鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體，可選用的方法是
[     ]
A．加入紫色石蕊試液
B．聞氣體的氣味
C．加入澄清石灰水
D．將燃著的木條伸入瓶中
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

學習化學可以幫助我們解決許多生活中的問題．請你回答下列問題：
（1）為了防止膨化食品變質，常在食品中充入
氮氣
氮氣
．
（2）為了鑒別硬水和軟水，可以用
肥皂水
肥皂水
，其中
泡沫多，沉淀少
泡沫多，沉淀少
的是軟水．
（3）最近我國留美化學家參與合成了一種新型炸藥C8N8O16，它抗打擊、抗震，但一經(jīng)引爆就會發(fā)生劇烈爆炸．該炸藥由
3
3
種元素組成，一個分子中含
32
32
個原子．
（4）下列四種物質：O2、CO、CaO、H2SO4，每種物質都有不同于其他三種物質的特點，請各寫出一點：
①O2
單質
單質
；②CO
有毒
有毒
；③CaO
是固體顆粒
是固體顆粒
；④H2SO4
是黏稠狀液體
是黏稠狀液體
．
（5）工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣的方法來制取氧氣，而實驗室一般用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣．
①寫出實驗室制取氧氣的文字表達式
高錳酸鉀
△
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
△
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
．
②選擇編號填空（A．物理變化  B．化學變化）：工業(yè)制氧屬于
A
A
，實驗室制氧屬于
B
B
．
③請你簡要談談工業(yè)制氧與實驗室制氧兩種方法不能交換的原因：
工業(yè)制氧氣方法簡單，但是條件要求較高，在一般實驗室無法完成，而且制出來的氧氣不是很純凈．實驗室制氧氣的方法可以制出較純凈的氧氣，但是不能制出大量的氧氣，故兩種方法不能交換
工業(yè)制氧氣方法簡單，但是條件要求較高，在一般實驗室無法完成，而且制出來的氧氣不是很純凈．實驗室制氧氣的方法可以制出較純凈的氧氣，但是不能制出大量的氧氣，故兩種方法不能交換

（6）請按要求寫出一個生成水的文字表達式
氧化反應：
氧氣+氫氣
點燃
水
氧氣+氫氣
點燃
水
；   　 分解反應：
堿式碳酸銅
△
氧化銅+水+二氧化碳
堿式碳酸銅
△
氧化銅+水+二氧化碳
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列選項中錯誤說法的組合是（　�。�
①人體缺鈣易患骨質疏松癥，人體缺碘易患甲狀腺腫大
②氯化鈉是由陰、陽離子構成的
③利用過氧化氫、水、高錳酸鉀都可以獲得氧氣，其原因是這些物質都含有氧氣分子
④富氧空氣可用于潛水、醫(yī)療急救   
⑤按質量計算，空氣中約含氮氣78%
⑥砒霜的主要成分是三氧化二砷（As203），其中砷的化合價為+3
⑦某原子由11個質子和11個電子構成，當它失電子時，不可能形成陰離子
⑧用燃著的木條可以鑒別氮氣和二氧化碳．

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下列選項中錯誤說法的組合是
①人體缺鈣易患骨質疏松癥，人體缺碘易患甲狀腺腫大
②氯化鈉是由陰、陽離子構成的
③利用過氧化氫、水、高錳酸鉀都可以獲得氧氣，其原因是這些物質都含有氧氣分子
④富氧空氣可用于潛水、醫(yī)療急救　
⑤按質量計算，空氣中約含氮氣78%
⑥砒霜的主要成分是三氧化二砷（As203），其中砷的化合價為+3
⑦某原子由11個質子和11個電子構成，當它失電子時，不可能形成陰離子
⑧用燃著的木條可以鑒別氮氣和二氧化碳．


  1. A.
    ②④⑥⑧
  2. B.
    ③⑤⑧
  3. C.
    ①②③⑦
  4. D.
    ④

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列選項中錯誤說法的組合是（　　）
①人體缺鈣易患骨質疏松癥，人體缺碘易患甲狀腺腫大
②氯化鈉是由陰、陽離子構成的
③利用過氧化氫、水、高錳酸鉀都可以獲得氧氣，其原因是這些物質都含有氧氣分子
④富氧空氣可用于潛水、醫(yī)療急救   
⑤按質量計算，空氣中約含氮氣78%
⑥砒霜的主要成分是三氧化二砷（As203），其中砷的化合價為+3
⑦某原子由11個質子和11個電子構成，當它失電子時，不可能形成陰離子
⑧用燃著的木條可以鑒別氮氣和二氧化碳．
A．②④⑥⑧B．③⑤⑧C．①②③⑦D．④

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科目：初中化學 來源：2011-2012學年江蘇省徐州市沛縣九年級（下）月考化學試卷（3月份）（解析版） 題型：選擇題

下列選項中錯誤說法的組合是（ ）
①人體缺鈣易患骨質疏松癥，人體缺碘易患甲狀腺腫大
②氯化鈉是由陰、陽離子構成的
③利用過氧化氫、水、高錳酸鉀都可以獲得氧氣，其原因是這些物質都含有氧氣分子
④富氧空氣可用于潛水、醫(yī)療急救   
⑤按質量計算，空氣中約含氮氣78%
⑥砒霜的主要成分是三氧化二砷（As23），其中砷的化合價為+3
⑦某原子由11個質子和11個電子構成，當它失電子時，不可能形成陰離子
⑧用燃著的木條可以鑒別氮氣和二氧化碳．
A．②④⑥⑧
B．③⑤⑧
C．①②③⑦
D．④

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