【題目】分離與提純是獲得物質(zhì)的重要方法。下列實驗設(shè)計能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖牵?/span> )
實驗?zāi)康?/span> | 實驗設(shè)計 | |
A | 除去Na2CO3中的少量NaHCO3 | 加熱至固體質(zhì)量不再發(fā)生變化 |
B | 除去BaCO3中的BaSO4 | 加過量稀鹽酸,過濾 |
C | 除去KNO3溶液中少量的K2SO4 | 加入過量Ba(NO3)2溶液,過濾 |
D | 除去CO2氣體中少量HCl | 通過NaOH溶液后,收集氣體 |
A. AB. BC. CD. D
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【題目】根據(jù)你的化學(xué)知識和生活經(jīng)驗判斷,下列說法錯誤的是( )
A. 滴加洗滌劑能使餐具上的油污洗掉,因為洗滌劑能溶解油污
B. 打開濃鹽酸試劑瓶瓶塞,能聞到刺激性氣味,是因為分子在不斷地運動
C. 吃松花蛋時可加少量食醋,因為食醋能消除蛋中所含堿性物質(zhì)的澀味
D. 稀鹽酸能用來除去鐵制品表面的鐵銹,因為稀鹽酸能與某些金屬氧化物反應(yīng)
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【題目】化學(xué)與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。
(1)在鋼鐵表面涂油,可以防止鋼鐵生銹的主要原理是_________。
(2)電動車蓄電池中所用的電解液是質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為28%的硫酸,用300g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸稀釋成28%的硫酸,需加水的質(zhì)量為_________。
(3)只用一種試劑就能一次性判斷金屬銀、鋁、鋅的活動性順序,該試劑是__________(填字母)。
A.AgNO3溶液 B.Al2(SO4)3溶液 C.ZnSO4溶液
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【題目】在一次清潔廚房衛(wèi)生時,小明發(fā)現(xiàn)廚房里某一銅制品表面出現(xiàn)了綠色,小明心里產(chǎn)生了疑問:是不是銅與空氣中的一些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)生成的,這種綠色的物質(zhì)是由什么元素組成的呢?為此,小明展開了探究。
(查閱資料)
①空氣中含有N2、O2、CO2、水蒸氣等氣體,在潮濕環(huán)境下,水蒸氣的含量更多。
②這種綠色物質(zhì)不含氮元素,加熱會分解,能和鹽酸反應(yīng),反應(yīng)所得溶液因含有Cu2+而呈藍(lán)綠色。
(猜想與假設(shè))
①可能含氧元素 ②可能含氫元素
③可能含有____________元素 ④一定含有銅元素
(實驗探究)
實驗 | 操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
1 | 從銅器中取少量綠色物質(zhì)于試管中,往試管里滴加稀鹽酸,將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水 | 觀察到________的現(xiàn)象 | 證明猜想①和③都成立。 |
觀察到試管內(nèi)固體逐漸溶解,溶液由無色變成藍(lán)綠色的現(xiàn)象。 | 證明猜想__________成立。 | ||
2 | 從銅器中另取少量干燥的綠色物質(zhì)于干燥的試管中,加熱,觀察試管口。 | 觀察到試管口處有__________的現(xiàn)象。 | 能同時證明猜想①和②都成立。 |
(解釋與結(jié)論)銅器表面的綠色物質(zhì)俗稱銅綠,是由_____________元素組成。
(拓展與交流)①銅器表面要形成銅綠,需要與空氣中的氧氣、__________發(fā)生反應(yīng)。
②上述實驗2中加熱后的試管中殘留有黑色圓體,后經(jīng)證實是CuO,CuO和二氧化錳一樣,能夠作為H2O2分解的催化劑,設(shè)計驗證實驗時,除了要驗證CuO是否改變了H2O2分解反應(yīng)速率,還要驗證反應(yīng)前后CuO的_________和__________是否改變。
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【題目】化學(xué)就在我們身邊。它與我們的生活息息相關(guān)。從石灰石、氧氣、二氧化碳、食鹽、純堿、活性炭等六種物質(zhì)中,選出與下列用途相對應(yīng)的物質(zhì),填寫在空白處;
(1)供給呼吸的氣體是______;
(2)烹飪時用作調(diào)味品的是______;
(3)可用作建筑材料的是______;
(4)植物光合作用不可缺少的氣體是______;
(5)家庭制作饅頭添加的“堿”是______;
(6)能做冰箱去味劑的是______
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【題目】將鐵粉加入到一定量的AgNO3、Cu(NO3)2和Zn(NO3)2的混合溶液中。待充分反濾,再在濾渣中加入稀鹽酸,沒有氣體產(chǎn)生,則在濾液中
A. 只有Zn(NO3)2和水
B. 一定有Zn(NO3)2和Fe(NO3)3
C. 一定沒有AgNO3
D. 如果沒有Cu(NO3)2則一定沒有AgNO3
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【題目】用數(shù)字和化學(xué)符號表示。
(1)兩個碳酸根離子________;(2)金剛石_____________;
(3)5個氮分子__________;(4)高錳酸鉀的化學(xué)式____________。
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【題目】某;瘜W(xué)興趣小組的小王和小張兩位同學(xué)根據(jù)已有知識經(jīng)驗。對敞口放置在實驗室的NaOH溶液產(chǎn)生了興趣。分別進(jìn)行實驗探究。
[提出問題]:這瓶NaOH溶液肯定變質(zhì)了,其變質(zhì)程度怎樣呢?
[猜想與假設(shè)]: 小王:NaOH溶液部分變質(zhì);小張:NaOH溶液全部變質(zhì);
小王、小張認(rèn)為NaOH溶液一定變質(zhì)的理由(用化學(xué)方程式表示):____________________。
[進(jìn)行實驗]:(1)小王設(shè)計好方案后,進(jìn)行了如下實驗來驗證自己的猜想,請你協(xié)助小王完成實驗現(xiàn)象的填寫:
實驗步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
①取一定量NaOH溶液樣品于試管中,滴加足量BaCl2溶液 | 有________________產(chǎn)生 | NaOH溶液樣品部分變質(zhì) |
②取經(jīng)過①反應(yīng)后的濾液,向其中滴加紫色石蕊溶液 | 溶液變成__________色 |
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【題目】明確宏觀現(xiàn)象的微觀本質(zhì)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法。下列說法正確的是
A. 氧氣與液氧的共存物是純凈物,是因為它們由同種分子構(gòu)成
B. 水結(jié)成冰,是因為溫度降低,分子停止運動
C. 水通電分解生成氫氣和氧氣,是因為水中含有氫分子和氧分子
D. 水與酒精混合液的體積小于混合前兩者體積之和,是因為混合后分子體積變小
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