中華民族在世界冶金史上曾譜寫過輝煌的篇章．早在2000多年前的西漢時期就有“曾青得鐵則化為銅”的記載，從現(xiàn)代化學(xué)的觀點理解，這句話的含義是


  1. A.
    木炭還原氧化銅生成單質(zhì)銅
  2. B.
    氧化銅在單質(zhì)的催化作用下，分解生成銅
  3. C.
    氫氧化銅和鐵的化合物反應(yīng)生成銅
  4. D.
    單質(zhì)鐵從銅鹽溶液中置換出銅
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

8、中華民族在世界冶金史上曾譜寫過輝煌的篇章，如圖即為我國東漢晚期所鑄的青銅奔馬（馬踏飛燕）．早在2000多年前的西漢時期就有“曾青得鐵則化為銅”的記載，從現(xiàn)代化學(xué)的觀點理解，這句話的涵義是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

4、中華民族在世界冶金史上曾譜寫過輝煌的篇章，早在兩千多年前的西漢時期就有“曾青得鐵則化為銅”的記載，這種方法是現(xiàn)代濕法冶金的先驅(qū)．從現(xiàn)代化學(xué)的觀點理解，這句話的涵義是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來源：濟南 題型：單選題

中華民族在世界冶金史上曾譜寫過輝煌的篇章，如圖即為我國東漢晚期所鑄的青銅奔馬（馬踏飛燕）．早在2000多年前的西漢時期就有“曾青得鐵則化為銅”的記載，從現(xiàn)代化學(xué)的觀點理解，這句話的涵義是（　�。�
A．木炭還原氧化銅生成單質(zhì)銅
B．氧化銅在單質(zhì)鐵的催化作用下，分解成銅
C．氫氧化銅和鐵的化合物反應(yīng)生成銅
D．單質(zhì)鐵從銅鹽溶液中置換出銅
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科目：初中化學(xué) 來源：2009-2010學(xué)年新人教版九年級（下）期末化學(xué)試卷(3)（解析版） 題型：選擇題

中華民族在世界冶金史上曾譜寫過輝煌的篇章，如圖即為我國東漢晚期所鑄的青銅奔馬（馬踏飛燕）．早在2000多年前的西漢時期就有“曾青得鐵則化為銅”的記載，從現(xiàn)代化學(xué)的觀點理解，這句話的涵義是（ ）
A．木炭還原氧化銅生成單質(zhì)銅
B．氧化銅在單質(zhì)鐵的催化作用下，分解成銅
C．氫氧化銅和鐵的化合物反應(yīng)生成銅
D．單質(zhì)鐵從銅鹽溶液中置換出銅

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科目：初中化學(xué) 來源：2003年山東省濟南市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2003?濟南）中華民族在世界冶金史上曾譜寫過輝煌的篇章，如圖即為我國東漢晚期所鑄的青銅奔馬（馬踏飛燕）．早在2000多年前的西漢時期就有“曾青得鐵則化為銅”的記載，從現(xiàn)代化學(xué)的觀點理解，這句話的涵義是（ ）

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