3．保護(hù)環(huán)境是我們應(yīng)盡的職責(zé)，平時(shí)我們要做到：①不亂扔果皮、紙屑；②在草坪上踏青、野炊；③春節(jié)少燃放鞭炮；④減少使用不必要的塑料制品；⑤可隨意丟棄廢電池；⑥積極參加植樹活動(dòng)．其中做法正確的是（　�。�
A．①②③④B．①③⑤⑥C．①③④⑥D．①③④⑤

分析 根據(jù)①不亂扔果皮、紙屑，可以減少污染，保護(hù)環(huán)境；②在草坪上踏青、野炊會(huì)產(chǎn)生有害氣體和粉塵，污染環(huán)境；③春節(jié)少燃放鞭炮，可以減少噪音和污染，利于保護(hù)環(huán)境；④減少使用不必要的塑料制品既節(jié)約資源有保護(hù)環(huán)境；⑤隨便丟棄廢舊電池，會(huì)對(duì)水和土壤造成污染；⑥積極參加植樹造林活動(dòng)，可以改善環(huán)境進(jìn)行解答．

解答 解：①不亂扔果皮、紙屑，可以減少污染，保護(hù)環(huán)境，故正確；②在草坪上踏青、野炊會(huì)產(chǎn)生有害氣體和粉塵，污染環(huán)境，故錯(cuò)誤；③春節(jié)少燃放鞭炮，可以減少噪音和污染，利于保護(hù)環(huán)境，故正確；④減少使用不必要的塑料制品既節(jié)約資源有保護(hù)環(huán)境，故正確；⑤隨便丟棄廢舊電池，會(huì)對(duì)水和土壤造成污染，故錯(cuò)誤；⑥積極參加植樹造林活動(dòng)，可以改善環(huán)境，故正確．正確的是①③④⑥．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 環(huán)保問題已經(jīng)引起了全球的重視，要保護(hù)好環(huán)境，就要了解環(huán)境污染的來源和防治措施，要培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感，做到從我做起，從小事做起．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

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A．6.6克B．13.2 克C．44克D．11克

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14．用分子的觀點(diǎn)對(duì)下列現(xiàn)象解釋錯(cuò)誤的是（　　）
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C．空氣液化-分子間間隔改變D．汽油揮發(fā)-分子體積變大

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11．芬太奴（C20H24N2O）是醫(yī)療上常用的麻醉劑，請(qǐng)回答下列問題：
（1）芬太奴分子中碳原子、氫原子和氮原子的個(gè)數(shù)比為10：12：1（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）；
（2）芬太奴中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為10：1（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列物質(zhì)中，氯元素化合價(jià)為零的是（　�。�
A．KClB．Cl2C．KClO3D．NH4Cl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列除去物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）的方法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．N2（O2）--通入足量的灼熱銅網(wǎng)
B．Ca（OH）2（CaO）--加入適量稀鹽酸
C．MnO2粉末 （KCl）--溶解、過濾、洗滌、干燥
D．H2（水蒸氣）--通過盛有足量濃硫酸的洗氣瓶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．A、B、C、D四種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生如圖所示的反應(yīng)（反應(yīng)條件省略，“-”表示相連兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示反應(yīng)生成的物質(zhì)）．
（1）若A、C為化合物，B、D為單質(zhì)，則此反應(yīng)屬于置換反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型），寫出符合該反應(yīng)類型的一個(gè)化學(xué)方程式H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O．
（2）若A為單質(zhì)，B屬于糖類，則B的化學(xué)式為C6H12O6．
（3）若A、C所含元素種類相同，B、D為黑色粉末，請(qǐng)說出A的一種用途：冶煉金屬，B的名稱：四氧化三鐵．

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4．砷化鎵（GaAs）是一種“LED”綠色節(jié)能光源材料，鎵元素的相關(guān)信息如圖．無法獲取到的信息是（　　）
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C．元素種類和核外電子數(shù)D．核內(nèi)中子數(shù)和原子的實(shí)際質(zhì)量

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5．下列各組中的物質(zhì)混合，形成溶液的質(zhì)量比反應(yīng)前溶液的總質(zhì)量減少的是（　�。�
A．氫氧化銅和稀硫酸B．氫氧化鈉和稀鹽酸
C．氫氧化鈣溶液和少量二氧化碳D．氫氧化鉀和硝酸鈉

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