分析 (1)反應(yīng)后的生成物只有碘化鎂,即生成物中只含有碘元素和鎂元素,而沒有氧元素和氫元素,根據(jù)元素守恒可知水一定沒有參加化學(xué)反應(yīng);根據(jù)題意可知,水加快了碘與鎂的反應(yīng),據(jù)此進行分析解答.
(2)根據(jù)量筒讀數(shù)時的要求,視線要與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平,仰視讀量筒內(nèi)液體體積,讀數(shù)比實際液體體積小;俯視讀數(shù)液體體積比實際偏大.
解答 解:(1)常溫下,碘(I2)與鎂化合生成碘化鎂(MgI2),但反應(yīng)速率很慢,若滴入幾滴水會劇烈反應(yīng)且形成一股美麗的紫色煙霧,即生成物中只含有碘元素和鎂元素,而沒有氧元素和氫元素,根據(jù)元素守恒可知水一定沒有參加化學(xué)反應(yīng);水加快了碘與鎂的反應(yīng),反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,則水在該反應(yīng)中是催化劑,起催化作用.
反應(yīng)的化學(xué)方程式為Mg+I2$\frac{\underline{\;H_{2}O\;}}{\;}$MgI2.
(2)用量筒量取液體時,量筒要放平,讀數(shù)時視線應(yīng)與凹液面最低處相平;如果仰視液面,讀數(shù)比實際偏低,若俯視液面,讀數(shù)比實際偏大.某同學(xué)用量筒量取液體時,仰視讀數(shù)為20mL,其讀數(shù)會比實際偏小,那么實際體積應(yīng)大于20mL;倒出一部分液體后,俯視讀數(shù)10mL,其讀數(shù)會比實際偏小,那么實際體積應(yīng)小于10mL;,則該學(xué)生實際傾倒的液體體積大于10mL.
故答案為:(1)催化作用;Mg+I2$\frac{\underline{\;H_{2}O\;}}{\;}$MgI2;(2)大于.
點評 本題難度不大,靈活運用催化劑的特征(“一變二不變”)、量筒操作錯誤時會出現(xiàn)“俯大仰小”是正確解答本題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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