【題目】下列變化中,屬于化學變化的是( )
A. 銅片拉成銅絲 B. .輪胎爆炸 C. 鐵鍋生銹 D. 酒精揮發(fā)
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學按如圖裝置對質量守恒定律進行實驗探究,反應前天平平衡,然后將稀鹽酸倒入燒杯中與碳酸鈉充分反應后,再稱量,觀察到反應后天平不平衡,天平指針向偏轉(填“左”或“右”).該反應質量守恒定律(填“遵守”或“不遵守”).反應后天平不平衡的原因是 , 應如何改進
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述不正確的是( )
A. 紅磷燃燒產生大量白煙 B. 木炭與氧化銅在高溫下反應生成紅色固體
C. 鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光 D. 硫在氧氣中燃燒產生淡藍色火焰
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】最早使用的充電電池是鉛蓄電池。已知電動車鉛蓄電池充電時反應的化學方程式為:2PbSO4+2H2O==Pb+PbO2+2X,則X的化學式為( )
A. SO2 B. SO3 C. H2SO3 D. H2SO4
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】物質發(fā)生化學變化前后,總質量是增加、減少,還是不變?劉紅、李華分別選擇了兩個化學反應進行實驗探究:
(1)劉紅選擇的實驗是紅磷燃燒,她選擇了如圖所示裝置,先將紅磷放入錐形瓶中并稱量,再引燃紅磷,此時觀察到現(xiàn)象是;待裝置冷卻后又稱量;請寫出紅磷燃燒的化學方程式 .
(2)李華選擇的實驗是碳酸鈉和稀鹽酸反應,他選擇了如圖所示的裝置,在反應前后進行了規(guī)范的操作和準確的稱量,你認為該反應是否遵循質量守恒定律?(填“是”或“否”),從微觀的角度解釋原因是什么?
(3)劉紅認為李華的實驗不能用于驗證質量守恒定律,建議他選擇圖一的裝置完成該實驗,在此裝置中氣球不能顯示的作用是(填選項)
A控制氣體的總量 B添加固體藥品 C調節(jié)裝置的壓強 D調節(jié)裝置的容積
改變裝置后,天平最終會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?(填“平衡”、“指針偏左”或“指針偏右”).原因是什么?
(4)鋅與鹽酸(HCl)反應生成氫氣和氧化鋅.實驗室里用6.5g鋅與足量鹽酸反應,可制得氫氣的質量是多少?
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列含氮化合物中,氮元素化合價由高到低排列的一組是( )
A. NH3 NO HNO3 B. N2O5 N2O4 NO2
C. NO NO2 NH3 D. HNO3 NO2 NH3
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