分析 氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下分解生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)前后的質(zhì)量差即為反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量,根據(jù)氧氣的質(zhì)量可以計(jì)算生成的氯化鉀的質(zhì)量,進(jìn)一步可以計(jì)算所得到的濾液中氯化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
解答 解:(1)生成氧氣的質(zhì)量為:32.0g-22.4g=9.6g,
故填:9.6.
(2)設(shè)生成氯化鉀的質(zhì)量為x,
2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,
149 96
x 9.6g
$\frac{149}{x}$=$\frac{96}{9.6g}$,
x=14.9g,
所得到的濾液中氯化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{14.9g}{14.9g+85.1g}$×100%=14.9%,
答:所得到的濾液中氯化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是14.9%.
點(diǎn)評(píng) 差量法在計(jì)算中的應(yīng)用很廣泛,解答的關(guān)鍵是要分析出物質(zhì)的質(zhì)量差與要求的未知數(shù)之間的關(guān)系,再根據(jù)具體的數(shù)據(jù)求解.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 組成:1個(gè)二氧化碳分子比1個(gè)一氧化碳分子多1個(gè)氧原子 | |
B. | 性質(zhì):都是無色無味的氣體;都能溶于水,都能燃燒 | |
C. | 用途:CO2用于滅火,“干冰”可用于人工降雨等;CO可作燃料、冶煉金屬等 | |
D. | 危害:CO2會(huì)造成“溫室效應(yīng)”;CO極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
甲 | 乙 | 丙 | 旅行元素 | |
A | Cu | Cu(NO3)2 | Cu(OH)2 | Cu |
B | O2 | CO2 | H2CO3 | O |
C | H2 | H2O | Ca(OH)2 | H |
D | CaO | Ca(OH)2 | CaCO3 | Ca |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
海水密度/(g•mL-1) | CaSO4 | NaCl | MgCl2 | MgSO4 | NaBr |
1.13 | 0.56 | ||||
1.20 | 0.91 | ||||
1.21 | 0.05 | 3.26 | 0.004 | 0.008 | |
1.22 | 0.015 | 9.65 | 0.01 | 0.04 | |
1.26 | 0.01 | 2.64 | 0.02 | 0.02 | 0.04 |
1.31 | 1.40 | 0.54 | 0.03 | 0.06 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Fe、X、Cu | B. | X、Fe、Cu | C. | Fe、Cu、X | D. | Cu、X、Fe |
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