（6分）自然界中有多種多樣的物質(zhì)，如下圖：

（1）構(gòu)成物質(zhì)的微粒有 等。

（2）上圖物質(zhì)中屬于有機物的是 ，常溫下呈液態(tài)的金屬單質(zhì)是 ；屬于堿的是 ，用pH試紙測定其酸堿度的操作是 。

（3）下圖是硫酸銅溶液與鋅粒反應(yīng)前后溶液中主要離子變化示意圖。

反應(yīng)中過量的物質(zhì)是 （寫化學(xué)式）。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北孝感卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列對某一主題的知識歸納，有錯誤的一組是

A．物質(zhì)鑒別

B．物質(zhì)除雜

硫酸鉀和硫酸銨——熟石灰混合研磨、聞氣味

羊毛纖維與合成纖維——灼燒、聞氣味

鹽酸中混有硫酸——加適量氯化鋇溶液過濾

木炭粉中混有鐵粉——磁鐵吸引

C．安全知識

D．物質(zhì)與微粒構(gòu)成

電器著火——切斷電源，再用干粉滅火器滅火

居室裝修——常開窗通風(fēng)，防止甲醛中毒

水——由氫原子和氧原子構(gòu)成

氯化鈉——由鈉離子和氯離子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣東卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下面圖示為某些物品對應(yīng)的pH范圍，其中顯弱堿性的是

A．小蘇打 B．楊梅 C．栗子 D．菠蘿

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北荊門卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列整理的與化學(xué)有關(guān)的知識不完全正確的一組是

A

食品保鮮的辦法

B

滅火實例與原理

固態(tài)二氧化碳——冷藏保鮮

放入生石灰——防止受潮

充入氮氣——防腐

油鍋著火時用鍋蓋蓋滅——隔絕空氣

住宅失火時用水澆滅——降低溫度

撲滅森林火災(zāi)時設(shè)置隔離帶——隔離可燃物

C

日常物質(zhì)的區(qū)別

D

化學(xué)中常見的“三”

硬水和軟水——加肥皂水并攪拌

醬油和醋——聞氣味

氯化銨和磷礦粉——觀察顏色

三種可燃性氣體——H2、CO、O2

三種可加熱儀器——試管、燒杯、蒸發(fā)皿

三種構(gòu)成物質(zhì)的粒子——分子、原子、離子

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣東佛山卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

（8分）下圖是實驗室常用來制取氣體的裝置。

（1）儀器a的名稱是 。

（2）寫出裝置A制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式 。

（3）能用裝置D收集的氣體必須滿足的條件是 。

（4）某實驗小組為了獲得較多氣流平穩(wěn)的氫氣進行實驗探究，制取氫氣時發(fā)生裝置應(yīng)選 （填字母，下同），干燥裝置應(yīng)選 ，干燥裝置中的試劑是 。

（5）下圖是探究CO2與NaOH是否反應(yīng)的部分原理裝置圖。請在答題卡方框內(nèi)畫出需完善的裝置圖，并進行必要的標注。

可供選用的儀器及藥品：試管、直角導(dǎo)管、干燥CO2、NaOH溶液、BaCl2溶液。

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣東佛山卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列四個圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是

A．①向一定量稀硫酸中加入NaOH溶液

B．②向一定量CuSO4溶液中加入Zn粉

C．③加熱KClO3與MnO2固體混合物

D．④向一定量NaOH和Ca（OH）2的混合溶液中加入Na2CO3溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣東佛山卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)、用途等說法正確的是

①干冰用于人工降雨 ②石墨可作電極 ③氧氣可用作燃料

④氫氧化鈣能改良酸性土壤 ⑤KNO3屬于復(fù)合化肥

⑥生活中可用氫氧化鈉來除去爐具上的油污，也可治療胃酸過多

A．①②③④⑤⑥ B．①②③④ C．①②④⑤ D．①③④⑥

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建廈門卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

已知在一定條件下發(fā)生反應(yīng)：甲+乙→丙+丁，下列判斷正確的是

A．甲、乙、丙、丁不可能含有同一種元素

B．丙為鹽、丁為水，則該反應(yīng)一定為復(fù)分解反應(yīng)

C．甲、乙為化合物，則該反應(yīng)一定為復(fù)分解反應(yīng)

D．丙為Cu（NO3）2,則甲可能為氧化物、堿或鹽

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東濟南卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

（5分）我國海岸線長達3．2萬千米，海洋專屬經(jīng)濟區(qū)幅員遼闊，海洋資源豐富，開發(fā)前景十分遠大。

（1）我國海鹽年產(chǎn)量3千多萬噸，居世界第一位，目前從海水中提取食鹽的方法主要為

在蒸發(fā)池中促進水分蒸發(fā)，主要是利用了下列各項中的____（填選項序號）。

①潮汐能 ②生物能 ③電能 ④太陽能 ⑤化學(xué)能

（2）金屬鎂廣泛應(yīng)用于生活、生產(chǎn)和國防工業(yè)。從鹵水中提取鎂的過程如F圖所示：

在上述轉(zhuǎn)化過程中，①處所發(fā)生的反應(yīng)屬于__________反應(yīng)（填“中和”“復(fù)分解”“氧化”“化合”“分解”之一）。

（3）海水中除了蘊含大量的鈉元素和鎂元素外，還含有大量的鉀元素。KCl和KNO3的溶解度曲線如圖所示。試回答下列問題：

①t1℃時，KCl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，_________KNO3飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(填“大于”“小于”“等于”之一)。

②已知20℃時，KNO3的溶解度為31．6g；80℃時，KNO3的溶解度為169g。在20℃時，向盛有200g水的燒杯中加入80g硝酸鉀，充分溶解，得到該溫度下硝酸鉀的 (填“飽和”與“不飽和”之一）溶液，若使燒杯內(nèi)的物質(zhì)逐漸升溫至80℃，在該溫度下，最后所得溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量之比為________（填最筒整數(shù)比）。

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