11.根據(jù)如圖提供的信息判斷,下列說(shuō)法不正確的是(  )
A.鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖中,x=8
B.鈉的相對(duì)原子質(zhì)量為22.99g
C.氯原子中原子序數(shù)、核電荷數(shù)、電子數(shù)都為17
D.鈉原子易失電子,氯原子易得電子

分析 A、根據(jù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等與核外電子數(shù)考慮;
B、根據(jù)元素周期表信息進(jìn)行解答;
C、根據(jù)原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=電子數(shù)考慮;
D、根據(jù)鈉、氯原子最外層電子數(shù)考慮.

解答 解:A、根據(jù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等與核外電子數(shù)可知:11=2+x+1解得x=8,故A正確;
B、根據(jù)元素周期表信息可知,鈉的相對(duì)原子質(zhì)量為22.99,沒(méi)有“g”,故B錯(cuò)誤;
C、原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=電子數(shù),由圖示可知,氯原子中原子序數(shù)、核電荷數(shù)、電子數(shù)都為17,故C正確;
D、鈉原子最外層電子數(shù)是1易失去1個(gè)電子,氯原子最外層電子數(shù)是7易得到1個(gè)電子,故D正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 解答本題易出錯(cuò)的地方是最外層電子數(shù)小于4個(gè)易失去電子,多于4個(gè)易得電子.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空:
(1)從C、H、O、N、K、Ca等元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑,用化學(xué)用語(yǔ)填空:
①空氣中含量最多的氣體N2;②銨根離子NH4+;
③可用作復(fù)合肥的是KNO3;   ④常用作食品干燥劑的是CaO.
(2)化學(xué)中常用下列詞語(yǔ)描述物質(zhì)的性質(zhì):A、可燃性 B、吸水性 C、溶解性 D、酸堿性,請(qǐng)用序號(hào)填空:
①濃硫酸常用作干燥劑是因?yàn)樗哂形裕?br />②氫氣作為燃料是因?yàn)樗哂锌扇夹裕?br />③石蕊和酚酞可用來(lái)檢查溶液的酸堿性;
④能否用排水法收集氣體是根據(jù)氣體的溶解性.
(3)學(xué)好化學(xué)可以幫助我們分析和解決生產(chǎn)、生活中的問(wèn)題:
①炒菜時(shí)鍋中的油著火可用鍋蓋蓋滅,其原理是隔絕空氣(或氧氣),使火焰熄滅;
②打開(kāi)可樂(lè)瓶蓋,有氣體冒出.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.DHA(C22H32O2)是一種不飽和脂肪酸,俗稱“腦黃金”,具有增強(qiáng)記憶與思維能力、提高智力等作用.我們可以從帶魚(yú)、黃花魚(yú)等魚(yú)類中攝。~(yú)類中DHA含量高的部分首推眼窩脂肪,其次是魚(yú)油.下列關(guān)于DHA的說(shuō)法中正確的是( 。
A.DHA為有機(jī)高分子化合物
B.DHA分子中含有56個(gè)原子
C.DHA由碳、氫、氧三種元素的原子構(gòu)成
D.DHA中氫、氧元素的質(zhì)量比為1:1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.以電解食鹽水為基礎(chǔ)制取氯氣、氫氧化鈉等產(chǎn)品的工業(yè)稱為“氯堿工業(yè)”它是目前化學(xué)工業(yè)的生要支柱之一.
Ⅰ.由于粗鹽中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì),不符合電解要求,因此必須經(jīng)過(guò)精制.如圖是粗鹽精制的流程.

回答下列問(wèn)題:
(1)操作②的名稱是過(guò)濾.
(2)在懸濁液中加①NaOH溶液;②Na2CO3溶液;③BaCl2溶液三種試劑的合理順序是①③②(或③①②或③②①)(填序號(hào)),有同學(xué)提出用氫氧化鋇溶液代替BaCl2溶液可達(dá)到同樣的目的.
Ⅱ.如圖是電解食鹽水制取氯氣、氫氧化鈉等產(chǎn)品的流程.

