下面是一些常見氣體的發(fā)生裝置和收集裝置,回答下列問題。

    (1)選用如下圖所示的代號(A、B、C、D、E)填入下表:

實驗室制取氣體

發(fā)生裝置

收集裝置

氧氣(加熱高錳酸鉀)

氧氣(過氧化氫)

二氧化碳

    (2)在向氣體發(fā)生裝置裝入藥品前,必須檢查裝置的_____________。

    (3)用排水法收集氧氣實驗結(jié)束前,必須先將_____________,然后_____________。

    (4)D中導氣管必須放入集氣瓶接近底部是為了_____________。

    (5)圖B中反應物的狀態(tài)為_____________,反應條件為_____________;導管剛剛露出橡皮塞的目的是為了_______________________________________。

    (6)圖A中反應物的狀態(tài)為_____________,反應條件為_____________;其中試管口要略低于試管底是為了防止_____________,酒精燈要用_____________焰進行加熱。

    (7)實驗室制氧氣可用加熱___________________的方法,這個反應的化學方程式為_______________________________________,該反應的條件為_____________,反應物的狀態(tài)為_____________,反應的發(fā)生裝置為上圖的_____________;實驗室制氧氣也可用將_____________和_____________混合的方法,其中_____________起_____________作用,該反應的化學方程式為__________________________,由于反應物分別為_____________態(tài)和_____________態(tài),反應條件為_____________,所以發(fā)生裝置應選用_____________。收集氧氣可以選用_____________法和_____________法,因為氧氣_____________。

    (8)實驗室制二氧化碳用_____________和_____________混合的方法,化學方程式為________________________,在該反應中能否用稀硫酸來代替上述酸?_____________,原因是__________________________。

    由于反應物的狀態(tài)分別是________態(tài)和________態(tài),反應條件為_________________,發(fā)生裝置應選用_____________,收集方法為_____________法,因為_____________。

    (9)由上述討論可知,選擇氣體的發(fā)生裝置的依據(jù)是__________________________;收集方法的依據(jù)是__________________________。

    (10)硫化氫()是一種無色有臭雞蛋氣味的有毒氣體,它的密度比空氣大且能溶于水,實驗室常用塊狀硫化亞鐵和稀硫酸反應來制得硫化氫氣體。

    分析:

    a. 反應物及其狀態(tài):

    一種反應物是_____________,為_____________態(tài),另一種反應物是_____________,為_____________態(tài);反應條件_____________。

    b. 生成氣體的有關知識:溶解性_____________溶于水;密度_____________于空氣。

    結(jié)論:發(fā)生裝置選用_____________,收集裝置選用_____________。

 

(1)

實驗室制取氣體

發(fā)生裝置

收集裝置

氧氣(加熱高錳酸鉀)

A

C或D

氧氣(過氧化氫)

B

C或D

二氧化碳

B

D

    (2)氣密性

    (3)導管移出液面,熄滅酒精燈

    (4)將空氣排凈

    (5)固、液,常溫,有利于的排出

    (6)固,加熱,冷凝的液體倒流到試管底而炸裂,外

    (7);加熱;固態(tài);A;雙氧水;;催化作用;;固;液;常溫;B;排水;向上排空氣;不易溶于水,不與水反應,比空氣略重,不與空氣中的物質(zhì)反應

    (8)大理石;稀鹽酸;;否;微溶于水,覆蓋在大理石表面,大理石不與鹽酸接觸,反應終止;固;液;常溫;B;排空氣(向上);能溶于水并與水反應,比空氣重,不跟空氣中的物質(zhì)反應

    (9)反應物狀態(tài)是否加熱使用催化劑等;在水中的溶解度是否與水反應,密度比空氣大小,是否與空氣中的物質(zhì)反應

    (10)a. ,固,稀,液,常溫

    b. 能,大于,B,D

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

24、閱讀下列信息,回答有關問題
為做好《鑒別碳酸氫鈉與碳酸鈉》的實驗考查項目,小明查找資料得到如下三份材料:
材料一:大蘇打、蘇打、小蘇打,化學上戲稱蘇氏三兄妹.其中蘇打、小蘇打是同學們生活中很熟悉的兩種重要的化合物,蘇打?qū)W名碳酸鈉,俗名除叫蘇打外,又稱純堿或蘇打粉.易溶于水,水溶液呈堿性.它有很強的吸濕性,碳酸鈉很穩(wěn)定,受熱不易分解.碳酸鈉的用途很廣,是一種重要的基礎化工原料;在日常生活中,蘇打可以直接作為洗滌劑使用,在蒸饅頭時加一些蘇打,可以中和發(fā)酵過程中產(chǎn)生的酸性物質(zhì),工業(yè)上也可以先與其他物質(zhì)反應成氫氧化鈉后,再制得肥皂.我國化學家侯德榜先生因為1943年發(fā)明“侯氏制堿法”而享譽世界,為國爭光.
材料二:小蘇打?qū)W名碳酸氫鈉,是一種細小的白色晶體,在水中的溶解度小于蘇打,在270℃熔化的同時也分解生成碳酸鈉,同時釋放出生活中常見的兩種氣體.它在水溶液呈弱堿性,可以和酸發(fā)生中和反應.家庭生活經(jīng)常用它當發(fā)酵粉做饅頭.小蘇打是焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一;在醫(yī)療上,它是治療胃酸過多的一種藥劑.
材料三:蘇打和小蘇打同樣濃度下蘇打的堿性更強;蘇打溶液吸收二氧化碳會轉(zhuǎn)化成小蘇打溶液.兩者均可與酸反應,且蘇打可與H+按個數(shù)比1:1及1:2兩種比例進行反應.
(1)碳酸氫鈉的物理性質(zhì):
細小的白色晶體,在水中的溶解度小于蘇打,在270℃熔化
.碳酸氫鈉的化學性質(zhì):
受熱分解、水溶液呈弱堿性,可以和酸發(fā)生反應

