18.下列化學方程式與變化事實不符的是(  )
A.敞口放置的氫氧化鈉部分變質(zhì)2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
B.服用含Al(OH)3的藥物治療胃酸過多2Al(OH)3+3H2SO4═Al2(SO43+6H2O
C.鐵在氧氣中燃燒:2Fe+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Fe2O3
D.工業(yè)上煅燒石灰石制二氧化碳:CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2

分析 根據(jù)化學方程式判斷正誤的方法需考慮:應(yīng)用的原理是否正確;化學式書寫是否正確;是否配平;反應(yīng)條件是否正確;↑和↓的標注是否正確.

解答 解:A、敞口放置的氫氧化鈉部分變質(zhì)的原因是氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,該化學方程式書寫完全正確.
B、胃酸中含有鹽酸不是硫酸,服用含Al(OH)3的藥物治療胃酸過多時,氫氧化鋁和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁的水,正確的化學方程式為:Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O.故化學方程式與變化事實不符;
C、鐵在氧氣燃燒生成四氧化三鐵,該化學方程式與變化事實不符;
D、工業(yè)上煅燒石灰石在高溫的條件下生成氧化鈣和二氧化碳,該化學方程式書寫完全正確.
故選BC

點評 本題難度不大,在解此類題時,首先分析應(yīng)用的原理是否正確,然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進行判斷,化學方程式正誤判斷方法是:先看化學式是否正確,再看配平,再看反應(yīng)條件,再看氣體和沉淀,最后短線改成等號.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列物質(zhì)屬于非金屬單質(zhì)的是( 。
A.B.二氧化碳C.金剛石D.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.最適宜在實驗室里制取氫氣的一組原料是( 。
A.鐵和稀硫酸B.鋅和稀硫酸C.鎂和濃鹽酸D.大理石和稀鹽酸

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.某純堿樣品中含有少量氯化鈉,某同學稱取11.4g樣品放入燒杯中,向燒杯中加入73g稀鹽酸.恰好完全反應(yīng)后燒杯中剩余的總質(zhì)量為80g(假設(shè)產(chǎn)生的氣體全部逸出)(計算結(jié)果精確到0.1%).
(1)反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量為4.4g.
(2)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.根據(jù)如圖1實驗裝置示意圖,請回答下列問題:

(1)寫出標號①的儀器名稱:①長頸漏斗.
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;收集O2的裝置可選擇C或D(填字母).完全反應(yīng)后的固體殘渣,通過以下四步實驗操作可回收得到較純凈的二氧化錳(殘渣中只有二氧化錳難于水).正確操作的先后順序是bcda(填寫選項符號).
a.烘干     b.溶解       c.過濾       d.洗滌
(3)在實驗室用大理石和稀鹽酸制取CO2的實驗裝置中,F(xiàn)裝置相對于B裝置具有的優(yōu)點是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;并寫出該反應(yīng)的化學方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)工業(yè)常需分離H2、CO2的混合氣體,某同學采用如圖2所示的裝置也能達到分離該混合氣體的目的.操作步驟如下:①關(guān)閉活塞B,打開活塞A(填操作),通入混合氣體,可收集到H2氣體.②然后關(guān)閉活塞A,打開活塞B(填操作),又可收集到另一種氣體,寫出產(chǎn)生另一種氣體的化學方程式Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+CO2↑+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.按要求填空
(1)某同學用空塑料瓶做簡易凈水器,還用到了小卵石、活性炭、石英沙、膨松棉等.小卵石、石英沙和膨松棉的作用是過濾;除去色素是利用了活性炭的吸附性.
(2)中國是最早發(fā)現(xiàn)和掌握煉鐵技術(shù)的國家之一,請寫出實驗室煉鐵(用赤鐵礦)的化學方程式:Fe203+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)液化天然氣(LNG)是我市推廣的公交車燃料,它具有燃燒效率高,污染小是優(yōu)點,寫出天然氣主要成分完全燃燒的化學方程式:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(4)用澄清石灰水檢驗二氧化碳的化學方程式:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.如圖所示,向小試管中分別加入下列一定量的物質(zhì),右側(cè)U型管中的液面未發(fā)生明顯變化,該物質(zhì)是E
U形管液面右側(cè)升高,該物質(zhì)是ABC
U形管液面右側(cè)降低,該物質(zhì)是D
A.濃硫酸   B.燒堿固體     C.生石灰
 D.硝酸銨       E.氯化鈉.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.【提出問題】某學習小組欲測定物質(zhì)MO中M的相對原子質(zhì)量.
【設(shè)計與實驗】
(1)連接好裝置,并檢查裝置氣密性.
(2)將樣品MO放入硬質(zhì)大玻璃管中,稱其質(zhì)量為79.0g(硬質(zhì)大玻璃管質(zhì)量為55.0g),稱量裝置E的質(zhì)量為200.0g.
(3)檢查裝置無誤后,打開分液漏斗活塞向錐形瓶中滴加入稀鹽酸.
(4)-段時間后點燃酒精燈,待D中固體完全反應(yīng)后,停止加熱,待D中玻璃管冷卻至室溫,關(guān)閉分漓漏斗活塞
(5)稱量裝置E的質(zhì)量為205.4g.

【問題討論】
(1)B裝置中氫氧化鈉溶液的作用吸收鹽酸揮發(fā)出的氯化氫氣體,B中長玻璃管的作用平衡廣口瓶內(nèi)外氣壓,起安全作用,防止橡膠塞沖出.
(2)C裝置的作用干燥氫氣.
【得出結(jié)論】經(jīng)過分析與計算,得出M的相對原子質(zhì)量為64.
【誤差分析】
(1)如果測出M的相對原子質(zhì)量偏大,原因可能是樣品沒有完全反應(yīng)(寫出一種).
(2)如果測出M的相對原子質(zhì)量偏小,原因可能是C中濃硫酸不夠(寫出一種).
【拓展探究】
(1)小明在實驗結(jié)束后,稱量硬質(zhì)大玻璃管和管內(nèi)藥品質(zhì)量為74.2g,從而驗證了水中氫氧元素的質(zhì)量比.請寫出數(shù)據(jù)處理過程.
(2)如果樣品沒有完全反應(yīng),如下判斷正確的是BC(填字母).
A.可以比較準確測定M的相對原子質(zhì)量
B.可以比較準確驗證水中氫氧元素質(zhì)量比
C.不能比較準確測定M的相對原子質(zhì)量
D.不能比較準確驗證水中氫氧元素質(zhì)量比.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

8.如圖是實驗室制取某些常見氣體所使用的一些裝置和儀器.

(1)從圖1的裝置中任意選擇一種儀器,寫出它的名稱:酒精燈,簡要說出它的一種用途:用于加熱.
(2)寫出實驗室制取氧氣的一個化學方程式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,用該方法制取氧氣的發(fā)生裝置可選擇圖1中的A(填標號).
(3)實驗室收集二氧化碳通常選擇圖2中的CEF(填標號)儀器進行組合.欲收集滿一瓶二氧化碳氣體,收集一段時間后,將燃著的木條放在集氣瓶口,若觀察到火焰熄滅,則接下來應(yīng)進行的操作是將導管移出集氣瓶,蓋上玻璃片.

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同步練習冊答案