下列對某一主題知識(shí)歸納,正確的一組是( 。

A.生活常識(shí):硬水與軟水﹣﹣觀察顏色區(qū)別;自來水澄清透明是純凈物﹣﹣直接飲用

B.物質(zhì)鑒別:氧氣與二氧化碳﹣﹣用帶火星的木條;CO、H2、CH4﹣﹣利用氣味區(qū)別

C.安全常識(shí):長時(shí)間堆放的柴草﹣﹣要不時(shí)翻動(dòng);進(jìn)入地窖前﹣﹣先做燈火試驗(yàn)

D.“一定”與“不一定”:由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì);分子不一定是不停地運(yùn)動(dòng)的

 

【答案】

C

【解析】

試題分析:A、根據(jù)硬水和軟水的定義和純凈物的定義判斷.

B、根據(jù)氧氣助燃,二氧化碳不助燃以及CO、H2、CH4都是無色無味的氣體判斷.

C、根據(jù)緩慢氧化易引起自燃的性質(zhì)及二氧化碳的密度比空氣大,且不能供給呼吸判斷.

D、物質(zhì)是否為單質(zhì),首先判斷物質(zhì)是否為純凈物,在純凈物中若只有一種元素組成的,一定是單質(zhì).

解:A、硬水是含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水,主要是含有碳酸氫鈣和碳酸氫鎂,它們的水溶液無色;純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì),自來水中含有水、可溶性雜質(zhì)、不溶性雜質(zhì)等多種物質(zhì),屬于混合物,并且不能直接飲用,所以錯(cuò)誤.

B、氧氣助燃,二氧化碳不助燃,所以可以用帶火星的木條區(qū)分;CO、H2、CH4都是無色無味的氣體,不能通過氣味區(qū)分,所以錯(cuò)誤.

C、長時(shí)間堆放的柴草如不翻動(dòng),發(fā)生緩慢氧化產(chǎn)生的熱量不能散失,易達(dá)到著火點(diǎn)引起自燃;二氧化碳的密度比空氣大,易聚集于溶洞中,且不能供給呼吸,含量過高會(huì)使人窒息死亡,所以正確.

D、在同素異形體組成的混合物中,仍滿足只有一種元素,但該物質(zhì)不是單質(zhì),而是混合物,如氧氣和臭氧組成的混合氣體,其組成元素只有氧元素一種,該氣體為兩種氣體組成的混合物,分子一定是不停地運(yùn)動(dòng),所以錯(cuò)誤.

故選C.

考點(diǎn):硬水與軟水;常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法;二氧化碳的化學(xué)性質(zhì);分子的定義與分子的特性.

點(diǎn)評:化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活,也服務(wù)于生產(chǎn)、生活,與生產(chǎn)、生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí),關(guān)乎我們的生存、健康和社會(huì)的發(fā)展,是中考熱點(diǎn)之一.

 

練習(xí)冊系列答案
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(2013?香洲區(qū)模擬)化學(xué)對人類生活和社會(huì)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn).下列對某一主題知識(shí)歸納全部正確的一組是( 。
A生活常識(shí) B健康問題
灼燒后聞氣味可區(qū)分羊毛纖維與合成纖維
用食醋可除去暖水瓶中的水垢
發(fā)霉的谷物晾曬后即可食用
大白菜上噴灑甲醛溶液用于保鮮
C安全問題 D農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
高層建筑發(fā)生火災(zāi)時(shí),乘坐電梯逃生
廚房天然氣泄漏,要立即打開換氣扇
大量使用農(nóng)藥、化肥以提高農(nóng)作物產(chǎn)量
用氫氧化鈉改良酸性土壤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列對某一主題知識(shí)歸納全部正確的是( 。
A.性質(zhì)與用途 B.生活常識(shí)
銅具有導(dǎo)電性---制造炮彈
干冰易升華---作致冷劑
石蕊遇酸堿變色---作酸堿指示劑
鑒別羊毛纖維---點(diǎn)燃嗅聞?dòng)袩l(fā)味
新裝修居室---會(huì)揮發(fā)出有毒氣體
人類可利用的淡水---約占水總貯量的1%
C.化學(xué)之最 D.初中化學(xué)的“三”
最簡單的有機(jī)物---氫氣
最輕的氣體---甲烷
最早濕法煉銅的國家---中國
單質(zhì)可分為三類---金屬、非金屬、稀有氣體
有還原性的三種物質(zhì)---氫氣、一氧化碳、炭
農(nóng)作物肥料“三要素”---氮、磷、銨

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