實驗操作步驟 | 實驗現象 | 實驗分析 |
(1)取少量該化肥樣品和少量氫氧化鈣放在研缽中混合研磨 | 產生有刺激性氣味的氣體 | 含有銨根離子 |
(2)另取少量該化肥樣品于試管中,加入適量的水完全溶解,滴加足量的硝酸鋇溶液,再滴加少量稀硝酸,過濾. | 產生白色沉淀, 且沉淀不溶解. | 沒有碳酸根離子存在 |
(3)。2)所得濾液少量于試管中,滴加硝酸銀溶液 | 產生白色沉淀 | 有Cl- |
分析 根據物質的性質進行分析解答,銨態(tài)氮肥能與堿性物質混合產生有刺激性氣味的氣體,硫酸根離子和碳酸根離子能與鋇離子產生沉淀,產生的碳酸鋇沉淀遇酸溶解,而產生的硫酸鋇沉淀遇酸不溶解進行分析解答即可.
解答 解:(1)銨態(tài)氮肥能與堿性物質混合產生有刺激性氣味的氣體,故填:氫氧化鈣;產生有刺激性氣味的氣體;
(2)加入硝酸鋇溶液產生了不溶于硝酸的沉淀,則產生的沉淀是硫酸鋇,不是碳酸鋇,說明不含有碳酸根離子,故填:碳酸根離子;
(3)含有氯離子,則加入硝酸銀溶液產生白色氯化銀沉淀,故填:硝酸銀溶液;產生白色沉淀;
【實驗結論】根據推斷含有銨根離子和硫酸根離子和氯離子,故一定含有硫酸銨和氯化銨,故填:(NH4)2SO4和NH4Cl;
【實驗反思】在步驟(2)中,產生的白色沉淀是硫酸鋇,用氯化鋇代替硝酸鋇則影響氯離子的檢驗,故填:硫酸鋇;否;氯化鋇代替硝酸鋇則影響氯離子的檢驗.
點評 本題考查的是常見的物質的成分的推斷,完成此題,可以依據已有的物質的性質以及物質間反應的實驗現象進行.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 廢舊電池任意丟棄 | B. | 植樹造林,綠化環(huán)境 | ||
C. | 農田大量使用化肥農藥 | D. | 提倡使用一次性餐具 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 向一定量的飽和石灰水中加入氧化鈣 | |
B. | 加熱一定量碳酸鈣固體產生二氧化碳氣體 | |
C. | 用一定量的雙氧水制取氧氣 | |
D. | 向一定量的硫酸銅溶液中放入鐵釘 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在室溫下,溶液①為飽和溶液 | B. | 在t℃時,A的溶解度一定為50克 | ||
C. | 溶液②和溶液④的溶質質量分數相同 | D. | 溶液③和溶液④的溶液質量相同 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用燃著的酒精燈引燃另一盞酒精燈 | |
B. | 在點燃氫氣之前先檢驗氫氣的純度 | |
C. | 與滴瓶配套的膠頭滴管使用完畢,清洗后放回原瓶 | |
D. | 稀釋濃硫酸時,將水沿玻璃棒慢慢注入濃硫酸中,并不斷攪拌 |
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