性質(zhì)的是______,屬于用途的是______.
①通常情況下,氧氣是無色無味的氣體;
②不易溶于水;
③密度比空氣略大;
④每個氧分子是由兩個氧原子構(gòu)成;
⑤氧氣性質(zhì)比較活潑,可以與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),如助燃;
⑥可以廣泛用于冶煉金屬、焊接、切割金屬等;
⑦氧氣能供給呼吸;
⑧廣泛應(yīng)用于高空作業(yè)、潛水等;
⑨臭氧與氧氣不同,臭氧是由三個氧原子構(gòu)成的氣體.
(1)物質(zhì)不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫物理性質(zhì),如顏色、狀態(tài)、氣味、熔沸點(diǎn)、密度、硬度等,故描述氧氣物理性質(zhì)的是①②③.
(2)物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化時所表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì),⑤氧氣性質(zhì)比較活潑,可以與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),如助燃;⑦氧氣能供給呼吸;
(3)⑥可以廣泛用于冶煉金屬、焊接、切割金屬等;⑦氧氣能供給呼吸;⑧廣泛應(yīng)用于高空作業(yè)、潛水等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

可減少PM2.5的行為是( 。
A.盡量開私家車出行B.過年燃放煙花爆竹
C.使用太陽能熱水器D.燃燒秸稈節(jié)約能源

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列(1)-(4)各種因素與a-d各種后果互為因果關(guān)系的是( 。
(1)大氣中CO2增加(2)SO2和NO2排入大氣中
(3)CO大量排入大氣中 (4)冰箱制冷劑氟里昂排入大氣中
a.形成酸雨 b.產(chǎn)生溫室效應(yīng) c.破壞臭氧層 d.使人中毒.
A.(1)~dB.(2)~aC.(3)~cD.(4)~b

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

初中化學(xué)教材中常用下列詞語描述物質(zhì)性質(zhì):
a.還原性b.氧化性c.穩(wěn)定性d.可燃性e.吸附性f.不能燃燒也不支持燃燒
請選擇合適的代號填寫下列空格:
(1)氧氣在燃燒反應(yīng)中一般表現(xiàn)出______;
(2)氫氣可作高能燃料,是因它有______;
(3)炭黑制碳素墨水書寫檔案,利用它具有______;
(4)制糖工業(yè)利用活性炭脫色,利用它的______;
(5)一氧化碳用于冶金工業(yè),利用它的______;
(6)二氧化碳滅火除利用密度比空氣大外還利用了______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于氧氣性質(zhì)的描述,錯誤的是( 。
A.氧氣極易溶于水
B.氧氣在低溫高壓時能變?yōu)橐后w或固體
C.在通常情況下氧氣是無色無味的氣體
D.氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時,將細(xì)鐵絲繞成螺旋狀的作用是______,在鐵絲一端綁上火柴棒的作用是______,集氣瓶底留少量水或鋪一層細(xì)沙的目的是______.鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象有?______、?______、?生成______.反應(yīng)文字表達(dá)式______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

燃燒下列的什么物質(zhì)可以除去密閉容器中空氣中的氧氣而又不引入其它氣體( 。
A.FeB.PC.SD.C

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下圖所示實驗操作不正確的是( 。
A.
鐵絲在O2中燃燒
B.
取用固體粉末
C.
取少量液體
D.
稱量NaCl固體

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于氧氣的說法正確的是( 。
A.能供給呼吸B.化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定
C.能用于滅火D.可作燃料,具有可燃性

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