(2)有同學說往飽和碳酸鈉溶液中通入二氧化碳會有沉淀生成.你是否贊成這種觀點?請談談你的理由.
贊成,因為反應生產(chǎn)碳酸氫鈉,而碳酸氫鈉的溶解度小于碳酸鈉,所有飽和的碳酸鈉轉(zhuǎn)化成碳酸氫鈉后部分碳酸氫鈉要析出

(3)請寫出用小蘇打治療胃酸過多的化學方程式:
NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2

(4)“NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl”是著名的“侯氏制堿法”的重要反應.下面是4位同學對該反應涉及的有關知識發(fā)表的部分見解.其中不正確的是
C

A.B.C.D.
(5)根據(jù)以上信息請設計出一種鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉的方法.
  實驗步驟 預測實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
方案設計
取少量相同質(zhì)量的兩種固體分解加水溶解,逐滴滴入稀鹽酸
滴加鹽酸立即有氣體生成
滴加鹽酸一會后才有氣體產(chǎn)生
立即放出氣體者為碳酸氫鈉;一會后放出氣體者為碳酸鈉
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)A、B是實驗室二種常見的玻璃儀器.下表內(nèi)已繪制其中2種儀器上部約
1
4
的局部特征,請你分別根據(jù)其用途補繪剩余部分.

儀器
精英家教網(wǎng) 精英家教網(wǎng)
主要用途 用作少量試劑的反應容器,收集少量氣體,裝配小型氣體發(fā)生器. 用作反應物較多、不能直接酒精燈燈焰加熱的反應器,如制取氣體等.
(2)實驗室里不同化學試劑的保存方法不盡相同.下圖中A、B、C、D、E是一些保存藥品的試劑瓶.請把下列常見試劑的序號填寫在各試劑瓶下面的括號內(nèi).(任填三空)
①NaOH溶液②大理石③Na2C03溶液④白磷⑤硝酸銀溶液
 A  B  C  D  E
 精英家教網(wǎng)  精英家教網(wǎng)  精英家教網(wǎng)  精英家教網(wǎng)  精英家教網(wǎng)
 (  )  ( 。  ( 。  ( 。  ( 。

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科目:初中化學 來源:101網(wǎng)校同步練習 初三化學 人教社(新課標2001年通過) 人教實驗版 題型:058

下面是一些常見氣體的發(fā)生裝置和收集裝置,回答下列問題.

(1)選用如下圖所示的代號(A、B、C、D、E)填入下表:

(2)在向氣體發(fā)生裝置裝入藥品前,必須檢查裝置的________.

(3)用排水法收集氧氣實驗結(jié)束前,必須先將________,然后________.

(4)D中導氣管必須放入集氣瓶接近底部是為了________.

(5)圖B中反應物的狀態(tài)為________,反應條件為________;導管剛剛露出橡皮塞的目的是為了________.

(6)圖A中反應物的狀態(tài)為________,反應條件為________;其中試管口要略低于試管底是為了防止________,酒精燈要用________焰進行加熱.

(7)實驗室制氧氣可用加熱________的方法,這個反應的化學方程式為________,該反應的條件為________,反應物的狀態(tài)為________,反應的發(fā)生裝置為上圖的________;實驗室制氧氣也可用將________和________混合的方法,其中________起________作用,該反應的化學方程式為________,由于反應物分別為________態(tài)和________態(tài),反應條件為________,所以發(fā)生裝置應選用________.收集氧氣可以選用________法和________法,因為氧氣________.

(8)實驗室制二氧化碳用________和________混合的方法,化學方程式為________,在該反應中能否用稀硫酸來代替上述酸?________,原因是________.

由于反應物的狀態(tài)分別是________態(tài)和________態(tài),反應條件為________,發(fā)生裝置應選用________,收集方法為________法,因為________.

(9)由上述討論可知,選擇氣體的發(fā)生裝置的依據(jù)是________;收集方法的依據(jù)是________.

(10)硫化氫(H2S)是一種無色有臭雞蛋氣味的有毒氣體,它的密度比空氣大且能溶于水,實驗室常用塊狀硫化亞鐵和稀硫酸反應來制得硫化氫氣體.

分析:

a.反應物及其狀態(tài):

一種反應物是________,為________態(tài),另一種反應物是________,為________態(tài);反應條件________.

b.生成氣體的有關知識:溶解性________溶于水;密度________于空氣.

結(jié)論:發(fā)生裝置選用________,收集裝置選用________.

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科目:初中化學 來源:2010年江蘇省泰州市興化市楚水實驗學校中考化學模擬試卷(解析版) 題型:解答題

(1)A、B是實驗室二種常見的玻璃儀器.下表內(nèi)已繪制其中2種儀器上部約的局部特征,請你分別根據(jù)其用途補繪剩余部分.

儀器
主要用途用作少量試劑的反應容器,收集少量氣體,裝配小型氣體發(fā)生器.用作反應物較多、不能直接酒精燈燈焰加熱的反應器,如制取氣體等.
(2)實驗室里不同化學試劑的保存方法不盡相同.下圖中A、B、C、D、E是一些保存藥品的試劑瓶.請把下列常見試劑的序號填寫在各試劑瓶下面的括號內(nèi).(任填三空)
①NaOH溶液②大理石③Na2C03溶液④白磷⑤硝酸銀溶液
 A B C D E
     
 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

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