實(shí)驗(yàn)小組用下圖的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
實(shí)  驗(yàn)  步  驟 簡(jiǎn)     答
第一步:稱取3g氯酸鉀與少量二氧化錳混合后放入裝置①的試管中,點(diǎn)燃酒精燈. 裝置①的試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
______
第二步:加熱試管一段時(shí)間后,用橡皮管連接a、b. 剛開始加熱時(shí),排出的氣體不宜立即收集,原因是______.
第三步:當(dāng)裝置②中水面不再下降,斷開a、b,移去酒精燈,將裝置②中的集氣瓶密封,并貼上標(biāo)簽備用.
[此處不填]
第四步:讀取量筒里水的體積數(shù)并記錄. 讀數(shù)時(shí),視線必須與液體凹液面的______保持水平.
在理解上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,請(qǐng)你歸納本實(shí)驗(yàn)的目的:(不超過20個(gè)字)______.
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(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀與二氧化錳混合物加熱蒸汽氧氣的反應(yīng)原理,反應(yīng)化學(xué)方程式為:2KClO3MnO2
  △  
.
 
2KCl+3O2↑;
故答案為:2KClO3MnO2
  △  
.
 
2KCl+3O2↑;
(2)用排水法收集氧氣時(shí),導(dǎo)管口有氣泡冒出時(shí),不宜立即收集.因?yàn)閯傞_始排出的是空氣,當(dāng)氣泡均勻連續(xù)地冒出時(shí),才能收集,因此剛冒出氣泡就收集,收集的氧氣不純;
故答案為:這時(shí)排出的是試管中的空氣(收集的氧氣不純);
(3)根據(jù)定量液體的讀數(shù):視線與刻度線及量筒內(nèi)液體凹液面的最低點(diǎn)保持水平;
故答案為:最低處;
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的過程:制取,收集,測(cè)量收集的氣體體積,由此可知:本實(shí)驗(yàn)的目的是 制取氧氣并測(cè)量氧氣體積(制、取、量);故答案為:制取氧氣并測(cè)量氧氣體積(制、取、量).
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實(shí)  驗(yàn)  步  驟 簡(jiǎn)     答
第一步:稱取3g氯酸鉀與少量二氧化錳混合后放入裝置①的試管中,點(diǎn)燃酒精燈. 裝置①的試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
第二步:加熱試管一段時(shí)間后,用橡皮管連接a、b. 剛開始加熱時(shí),排出的氣體不宜立即收集,原因是
 
第三步:當(dāng)裝置②中水面不再下降,斷開a、b,移去酒精燈,將裝置②中的集氣瓶密封,并貼上標(biāo)簽備用.
[此處不填]
第四步:讀取量筒里水的體積數(shù)并記錄. 讀數(shù)時(shí),視線必須與液體凹液面的
 
保持水平.
在理解上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,請(qǐng)你歸納本實(shí)驗(yàn)的目的:(不超過20個(gè)字)
 

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實(shí)驗(yàn)小組用下圖的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
實(shí)  驗(yàn)  步  驟簡(jiǎn)     答
第一步:稱取3g氯酸鉀與少量二氧化錳混合后放入裝置①的試管中,點(diǎn)燃酒精燈.裝置①的試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
______
第二步:加熱試管一段時(shí)間后,用橡皮管連接a、b.剛開始加熱時(shí),排出的氣體不宜立即收集,原因是______.
第三步:當(dāng)裝置②中水面不再下降,斷開a、b,移去酒精燈,將裝置②中的集氣瓶密封,并貼上標(biāo)簽備用.
[此處不填]
第四步:讀取量筒里水的體積數(shù)并記錄.讀數(shù)時(shí),視線必須與液體凹液面的______保持水平.
在理解上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,請(qǐng)你歸納本實(shí)驗(yàn)的目的:(不超過20個(gè)字)______.

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(2005?上海)實(shí)驗(yàn)小組用下圖的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
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[此處不填]
第四步:讀取量筒里水的體積數(shù)并記錄.讀數(shù)時(shí),視線必須與液體凹液面的______保持水平.
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