（2007?海門市）實(shí)驗(yàn)室中裝有濃硫酸的試劑瓶應(yīng)貼有的圖標(biāo)是（ ）
【答案】分析：A、根據(jù)濃硫酸的強(qiáng)腐蝕性和圖標(biāo)的含義判斷．
B、根據(jù)濃硫酸無(wú)自燃性和圖標(biāo)的含義判斷．
C、根據(jù)濃硫酸的狀態(tài)、不易燃和圖標(biāo)的含義判斷．
D、根據(jù)濃硫酸無(wú)毒性和圖標(biāo)的含義判斷．
解答：解：A、濃硫酸有強(qiáng)腐蝕性，為腐蝕品，所以正確．
B、濃硫酸不具有自燃性，所以錯(cuò)誤．
C、濃硫酸常溫下為液體，有強(qiáng)氧化性，但不是易燃品，所以錯(cuò)誤．
D、濃硫酸有強(qiáng)腐蝕，但無(wú)毒，所以錯(cuò)誤．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：在日常生活中，很多圖標(biāo)對(duì)我們的行為都有指導(dǎo)作用，有的甚至關(guān)乎我們的生命和健康，了解化學(xué)上相關(guān)圖標(biāo)的含義對(duì)我們有至關(guān)重要作用，因此這也成了化學(xué)考查的熱點(diǎn)之一．
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（2007?海門市）二氧化硫（SO2）的含量是空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)的指標(biāo)之一．請(qǐng)你參與興趣小組對(duì)二氧化硫部分性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)探究．
（1）若雨水的pH小于5.6，表明空氣受到污染．為了測(cè)定二氧化硫水溶液的pH，小明同學(xué)向一個(gè)集滿二氧化硫氣體的質(zhì)地較軟的塑料瓶中加入適量的水，立即旋緊瓶蓋，振蕩，使二氧化硫充分溶解（二氧化硫能與水反應(yīng)形成亞硫酸），打開瓶塞，測(cè)定瓶中二氧化硫水溶液pH的實(shí)驗(yàn)操作是______．
（2）為了探究二氧化硫能否與氫氧化鈉反應(yīng)，小寧同學(xué)用右圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)液面上升．小寧同學(xué)由此得到結(jié)論：二氧化硫能與氫氧化鈉反應(yīng)．你認(rèn)為小寧同學(xué)由上述實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是否合理？______ （填“是”或“否”），理由是______．
（3）興趣小組同學(xué)取剛降到熱電廠附近的雨水進(jìn)行測(cè)定，每隔五分鐘測(cè)一次pH，其數(shù)據(jù)如下表所示：
測(cè)定時(shí)刻5：055：105：155：205：255：305：35
pH4.954.944.944.884.864.854.85
分析上述數(shù)據(jù)變化，你可以得出的結(jié)論是______；針對(duì)此結(jié)論，你猜測(cè)其中的原因?yàn)開_____．結(jié)合大理石被酸雨腐蝕的事實(shí)，你認(rèn)為碳酸、硫酸、亞硫酸酸性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)開_____．

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（2007?海門市）在一次課外活動(dòng)中，先后有三組同學(xué)用含有碳酸鈉的氯化鈉固體進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)老師提供的試劑有：①鹽酸②氯化鈣溶液③氫氧化鋇溶液．
（1）為了得到純凈的氯化鈉溶液，第一組同學(xué)取一定量的上述固體混合物，全部溶解于水，然后加入所選試劑，生成沉淀，恰好完全反應(yīng)后過濾，所得濾液為氯化鈉溶液．則該組同學(xué)選擇的試劑是______（填寫所選試劑編號(hào)）．
（2）為測(cè)定該固體混合物中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，第二組同學(xué)取該固體混合物26.5 g，全部溶解在水中，然后加入另一種所選試劑，反應(yīng)至溶液pH等于7，生成氣體質(zhì)量為2.2 g．該固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？
（3）第三組同學(xué)利用第一組同學(xué)除雜提純氯化鈉的方法，配制600 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液，需要上述固體混合物多少克？

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編號(hào)加入鐵的質(zhì)量/g硫酸銅溶液體積/ml生成銅的質(zhì)量/g
11.1210.01.28
2x10.02.56
33.3610.03.84
44.4810.04.98
55.6020.0y
則表格中記錄的x和y的數(shù)值應(yīng)分別為（ ）

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