15.如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置,回答有關(guān)問題:
(1)指出編號(hào)儀器名稱:甲橡皮塞;乙導(dǎo)氣管.
(2)甲烷是一種無色無味的氣體,水塘的淤泥中往往含有甲烷,用棍棒攪動(dòng)淤泥將會(huì)有氣泡冒出.在常溫下甲烷的密度比空氣小,是一種很好的燃料.實(shí)驗(yàn)室中常利用固體的CH3COONa和固體NaOH加熱制得,如果要制取并收集一瓶較純凈的甲烷氣體最好選AG裝置.
(3)實(shí)驗(yàn)室用C裝置來制氧氣,使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的速率,該裝置制氧氣的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)F裝置收集氫氣,導(dǎo)氣管應(yīng)與b端相連接(a或b).

分析 (1)熟悉常見儀器,了解名稱;
(2)根據(jù)制取氣體的藥品的狀態(tài)和反應(yīng)條件來選擇合適的發(fā)生裝置,根據(jù)氣體的物理性質(zhì)來選擇合適的收集裝置;根據(jù)用排水法收集氣體的注意事項(xiàng)分析操作;
(3)根據(jù)注射器的作用分析裝置的優(yōu)點(diǎn);
(4)根據(jù)氫氣的密度比空氣的小解答.

解答 解:(1)甲是橡皮塞;乙是導(dǎo)氣管;
(2)根據(jù)題給信息可以知道在實(shí)驗(yàn)室中制取甲烷是固固加熱來制取,所以可以選擇裝置A;而甲烷的密度比空氣小,所以可以用向下排空氣法收集,同時(shí)極難溶于水,所以可以用排水法收集,但要收集到純凈的甲烷,則采用排水法;
(3)實(shí)驗(yàn)室用C裝置來制取氧氣,其中注射器可以控制液體的流速,從而控制反應(yīng)的速率,因此使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點(diǎn)是:可以控制反應(yīng)的速率;實(shí)驗(yàn)室用裝置C制取氧氣,屬于固液常溫型,采用的是分解過氧化氫溶液的方法,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)氫氣的密度比空氣的小,F(xiàn)裝置收集氫氣,導(dǎo)氣管應(yīng)與b端相連接.
故答案為:
(1)橡皮塞;導(dǎo)氣管;
(2)AG;
(3)可以控制反應(yīng)的速率;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)b.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見氣體的制取裝置、收集方法等的選擇及實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng),并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行對(duì)裝置的評(píng)價(jià),關(guān)鍵是明確發(fā)生裝置、收集方法選擇的依據(jù).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.在氧氣、二氧化碳、水蒸氣、氮?dú)獾人姆N氣體中,選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空:
(1)可用來煉鋼、氣焊的氣體是氧氣;
(2)可用于制化肥的氣體是氮?dú)猓?br />(3)能使澄清石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳;
(4)脆的餅干遇到會(huì)變軟的是水蒸氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.2016年6月5日世界環(huán)境日的主題是“為生命吶喊”,宣傳活動(dòng)日的中國(guó)主題為“改善環(huán)境質(zhì)量,推動(dòng)綠色發(fā)展”.下列做法不符合這一主題的是( 。
A.禁止使用含磷洗衣粉B.推廣使用節(jié)能燈
C.盡量不使用一次性筷子D.農(nóng)田產(chǎn)生的秸稈就地焚燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

3.計(jì)算出下列物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量.
(1)N228;       
(2)MnO287;       
(3)Cu(OH)298;    
(4)KMnO4158.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.2015年4月13日凌晨4時(shí)20分,阜陽市生活垃圾焚燒發(fā)電項(xiàng)目汽輪發(fā)電機(jī)組首次并網(wǎng)發(fā)電一次成功,項(xiàng)目采用國(guó)內(nèi)先進(jìn)的爐排爐焚燒工藝,同步建設(shè)脫硫裝置,煙氣系統(tǒng)采用“半干法+干法+活性炭吸附+布袋除塵”工藝,確保環(huán)保排放指標(biāo)達(dá)到歐盟2000標(biāo)準(zhǔn).同時(shí),對(duì)爐排產(chǎn)生的飛灰進(jìn)行固化處理,經(jīng)檢測(cè)合格后填埋,爐渣100%綜合利用.下列關(guān)于垃圾處理環(huán)節(jié)中屬于化學(xué)變化的是( 。
A.抓斗機(jī)分類回收B.焚燒垃圾發(fā)電C.垃圾分類粉碎D.焚燒后灰渣填埋

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是(  )
A.
量2.5mL液體
B.
滴加液體
C.
過濾
D.
收集氫氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.單晶硅是制作集成電路的基礎(chǔ)材料.工業(yè)上通過以下反應(yīng)將自然界的二氧化硅(SiO2)轉(zhuǎn)化為硅:SiO2+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO↑.下列分析正確的是( 。
A.碳發(fā)生了還原反應(yīng)B.二氧化硅具有氧化性
C.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)D.反應(yīng)前后固體質(zhì)量不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

4.有A、B、C、D、E五種物質(zhì),在常溫下A、B、C是氣體,D是黑色固體,E是液體;其中C能使澄清石灰水變渾濁,且和D內(nèi)含同一種元素;B和E內(nèi)含有同一種元素,A、C、E內(nèi)含有同種元素.五種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)變關(guān)系如下:①E$\stackrel{通電}{→}$A+B  ②A+D$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$ C
根據(jù)以上回答問題:
(1)寫出A、C的化學(xué)式:A:O2 C:CO2. 
(2)A、C、E含有的同一種元素的符號(hào)是O.反應(yīng)①的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

5.如圖表示某些物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)條件省略).其中A為黑色固體氧化物;E為綠色固體;B、D是由相同元素組成的無色液體,且B具有消毒殺菌作用;C、Y為常見無色氣體;X是常見的紅色金屬單質(zhì).
請(qǐng)回答下列問題:

(1)F的化學(xué)式:C6H12O6
(2)A在反應(yīng)①中的作用催化作用.
(3)寫出反應(yīng)①、④的化學(xué)方程式:
①2H2O2$\stackrel{CuO}{=}$2H2O+O2↑;④Cu2(OH)2 CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑.
(4)Y和D發(fā)生化合反應(yīng)時(shí)生成F,但Y和D在光照和葉綠素存在條件下也可反應(yīng)生成葡萄糖(C6H12O6)和O2,試分析反應(yīng)物相同而生成物不同的原因是同種反應(yīng)物在不同反應(yīng)條件下生成物可能不同.

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