（2002•昆明）如圖所示，過(guò)氧化氫（H2O2）在催化劑二氧化錳的作用下，迅速分解放出大量氧氣．下列現(xiàn)象正確的是（ ）

A．氣球脹大，紅墨水左移 B．氣球縮小，紅墨水右移

C．氣球脹大，紅墨水右移 D．氣球縮小，紅墨水左移

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆上海市長(zhǎng)寧、金山區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象敘述正確的是

A．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出紅光

B．硫在空氣中燃燒，火焰呈藍(lán)紫色，生成有刺激性氣味的氣體

C．向澄清石灰水中通入過(guò)量二氧化碳，溶液先變渾濁，后又變澄清

D．向無(wú)水硫酸銅粉末中滴加少量水，粉末由藍(lán)色變白色

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省南通市九年級(jí)上學(xué)期期末模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

金屬材料是現(xiàn)代生活和工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用極為普遍的一類物質(zhì)．

（1）鈦合金是21世紀(jì)的重要材料，具有熔點(diǎn)高、可塑性好、抗腐蝕性強(qiáng)、與人體有很好的“相容性”等優(yōu)良性能．金屬的下列用途：①用來(lái)作保險(xiǎn)絲 ②用來(lái)制人造骨 ③用于制造船舶 ④用于制造航天飛機(jī)．其中與鈦合金性能相符合的是 （填序號(hào)）．

（2）鐵是一種最主要的金屬材料．豎爐冶鐵工藝流程如圖所示．

①該工藝流程中，甲烷的作用是 、 ，冶煉出的鐵水屬于 （填“純凈物”或“混合物”）．

②用化學(xué)方程式表示還原反應(yīng)室內(nèi)煉鐵的反應(yīng)原理 ．（寫(xiě)一個(gè)即可）

③該工藝流程中，可循環(huán)利用的物質(zhì)是 ．

（3）稀土是儲(chǔ)量較少的一類金屬的統(tǒng)稱，有“工業(yè)的維生素”之美譽(yù)．其中銪是激光及原子能應(yīng)用的重要材料．已知三氯化銪的化學(xué)式為EuCl3，則氧化銪的化學(xué)式為 ．

（4）礦物的儲(chǔ)量有限且不可再生，我們必須保護(hù)金屬資源．防止金屬銹蝕是保護(hù)金屬資源的措施之一．鐵生銹的原因是 ．銅制品表面也會(huì)產(chǎn)生綠色的銅銹主要成份是Cu2（OH）2CO3．銅銹的原因是什么？除了依照鐵釘銹蝕條件的探究方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)外，還需補(bǔ)充銅銹蝕與 有關(guān)系的實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)寫(xiě)出一種防止鐵或銅等金屬制品生銹的具體方法 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆陜西省渭南市九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，是元素周期表中硫元素的信息示意圖，對(duì)圖中信息理解錯(cuò)誤的是

A．原子序數(shù) B．元素名稱 C．元素符號(hào) D．中子數(shù)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆上海市浦東新區(qū)九年級(jí)上學(xué)期第一次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

砷化鎵（GaAs）是“LED”節(jié)能光源材料，其中Ga的化合價(jià)為+3，則As的化合價(jià)為

A．+1 B．+3 C．﹣3 D．﹣2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省南京市九年級(jí)上學(xué)期期末模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

（2015秋•南京校級(jí)期末）工業(yè)鐵紅的主要成分是Fe2O3，還含有少量的FeO、Fe3O4．為了測(cè)定鐵紅中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你參與過(guò)程分析．

資料1：草酸晶體（H2C2O4•3H2O）在濃H2SO4作用下受熱分解，化學(xué)方程式為：

H2C2O4•3H2OCO2↑+CO↑+4H2O

資料2：濃硫酸具有吸水性；氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳；堿石灰固體既能吸水又能吸收二氧化碳；CO能將FeO、Fe2O3、Fe3O4還原成鐵．

（1）下列可用作草酸分解制取氣體的裝置是 （填字母編號(hào)）．

問(wèn)題討論：用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

（2）實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先 ．

（3）B裝置的作用是 ．

（4）對(duì)D裝置加熱前和停止加熱后，都要通入過(guò)量的CO，其中加熱前作用是：

（5）寫(xiě)出D裝置中所發(fā)生反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式

數(shù)據(jù)分析：資料3：鐵的常見(jiàn)氧化物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：

鐵的氧化物FeO Fe2O3 Fe3O4 鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)77.8% 70.0% 72.4%

（6）稱取鐵紅樣品10.0g，用上述裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)定鐵紅中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

①D中充分反應(yīng)后得到Fe粉的質(zhì)量為m g，則 ．

②實(shí)驗(yàn)前后稱得E裝置增重6.6g，則此鐵紅中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ．

實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)：反思1：本實(shí)驗(yàn)中如果缺少C裝置（不考慮其它因素），則測(cè)得樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì) （填“偏小”、“不變”或“偏大”）．

反思2：請(qǐng)指出 問(wèn)題討論中實(shí)驗(yàn)裝置的一個(gè)明顯缺陷 ．

拓展探究：用100t含氧化鐵80%的赤鐵礦石理論上可冶煉出含鐵98%的生鐵多少噸？（結(jié)果保留1為小數(shù)）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省丹東市八年級(jí)上學(xué)期期末模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•鳳城市期末）請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：

（1）2個(gè)氫原子 ；（2）4個(gè)銨根離子 ；

（3）氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià) ；（4）n個(gè)氫氣分子 ；

（5）三個(gè)鈣離子 ；（6）一個(gè)五氧化二磷分子 ．

（7）2NH3中數(shù)字2的含義是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆山東省九年級(jí)上學(xué)期12月聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•廈門(mén)）如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）

A．聞氣味 B．塞緊橡皮塞

C．稀釋濃硫酸 D．測(cè)定溶液的酸堿度

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆浙江省九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

小蘇試圖研究CO的還原性，通過(guò)查閱相關(guān)資料，了解到下列信息：草酸（H2C2O4）與濃硫酸混合加熱會(huì)產(chǎn)生CO反應(yīng)如下：

H2C2O4CO↑+CO2↑+H2O，于是她設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置．

完成下列問(wèn)題：

（1）圖A是利用草酸制取CO的發(fā)生裝置．根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理，應(yīng)選擇 圖（填“甲”、“乙”、或“丙”）．

（2）裝置C的作用是 ．

（3）為檢驗(yàn)裝置D中產(chǎn)生的氣體，E裝置中的液體應(yīng)為 ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案