【題目】對下列符號中數(shù)字含義的理解正確的是( 。
A.N3-:一個氮離子帶3個單位負電荷
B.2Cl:2個氯元素
C.C60:60個碳原子
D.Mn4+:錳元素的化合價為+4價
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分類、類比是初中化學(xué)常用的學(xué)習(xí)方法
(1)我們在學(xué)習(xí)相對原子質(zhì)量時引入了碳-12原子,這樣的原子可以表示為126C,6表示該種原子的質(zhì)子數(shù),而12可以理解為該種原子的相對原子質(zhì)量,請你依據(jù)所給原子的這種表示方式,將下列某些原子分成一類,并寫出分類依據(jù)。
分類標(biāo)準(zhǔn):,包括的原子有:.
它們統(tǒng)稱為.
(2)在金屬活動性順序中,排在前面的“鉀、鈣、鈉”三種金屬活潑性太強,能和水反應(yīng), 不能置換活動性弱的金屬,例如金屬鉀與水反應(yīng)會生成氫氧化鉀和氫氣。請寫出金屬鈉與氯化鎂溶液反應(yīng)的總的化學(xué)方程式 , 上述反應(yīng)過程中Na元素的化合價是。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我們要以發(fā)展的眼光看待碳的單質(zhì),科學(xué)家繼之后,相繼發(fā)現(xiàn)了納米碳管和石墨烯等以新的形態(tài)存在的碳單質(zhì)。它們以其神奇特性承載著人們的無數(shù)想象。以下說法錯誤的是
A. 它們與金剛石和石墨的組成元素相同,原子排列方式不相同
B. 石墨烯是一種新型的化合物
C. 在氧氣中燃燒可能生成.CO 或二者的混合物
D. 常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分類是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法,以下分類正確的是:()
A.合成材料:塑料、合成纖維、合成橡膠
B.堿:燒堿、純堿、熟石灰
C.復(fù)合肥料:尿素、硝酸鉀、磷酸二氫氨
D.有機物:醋酸、干冰、甲烷
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)實驗小組做實驗時記錄了下列實驗現(xiàn)象,其中正確的是( 。
A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧
B.硫磺在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰,生成有刺激性氣味的氣體
C.木炭在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出白光,生成二氧化碳氣體
D.氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰,一段時間后發(fā)生爆炸
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)所對應(yīng)的用途不正確的是
選項 | 物質(zhì) | 用途 |
A | 碳酸鈣 | 補鈣劑 |
B | 熟石灰 | 改良酸性土壤 |
C | 活性炭 | 將硬水軟化 |
D | 小蘇打 | 治療胃酸過多 |
A.AB.BC.CD.D
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)性質(zhì)與用途對應(yīng)關(guān)系正確的是
A.用濃硫酸具有吸水性,可以干燥氨氣B.氮氣常溫下性質(zhì)穩(wěn)定,可用作保護氣
C.銅具有金屬光澤,可作導(dǎo)線D.燒堿能與酸反應(yīng),可用作治療胃酸過多
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com