11.Na2SO4是制造紙張、藥品、染料稀釋劑等的重要原料.某Na2SO4樣品中含有少量CaCl2和MgCl2,實驗室提純Na2SO4的流程如圖1所示.

(1)加入NaOH溶液可除去的陽離子是Mg2+(填離子符號),其反應(yīng)的化學方程式為:2NaOH+MgCl2═Mg(OH)2↓+2NaCl.若添加的NaOH溶液和Na2CO3溶液過量,可加入適量稀硫酸(填名稱)除去.
(2)操作a的名稱是過濾,該操作中需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗.
(3)溶液M中的溶質(zhì)是Na2SO4和雜質(zhì)NaCl,觀察題圖2的溶解度曲線,則操作b是:先將溶液M蒸發(fā)濃縮,再降溫結(jié)晶、過濾.降溫結(jié)晶的最佳溫度范圍是30℃以下,因為Na2SO4的溶解度在30℃以下硫酸鈉的溶解度比氯化鈉小,且硫酸鈉的溶解度受溫度影響比氯化鈉大..

分析 (1)根據(jù)本題給出的除去雜質(zhì)選用的試劑,氫氧化鈉和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,寫出反應(yīng)的化學方程式即可,NaOH溶液和Na2CO3溶液能與硫酸反應(yīng)生成了硫酸鎂不引入雜質(zhì);
(2)根據(jù)分離的物質(zhì)的特征及過濾操作所需的儀器進行分析解答;
(3)根據(jù)硫酸鈉和氯化鈉的溶解度曲線變化分析.

解答 解:(1)在實驗室提純Na2SO4的流程中,氫氧化鈉和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,因此除去的是鎂離子,符號為:Mg2+;反應(yīng)的化學方程式分別為:2NaOH+MgCl2═Mg(OH)2↓+2NaCl;稀硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水,沒有帶入新雜質(zhì);碳酸鈉和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳氣體,沒有帶入任何其它雜質(zhì);符合除雜的原則,故NaOH和Na2CO3如果添加過量了,可在過濾后向濾液中滴加稀硫酸除去;
(2)操作a得到的是固體和液體,因此是過濾,過濾需要玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗;
(3)由于硫酸鈉的溶解度在30℃以下比氯化鈉小,酸鈉的溶解度受溫度影響比氯化鈉大,降溫的過程中會析出大量的硫酸鈉,所以,降溫結(jié)晶的最佳溫度范圍是30℃以下.
故答案為:(1)Mg2+,2NaOH+MgCl2═Mg(OH)2↓+2NaCl,稀硫酸;(2)漏斗;(3)30,在30℃以下硫酸鈉的溶解度比氯化鈉小,且硫酸鈉的溶解度受溫度影響比氯化鈉大.

點評 本題綜合性較強,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)),掌握鹽的化學性質(zhì)、化學方程式的書寫、過濾操作及降溫結(jié)晶等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列實驗的實驗現(xiàn)象與實驗結(jié)論都正確的是( 。
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
A將一根未打磨的鋁條放入
硫酸銅溶液中
無紫紅色固體析出鋁不如銅活潑
B將帶火星的木條伸入氧氣中木條復(fù)燃氧氣能支持燃燒
C將CO通過灼熱的氧化銅黑色氧化銅變成紅色CO具有可燃性
D將氫氧化鈉固體加入水中溶液溫度升高該反應(yīng)放熱
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.“五環(huán)”也能應(yīng)用在化學中.如圖所示,每個環(huán)代表一種物質(zhì)(環(huán)內(nèi)物質(zhì)不能重復(fù)),兩環(huán)相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學反應(yīng).回答下列問題:
①空環(huán)中物質(zhì)的化學式為H2SO4.(寫出一種即可)
②環(huán)中物質(zhì)兩兩反應(yīng),能生成白色沉淀的中和反應(yīng)的化學方程式為Ba(OH)2+H2SO4═BaSO4↓+2H2O..
③寫出環(huán)中物質(zhì)堿和鹽反應(yīng)的化學方程式Na2CO3+Ba(OH)2═BaCO3↓+2NaOH.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

