用數(shù)字和符號(hào)表示:
(1)正二價(jià)的鎂元素
 
;(2)2個(gè)氮原
 
;(3)5個(gè)亞鐵離子
 
(4)硫酸根離子
 
;(5)氖氣
 
;(6)4個(gè)氯化氫分子
 
;(7)2個(gè)碳原子
 
;(8)3個(gè)二氧化硫分子
 
;(9)m個(gè)鈣離子
 
;(10)人體中含量最多的物質(zhì)
 
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答:解:(1)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以正二價(jià)的鎂元素,故可表示為:
+2
Mg
;
(2)原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個(gè)氮原子,就可表示為:2N;
(3)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故5個(gè)亞鐵離子可表示為:5Fe2+
(4)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故硫酸根離子可表示為:SO42-
(5)氖氣屬于稀有氣體單質(zhì),直接用元素符號(hào)表示其化學(xué)式,其化學(xué)式為Ne.
(6)根據(jù)分子的表示方法,因此4個(gè)氯化氫分子 表示為:4HCl;
(7)原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個(gè)碳原子,就可表示為:2C;
(8)根據(jù)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,因此3個(gè)二氧化硫分子表示為:3SO2; 
(9)根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,m個(gè)鈣離子mCa2+
(10)人體中含量最多的物質(zhì)是水,其化學(xué)式為:H2O.
故答案為:(1)
+2
Mg
;(2)2N;(3)5Fe2+;(4)SO42-;(5)Ne;(6)4HCl;(7)2C;(8)3SO2;(9)mCa2+;(10)H2O
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)符號(hào):①2CO;②2Na+;③Mg2+;④H2O  中數(shù)字“2”表示(均填序號(hào))
(1)離子個(gè)數(shù)是
 
;  
(2)一個(gè)離子所帶電荷值是
 
;
(3)分子個(gè)數(shù)是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

據(jù)報(bào)道,三歲的女孩晶晶吃完米糕,玩耍食品包裝袋內(nèi)的生石灰干燥劑袋不慎將其折破后,生石灰粉末飛入眼中導(dǎo)致雙眼受傷.小凡看到此報(bào)道后,留意到家里的一袋生石灰干燥劑包裝袋破損己久,于是猜想這袋干燥劑可能變質(zhì)了.“請(qǐng)你與小凡一起對(duì)這袋干燥劑的成分進(jìn)行探究.
(1)猜想;這袋干燥劑可能含有 CaO、Ca(OH)2、
 
(寫化學(xué)式)
(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并驗(yàn)證,請(qǐng)將以下內(nèi)容補(bǔ)充完整:
實(shí)驗(yàn)儀器:膠頭滴管、試管
實(shí)驗(yàn)藥品:蒸餾水、酚酞試液、稀鹽酸
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:(所需實(shí)驗(yàn)用品從上述儀器、藥品中選擇).
實(shí)驗(yàn)操作步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)淪
Ⅰ.取樣品放入
 
中,加適且的
 
,振蕩、靜置,向溶液中滴加酚酞試液
溶液渾濁,靜置后容器底部有沉淀.溶液顏色變成
 
溶液中的溶質(zhì)是氫氧化鈣
Ⅱ.將Ⅰ中上層液體傾出,向剩余固體中滴加
 

(填物質(zhì)名稱)
有氣泡產(chǎn)生
 
步驟Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

酚酞是常用的酸堿指示劑,化學(xué)式為C20H1404
(1)酚酞是由
 
種元素組成的;
(2)酚酞中碳、氫元素的質(zhì)量比為
 
.(最簡(jiǎn)整數(shù)比)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)填空:①二個(gè)鈉離子
 
②硝酸銨中顯-3價(jià)的氮元素
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有A、B、C、D、E五種元素,A的單質(zhì)是自然界中密度最小的氣體;B、C分別是地殼中含量最多的非金屬和金屬元素;D在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙,再軍事上可用作煙幕彈;E元素的單質(zhì)可在B元素形成的單質(zhì)中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰.
(1)用元素符號(hào)表示:A.
 
,B.
 
,C.
 
,D.
 

(2)寫出E元素的單質(zhì)再B元素形成的單質(zhì)中燃燒后生成的物質(zhì)的化學(xué)式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)用連線形式表示以下元素與人體健康關(guān)系:

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖中的A~E是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的幾種裝置,請(qǐng)按要求回答有關(guān)問(wèn)題.
①寫出帶有標(biāo)號(hào)的儀器名稱:b
 

②利用上圖中A、D裝置的組合可以制取的一種氣體是
 
;寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式:
 

③B裝置中長(zhǎng)頸漏斗使用時(shí)必須
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在粗鹽提純中有溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)三大主要操作步驟,其中都用到的儀器是( 。
A、燒杯B、玻璃棒
C、漏斗D、鐵架臺(tái)

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