20.請根據(jù)下列裝置,回答問題:

(1)寫出標號①②的儀器名稱:①長頸漏斗,②水槽.
(2)實驗室制取CO2可以選擇的發(fā)生裝置是B(填寫序號),反應(yīng)的符號表達式為是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)若要收集較純凈的O2,可選用的收集裝置是D(填寫裝置序號).若用C裝置收集O2,要判斷O2是否集滿,
(4)選用A裝置加熱高錳酸鉀方法來制取氧氣,細心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)試管的導(dǎo)管口缺少了一團棉花,放棉花的作用是防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管.若同時采用D裝置來收集氧氣,則實驗結(jié)束的時候應(yīng)該先將移出導(dǎo)管,再熄滅酒精燈,否則水槽內(nèi)的冷水會倒流,試管破裂.
(5)一氧化氮是大氣污染物,但少量NO在人體內(nèi)具有擴張血管、增強記憶的功能.實驗室收集NO 只能用排水集氣法.據(jù)此我們推測出認為NO具有的性質(zhì)是一氧化氮難溶于水.(答出一點即可,但不可回答NO是一種氣體)
(6)將B裝置改成甲裝置,通過拉動銅絲可以控制底部破損的小試管升降.這一改進的主要目的是AB(選填序號);
A.使反應(yīng)隨時發(fā)生或停止  B.使破損的小試管得到利用C.生成更多的CO2
(7)常溫下,乙炔是一種無色氣體,密度比空氣略小,難溶于水.實驗室常用碳化鈣固體與飽和食鹽水反應(yīng)來制取乙炔.現(xiàn)選擇合適的裝置來制取并收集乙炔,應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是B(填序號,下同),收集裝置是D.若用乙圖裝置收集乙炔(瓶內(nèi)預(yù)先裝滿水),乙炔應(yīng)從B端進入.

分析 長頸漏斗方便加液體藥品,水槽是盛水的儀器;制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,排水法收集收集的儀器比較純凈.氧氣的驗滿方法是:將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了.實驗結(jié)束應(yīng)先移出導(dǎo)管,后熄滅酒精燈,其原因是:防止水倒流,使試管炸裂.實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.一氧化氮是大氣污染物,但少量NO在人體內(nèi)具有擴張血管、增強記憶的功能.實驗室收集NO 只能用排水集氣法,說明一氧化氮難溶于水;將B裝置改成甲裝置,通過拉動銅絲可以控制底部破損的小試管升降,這一改進的主要目的是:A.使反應(yīng)隨時發(fā)生或停止  B.使破損的小試管得到利用;實驗室常用碳化鈣固體與飽和食鹽水反應(yīng)來制取乙炔,因此不需要加熱;常溫下,乙炔是一種無色氣體,密度比空氣略小,難溶于水,因此只能用排水法收集;若用乙圖裝置收集乙炔(瓶內(nèi)預(yù)先裝滿水),乙炔應(yīng)從短管進入,因為乙炔密度比是小.

解答 解:(1)長頸漏斗方便加液體藥品,水槽是盛水的儀器,故答案為:長頸漏斗;水槽;
(2)實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱;故答案為:B;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,排水法收集收集的儀器比較純凈;氧氣的驗滿方法是:將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了;故答案為:D;將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了;
(4)加熱高錳酸鉀時,試管口要放一團棉花,是為了防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管;實驗結(jié)束應(yīng)先移出導(dǎo)管,后熄滅酒精燈,其原因是:防止水倒流,使試管炸裂;故答案為:防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管;移出導(dǎo)管;熄滅酒精燈;
(5)一氧化氮是大氣污染物,但少量NO在人體內(nèi)具有擴張血管、增強記憶的功能.實驗室收集NO 只能用排水集氣法,說明一氧化氮難溶于水;故答案為:一氧化氮難溶于水;
(6)將B裝置改成甲裝置,通過拉動銅絲可以控制底部破損的小試管升降,這一改進的主要目的是:A.使反應(yīng)隨時發(fā)生或停止  B.使破損的小試管得到利用;故答案為:AB;
(7)實驗室常用碳化鈣固體與飽和食鹽水反應(yīng)來制取乙炔,因此不需要加熱;常溫下,乙炔是一種無色氣體,密度比空氣略小,難溶于水,因此只能用排水法收集;若用乙圖裝置收集乙炔(瓶內(nèi)預(yù)先裝滿水),乙炔應(yīng)從短管進入,因為乙炔密度比是小;故答案為:B;D;B;

點評 本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學(xué)方程式的書寫、氣體的驗滿和注意事項等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.