19.如圖化學反應(yīng)的溶液顏色變化體現(xiàn)了“魔法世界,魅力化學”,請回答:
(1)溶液X是酸(填“酸”、“堿”、“鹽”),
試劑A的名稱是紫色石蕊試液.
(2)若X是稀鹽酸,C是單質(zhì),則C的名稱為鐵.
(3)若X是稀硫酸,D是氧化物,則D的化學式為CuO.
(4)若X是稀鹽酸,在工業(yè)生產(chǎn)中常用稀鹽酸除去鐵銹(主要成分為Fe2O3),
若表面有鐵銹的鐵釘放入過量的稀鹽酸中,存在的反應(yīng)有(用化學方程式表示)Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O、Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.水和溶液在生命活動和生活中起著十分重要的作用.根據(jù)下面的溶解度表與溶解度曲線(圖1),回答下列問題:
溫度/°C
溶解度/g
020406080
KNO313.331.663.9110169
NaCl35.736.036.637.338.4
Ca(OH)20.1730.1650.1210.1160.094
(1)A是硝酸鉀 的溶解度曲線.
(2)若用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的NaCl溶液來配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.9%的氯化鈉溶液,需加水91 g.
(3)硝酸鉀中混有少量的氯化鈉,想要得到純凈的硝酸鉀的方法是降溫結(jié)晶法或冷卻熱飽和溶液.
(4)60℃時,向兩個分別盛有50g NaCl和KNO3的燒杯中,各加入100g的水,充分溶解后為飽和溶液的是NaCl溶液;將上述燒杯中剩余固體全部溶解,變?yōu)椴伙柡腿芤,下列方法能實現(xiàn)的是C E(填序號).
A.升溫  B.加入該溶質(zhì)   C.加入適量水
D.降溫  E.加入足量該溶質(zhì)的不飽和溶液
(5)如圖2所示,燒杯A中是飽和的氫氧化鈣溶液,向燒杯B中加入生石灰后,燒杯A中變渾濁,原因是生石灰與與水反應(yīng)放熱,使氫氧化鈣溶解度減小而析出..

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.“從生活走進化學,從化學走向社會”.請你和小紅一起回答下列問題.
(1)孝敬老人,是中華民族的傳統(tǒng)美德.我縣九鑲綴拳劃、紅、小華等三十人為敬老院送去歌舞和水仙花.花香滿院,請用分子的性質(zhì)解釋聞封花香的原因分子在不斷運動.
(2)小紅在冰箱里放置竹炭,有效地除去異味,這是利用了竹炭的吸附性.
(3)小紅家的下列廚房用品中,屬于金屬材料的有C(填標號).

(4)小紅發(fā)現(xiàn)家中防盜網(wǎng)上的鐵皮已銹跡斑斑,而同期安裝的鋁制欄桿仍完好如初.請解釋鋁制欄桿仍完好如初的原因鋁制品與氧氣反應(yīng),表面形成一層致密的氧化鋁保護膜.
(5)廚房調(diào)味品架上有一袋失去標簽的白色固體,可能是食鹽,也可能是純堿.為了判斷其成分,小紅把它帶到實驗室做了以下實驗:

請判斷此白色固體是Na2CO3(寫化學式).
(6)小紅家常用硝酸銨(化學式為NH4NO3)作萬年青的肥料.硝酸銨屬于A(填標號).
A.氮肥       B.磷肥      C.鉀肥      D.復(fù)合肥.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.生活中常用的鋁、鐵二種金屬都是白色,能說明鋁比鐵活潑的是(  )
A.鐵較鋁硬B.鋁有良好的導(dǎo)電性
C.和稀硫酸反應(yīng)D.與硫酸銅溶液反應(yīng)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.實驗室制取氣體的常用裝置如圖所示,回答下列問題:

寫出圖中儀器的名稱:甲長頸漏斗,乙集氣瓶.
利用BF組合裝置制取氣體?在二氧化錳催化下,加熱氯酸鉀(KClO3)固體制得氧氣,同時生成氯化鉀,該反應(yīng)的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑.選擇F裝置收集氧氣時判斷集滿的方法是集氣瓶口有氣泡冒出.
?利用加熱高錳酸鉀制取氧氣時發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)利用CE組合裝置制取氣體
?制取二氧化碳的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.比較A和C裝置,選擇C裝置來制備二氧化碳的優(yōu)點有在反應(yīng)過程中添加液體藥品比較方便(寫一點).
?不改變溫度,檢查裝置C的氣密性的簡單方法是關(guān)閉排氣導(dǎo)管,從頂部漏斗口注水,當漏斗下端被水封閉后再注水,水面不下降,表明裝置氣密性好.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.木炭、細鐵絲、蠟燭在氧氣中燃燒,產(chǎn)生的共同現(xiàn)象是( 。
A.都有氣體產(chǎn)生B.都放出熱量
C.都有淡藍色火焰出現(xiàn)D.都有二氧化碳生成

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