化學(xué)就在我們身邊,請化學(xué)用語填空
(1)導(dǎo)電性良好,呈紅色的金屬單質(zhì)是______;
(2)防銹的“銀粉”漆是______;
(3)兩個氮原子______;
(4)三個鎂離子______;
(5)兩個二氧化硫分子______.

解:(1)銅是導(dǎo)電性良好,呈紅色的金屬單質(zhì),其化學(xué)式為:Cu.
(2)防銹的“銀粉”漆是鋁粉,其化學(xué)式為:Al.
(3)由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個氮原子表示為:2N.
(4)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故三個鎂離子可表示為:3Mg2+
(5)由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則兩個二氧化硫分子可表示為:2SO2
故答案為:(1)Cu;(2)Al;(3)2N;(4)3Mg2+;(5)2SO2
分析:(1)銅是導(dǎo)電性良好,呈紅色的金屬單質(zhì),寫出其化學(xué)式即可.
(2)防銹的“銀粉”漆是鋁粉,寫出其化學(xué)式即可.
(3)根據(jù)原子的表示方法:用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,進行書寫.
(4)根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字;進行書寫.
(5)根據(jù)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,進行書寫.
點評:本題難度不大,主要考查同學(xué)們對常見化學(xué)用語(化學(xué)式、原子符號、離子符號、分子符號等)的書寫和理解能力.
練習(xí)冊系列答案
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(2013?紅橋區(qū)一模)化學(xué)就在我們身邊.請從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)淖帜感蛱柼羁眨?BR>A、硝酸鉀   B、純堿    C、鹽酸   D、甲醛  E、聚乙烯、聚氯乙烯等塑料
(1)人體胃液中含有的酸是
C
C
;
(2)侯氏制堿法中的“堿”
B
B

(3)“白色污染”物是指
E
E
;
(4)常用來做復(fù)合肥的是
A
A

(5)用于制作動物標(biāo)本的是
D
D

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(1)為防止家用炒菜的鐵鍋生銹,鐵鍋表面需要
保持潔凈和干燥
保持潔凈和干燥

(2)能一次性鑒別石灰水、食鹽水、白醋三種無色溶液的物質(zhì)有
紫色石蕊溶液或碳酸鈉溶液或PH試紙
紫色石蕊溶液或碳酸鈉溶液或PH試紙

(3)要除去銅粉中含有少量的鐵粉,可用
稀鹽酸溶液或硫酸銅溶液或用磁鐵吸出鐵粉
稀鹽酸溶液或硫酸銅溶液或用磁鐵吸出鐵粉
除去鐵粉.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)就在我們身邊,請運用所學(xué)的化學(xué)知識,回答或解答下列生活中的問題.
(1)AD鈣奶中“鈣”指的是
元素
元素
(填“元素”、“原子”或“分子”).
(2)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,是因為洗滌劑具有
乳化
乳化
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a.食鹽  b.燒堿  c.純堿  d.熟石灰  e.鹽酸  f.氨水  g.大理石
(1)侯氏制堿法中的堿是
 

(2)用作廚房調(diào)味品的是
 
;
(3)用作農(nóng)作物肥料的是
 

(4)常用作建筑材料的物質(zhì)是
 

(5)人體胃液中含有的酸
 
;
(6)用于制造肥皂的堿
 

(7)用于鑒定二氧化碳的堿
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)就在我們身邊,請運用所學(xué)的化學(xué)知識,回答或解釋下列生活中的問題.
(1)AD鈣奶中“鈣”指的是
 
(填“元素”、“原子”或“分子”).
(2)我們常用洗滌靈清洗餐具上的油污,是因為洗滌靈具有
 
作用.
(3)干果類食品常采用真空包裝,目的是將食品與
 
隔絕.氮氣常用作糕點包裝袋內(nèi)的填充氣,氮氣的下列性質(zhì),與該用途有關(guān)的是
 
.(填字母)
A.無毒  B.難溶于水  C.化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定  D.密度與空氣相近.

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