分析 (1)根據(jù)元素的原子序數(shù)確定元素寫(xiě)出符號(hào),根據(jù)元素的化合價(jià)寫(xiě)出形成化合物的化學(xué)式;
(2)根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體單質(zhì)等由原子構(gòu)成,有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,如水、氫氣等,有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,如氯化鈉,進(jìn)行分析判斷即可.
(3)根據(jù)元素的種類(lèi)是由質(zhì)子數(shù)決定的解答;
(4)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖進(jìn)行分析解答.
解答 解:(1)由圖一甲中原子的序數(shù)是9可知,①代表的元素氟元素,符號(hào)是F,其原子的最外層有7個(gè)電子,易得到一個(gè)電子,在化合物中顯-1價(jià),乙元素的質(zhì)子數(shù)是12,屬于鎂元素,化合價(jià)為+2價(jià),組成化合物氟化鎂的化學(xué)式為:MgF2;
(2)氫氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì),是由氫分子構(gòu)成的,金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì),是由碳原子直接構(gòu)成的,硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成的,化學(xué)式為:CuSO4;
(3)元素周期表中不同元素間最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同;
(4)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖可知:由反應(yīng)前后微粒的變化可知,該反應(yīng)的前后總共有3種分子,反應(yīng)物是兩種單質(zhì),生成物是一種化合物,一定有化合價(jià)的變化.
答案:
(1)F;MgF2;
(2)CuSO4;
(3)D;
(4)3;有.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識(shí),掌握常見(jiàn)物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 乙>甲>丙 | B. | 乙>丙>甲 | C. | 丙>甲>乙 | D. | 丙>乙>甲 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 酸 | B. | 堿 | C. | 鹽 | D. | 氧化物 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 酸雨的產(chǎn)生與空氣污染有關(guān) | |
B. | 拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分 | |
C. | 空氣中的CO2的植物光合作用的重要原料 | |
D. | 空氣中只含氧氣和氮?dú)?/td> |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 震蕩試管 | |
B. | 鐵絲在氧氣中燃燒(集氣瓶中只有氧氣) | |
C. | 檢查裝置氣密性 | |
D. | 滴加液體 |
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