(1)在電解過(guò)程中,發(fā)生的反應(yīng)為2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Cl2↑+H2↑+2NaOH,電解溶液的pH升高(填“升高”、“降低”、“不變”).
(2)電解食鹽水時(shí),需防止Cl2和NaOH反應(yīng),因Cl2和NaOH溶液充分接觸會(huì)生成NaClO、氯化鈉和水,請(qǐng)寫出Cl2和NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaOH+Cl2═NaClO+NaCl+H2O.
(3)該流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是氯化鈉.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.“嫦娥三號(hào)”的一個(gè)重要任務(wù)是探測(cè)月球土壤中的氦3,據(jù)推測(cè)若能將月球上的氦3開(kāi)發(fā)利用,至少可以確保人類上萬(wàn)年的能源需求.氦3是質(zhì)子數(shù)為2、中子數(shù)為3的一種氦原子(氦的元素符號(hào)He),則:
(1)一個(gè)氦3原子中的電子數(shù)為2;
(2)氦3原子的結(jié)構(gòu)示意圖為,氦3原子在化學(xué)反應(yīng)中不容易(填“容易”或不容易)得到或失去電子,原因是原子核外只有一個(gè)電子層,且有2個(gè)電子,屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu);
(2)在人類解決能源危機(jī)中,化學(xué)發(fā)揮著重要作用.如通過(guò)化學(xué)反應(yīng)制取清潔能源氫氣,氫氣稱為清潔能源是因?yàn)槿紵伤,不污染環(huán)境.可通過(guò)反應(yīng)獲得氫氣的物質(zhì)有H2O、MgH2等,這兩種物質(zhì)中氫元素呈現(xiàn)的化合價(jià)為+1、-1.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.親歷化學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng),可以激發(fā)我們學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,也可以讓我們體驗(yàn)科學(xué)探究的過(guò)程.請(qǐng)你參與下列實(shí)驗(yàn)活動(dòng).
【實(shí)驗(yàn)名稱】二氧化碳的性質(zhì)
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹考由顚?duì)二氧化碳性質(zhì)的認(rèn)識(shí),體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)探究的過(guò)程.
【實(shí)驗(yàn)用品】?jī)x器:可根據(jù)需要自選
           用品:二氧化碳?xì)怏w(四瓶)、用石蕊溶液染成紫色的干燥的紙花(2朵)、碳酸飲料、紫色石蕊溶液、澄清石灰水、大理石塊、鹽酸、蠟燭、蒸餾水.
【實(shí)驗(yàn)內(nèi)容】請(qǐng)完成下表內(nèi)容.
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析或解釋
(1)二氧化碳與空氣密度比較  結(jié)論:
(2)二氧化碳能與水反應(yīng)  反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(3)二氧化碳的檢驗(yàn)  反應(yīng)的化學(xué)方程式:

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.化學(xué)與生活密切相關(guān).在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).
(1)在水、鐵和氯化鈉三種物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是水.
(2)在符號(hào)①Fe3+ ②H2O2③SO42- 中,表示陽(yáng)離子的是①;①和③形成化合物的化學(xué)式是Fe2(SO43
(3)某密閉容器中物質(zhì)變化過(guò)程的微觀示意圖如下:

A、B、C中表示混合物的是A(填序號(hào)).
上述變化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中,屬于物理變化的是Ⅱ和Ⅲ.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.2015年4月6日,位于福建漳州的古雷PX項(xiàng)目突然發(fā)生爆炸,火光沖天.PX是英文P-Xylene的簡(jiǎn)寫,其中文名是1,4-二甲苯(對(duì)二甲苯),化學(xué)式是C8H10,常溫下為液態(tài)、無(wú)色透明、氣味芬芳,屬于芳烴的一種,是化工生產(chǎn)中非常重要的原料之一,常用于生產(chǎn)塑料、聚酯纖維和薄膜.下列關(guān)于PX的說(shuō)法不正確的是( 。
A.PX是有機(jī)物
B.PX在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水
C.PX是由碳原子和氫原子構(gòu)成的
D.PX的相對(duì)分子質(zhì)量為106

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.用“微粒的眼光看世界”是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法. 
(1)洋蔥被譽(yù)為蔬菜皇后,切洋蔥時(shí)可聞到刺激性氣味,從微觀角度解釋由于分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的,在切洋蔥時(shí),洋蔥中含有刺激性氣味的分子運(yùn)動(dòng)到了我們的鼻子之中,所以,我們能聞到洋蔥的刺激性氣味. 
(2)稀硫酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖甲所示,從微觀角度分析該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)H+與OH-反應(yīng)生成H2O分子. 
(3)圖乙所示屬基本反應(yīng)類型中的置換反應(yīng),當(dāng)乙中反應(yīng)溶液變?yōu)闊o(wú)色時(shí),此時(shí)溶液中存在的離子是Zn2+、SO42-

(4)40g固態(tài)的氫氧化鈉配制成溶液后,能與200g稀硫酸恰好完全反應(yīng),則稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是24.5%.

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同步練習(xí)冊(cè)答案