練習(xí)冊系列答案
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11.氧氣與我們的生命息息相關(guān),某同學(xué)列舉了一些得到氧氣的方法.
(1)工業(yè)制取氧氣是利用了液態(tài)氮和液態(tài)氧的沸點不同;
(2)A是一種白色固體,實驗室用含有A的固體制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)符號表達式為:2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)綠色植物的光合作用是利用化學(xué)(填“物理”或“化學(xué)”)變化得到氧氣.可見,我們可以通過多種變化得到同一種物質(zhì).

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8.經(jīng)測定某物質(zhì)只含一種元素,則下列對該物質(zhì)的判斷正確的是(  )
A.一定是純凈物B.一定是混合物C.可能是混合物D.一定是單質(zhì)

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15.水是人及一切生物所必需的,為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識,請你回答:

(1)用圖1裝置進行電解水的實驗,正負極所產(chǎn)生的氣體體積比的理論值是1:2.該實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的,寫出該實驗反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(2)硬水給生產(chǎn)生活帶來很多麻煩,生活中可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水,可采用煮沸的方法來降低水的硬度.
(3)自來水廠凈化水的主要步驟如圖2所示,有關(guān)說法錯誤的是D(填字母).
A、步驟①②可除去難溶性雜質(zhì)        B、X試劑可以是明礬
C、步驟④發(fā)生的主要是化學(xué)變化     D、凈化后的水是純凈物.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

5.某研究小組在學(xué)習(xí)氧氣的化學(xué)性質(zhì)時發(fā)現(xiàn):鐵絲燃燒沒有火焰,蠟燭燃燒卻有明亮的火焰.該小組同學(xué)進行了如下探究.
(1)寫出蠟燭在氧氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)文字表達式:石蠟+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水+二氧化碳.
(2)探究一:蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么?
點燃蠟燭,將金屬導(dǎo)管一端伸入內(nèi)焰,導(dǎo)出其中物質(zhì),在另一端管口點燃,也有火焰產(chǎn)生(如圖所示).由此可知:蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由氣態(tài)(填“固態(tài)”或“氣態(tài)”)物質(zhì)燃燒形成的.
(3)探究二:物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么?
物質(zhì)熔點╱℃沸點╱℃燃燒時溫度╱℃
石蠟50∽70300∽550約600
15352750約1800
97.8883約1400
【查閱資料】
由該表可知:物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其沸點(填“熔點”或“沸點”)和燃燒時溫度有關(guān).由此推測:鈉在燃燒時,有(填“有”或“沒有”)火焰產(chǎn)生.
(4)木炭在氧氣中燃燒沒有火焰,但生活中同樣的木炭燃燒時會產(chǎn)生火焰,其原因可能是生活中的氧氣少,木炭燃燒時同時有一種可燃性的氣體生成或者是木炭與空氣中的其它物質(zhì)反應(yīng)生成了一種可燃性的氣體.

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12.某同學(xué)將渾濁的湖水倒入燒杯中,先加入明礬粉末溶解,靜置一會兒后采用如圖所示裝置過濾.請問:
(1)寫出標號儀器的名稱:a鐵架臺,c燒杯.
(2)加明礬的作用是:除去水中懸浮物.
(3)圖中還缺少一種儀器,該儀器的名稱是玻璃棒;其作用是引流.
(4)請指出該圖中所存在的錯誤:(寫出一條即可)漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

9.(1)已知一個標準碳原子質(zhì)量為mkg,一個A原子中有a個質(zhì)子,一個A原子的質(zhì)量為nkg,則一個A原子的電子數(shù)是a,相對原子質(zhì)量是中子數(shù)是$\frac{12n}{m}$-a.
(2)已知一個標準碳原子的質(zhì)量是akg,R原子的相對原子質(zhì)量為b,則一個R原子的質(zhì)量是$\frac{ab}{12}$kg.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.用化學(xué)符號表示
(1)2個氫原子2H;
(2)3個鎂離子3Mg2+;
(4)水分子H2O.

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同步練習(xí)冊答案