下列硫的化合物中，硫元素顯＋4價的是
A．SO3B．H2SO4C．Na2SO4D．H2SO3
D

試題分析：元素的化合價的計算以化學(xué)式中元素的正負(fù)化合價的代數(shù)和為零為原則，A選項三氧化硫中硫元素的化合價為+6價；B選項硫酸中硫元素的化合價為+6價；C選項硫酸鈉中硫元素的化合價為+6價；D選項亞硫酸中硫元素的化合價為+4價，故答案選擇D
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

請完成下列空格：（每空1分，計10分）
（1）現(xiàn)有下列微粒：①NH4+ ②CuSO4 ③S8 ④SO42-⑤Ca(OH)2。其中能表示鹽的是    （填序號，下同），其中能表示分子的是        。①和④兩種微粒構(gòu)成的化合物化學(xué)式             ，能用來檢驗二氧化碳的是              的溶液。
化學(xué)用語可準(zhǔn)確、簡潔表達(dá)化學(xué)信息。請用化學(xué)符號填空。
①地殼中含量具第二位的非金屬元素         ②鎂原子結(jié)構(gòu)示意圖                
③ 生石灰中鈣顯+2價                      ④最簡單的有機(jī)物                 
⑤ 常溫下呈液態(tài)的金屬                     ⑥n個碳酸根離子                  

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

鹽酸是大約800年前，波斯人煉金術(shù)士賈比爾·伊本·哈楊將食鹽與礬（硫酸）混合到一起時發(fā)現(xiàn)的；后來，他將鹽酸與硝酸混合在一起發(fā)明了能夠溶解金的王水。用“王水”(濃鹽酸與濃硝酸的混合物)溶解黃金后得到一種物質(zhì)：HAuCl4(四氯合金酸)，其中氯元素的化合價為-1價，則金元素(Au)的化合價為(   )
A． +lB． +2 C．+3D． +4

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

現(xiàn)有H、N、O、C四種元素，請選用其中的元素寫出符合下列要求的化學(xué)式各一個：
①三種元素組成的有機(jī)酸           ；      ②三種元素組成的堿            ；
③能使紫色石蕊溶液變紅的氣體       ；    ④四種元素組成的一種鹽         。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

(10分)某市熱電廠使用的燃料是含硫較多的煤．該廠附近一所中學(xué)的同學(xué)經(jīng)常聞到空氣有異味，且空氣能見度差．學(xué)習(xí)化學(xué)后，同學(xué)們意識到這有可能是該廠排出的廢氣超標(biāo)造成的，于是在老師的指導(dǎo)下做了探究實驗，請你填寫下列空白，
【提出問題】該廠附近所降雨水是否是酸雨？空氣里SO2是否超標(biāo)呢？
【查閱資料】I．我國關(guān)于SO2在風(fēng)景區(qū)、居民區(qū)、工廠區(qū)的空氣質(zhì)量最高標(biāo)準(zhǔn)分別見下表：

Ⅱ．硫酸鋇既不溶于水，也不溶于酸（如不與稀鹽酸、稀硝酸等反應(yīng)）．
【設(shè)計實驗1】第一組同學(xué)取剛降到地面的雨水水樣，用pH計（測pH的儀器）每隔幾分鐘測一次pH，其數(shù)據(jù)如下表所示：

所降雨水   （填“是”或“不是”）酸雨。在測定時間內(nèi)酸雨pH減小的原因可能是__ 
【設(shè)計實驗2】第二小組同學(xué)設(shè)計以下步驟來測定空氣中SO2的含量．
（1）用2L的空可樂瓶采集工廠附近的空氣樣品，采樣的具體操作是：
                      
（2）向取回的裝有空氣樣品的可樂瓶中倒入NaOH溶液，蓋緊瓶塞后充分振蕩，仿照CO2與NaOH溶液的反應(yīng)，寫出SO2與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：   
（3）加入一定量氧化劑H2O2，使其中Na2SO3完全轉(zhuǎn)化為Na2SO4．向可樂瓶中加入過量的BaCl2溶液．Na2SO4和BaCl2反應(yīng)的化學(xué)方程式為：   ____
（4）經(jīng)過過濾、洗滌、烘干，稱量固體質(zhì)量為1.165mg．
計算：1.165mg硫酸鋇中硫元素的質(zhì)量為   mg．由質(zhì)量守恒定律可知，2L空氣樣品中SO2的質(zhì)量為   mg．
由空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)可得出結(jié)論：該廠排放的SO2嚴(yán)重超標(biāo)．。
【發(fā)現(xiàn)新問題】考慮到空氣中的各種氣體成分，第一組認(rèn)為第二組同學(xué)的SO2的含量偏大，其依據(jù)是   ；你提出的實驗改進(jìn)方案是   
【反思與應(yīng)用】為盡快改善該地區(qū)的空氣質(zhì)量，請你提出一條合理化建議：   

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

硝酸中氮元素的化合價為
A．0B．+1C．+3D．+5

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列說法不正確的是
A．原子核外電子離核越近的能量越低
B．得電子難的原子，失電子一定容易
C．一種元素原子的核電荷數(shù)與其原子序數(shù)在數(shù)值上相等
D．在同一種物質(zhì)中同種元素的化合價可能不相同

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是
A．處理金屬廢棄物的方法是填埋法
B．鋼鐵是鋼和鐵熔合在一起制得的具有金屬特性的合金
C．洗滌劑能洗滌餐具上油污的原因是洗滌劑可以使油脂乳化
D．銅粉在空氣中加熱后固體質(zhì)量會增加，因此這個反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列圖示的各物質(zhì)（或元素）相對含量錯誤的是

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