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下列各組物質(zhì)能按照關(guān)系圖

（→表示反應(yīng)一步完成）相互轉(zhuǎn)化的是（）

選項物質(zhì)	A	B	C	D
X	Ca（HCO₃）₂	CaCO₃	Fe₂O₃	CO₂
Y	CaCO₃	CaO	Fe	O₂
Z	CaCl₂	Ca（OH）₂	FeCl₂	CO

試題分析：A、碳酸氫鈣在加熱的條件下可以分解產(chǎn)生碳酸鈣，碳酸氫鈣也可以和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣，即X可以分別通過一個反應(yīng)生成Y和Z，而碳酸鈣可以和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣，即Y能通過一步反應(yīng)生成Z，故A可以實現(xiàn)轉(zhuǎn)化；B、碳酸鈣不能通過一步反應(yīng)生成氫氧化鈣，即X不能通過一步反應(yīng)生成Z，故B不能實現(xiàn)轉(zhuǎn)化；C、氧化鐵不能通過一步反應(yīng)生成氯化亞鐵，即X不能通過一步反應(yīng)生成Z，故C不能實現(xiàn)轉(zhuǎn)化；D、二氧化碳不能通過一步反應(yīng)生成氧氣，即X不能通過一步反應(yīng)生成Y，故D不能實現(xiàn)轉(zhuǎn)化．

練習冊系列答案

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相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

通過初中化學(xué)的學(xué)習，我們可以總結(jié)或發(fā)現(xiàn)許多具有一定規(guī)律性的知識．在下列所給的有關(guān)規(guī)律的描述中正確的是（　�。�

A．“碳”是一個大家族，所有物質(zhì)都含有碳元素

B．所有酸中都一定含有氧元素

C．金屬與酸發(fā)生置換反應(yīng)后，溶液的質(zhì)量都會增加

D．酸、堿、鹽之間都能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

向澄清石灰水中通入過量的CO₂，發(fā)生如下反應(yīng)：Ca（OH）₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O，CO₂+CaCO₃+H₂O=Ca（HCO₃）₂，Ca（HCO₃）₂易溶于水．下列圖示正確的是（　�。�

A．	B．
C．	D．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

在①濃硫酸、②氫氧化鈉、③稀鹽酸、④氫氧化鈣這四種物質(zhì)中選擇適當物質(zhì)的序號填空：
（1）常用于干燥二氧化碳氣體的干燥劑是    ．
（2）實驗室制取二氧化碳氣體的酸是       ．
（3）實驗室用于檢驗二氧化碳氣體的堿是       ．
（4）俗名為燒堿的物質(zhì)是            ．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列圖像能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是

A．等質(zhì)量的鋅片、鋁片分別與足量且質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸反應(yīng)

B．向H₂SO₄和CuSO₄的混合溶液中滴加NaOH溶液

C．一定量的稀硫酸與鋅片反應(yīng)

D．濃溶液加水稀釋變成稀溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

以下為初中化學(xué)常見物質(zhì)，由H、C、O、S、Na、Ca、Fe等元素組成．
（1）同學(xué)們利用如圖1做了如下實驗（A、B、C中盛放有不同的藥品）：
[實驗1]若將紅棕色固體放入B中，打開K₁、K₂，將A中液體加入B中，關(guān)閉K₁，觀察到B中溶液變?yōu)辄S色，一段時間后，盛水的C中導(dǎo)管口有大量氣泡冒出，B中溶液變?yōu)闇\綠色，則B中盛放的物質(zhì)為，A中液體為．
[實驗2]若B中集滿某純凈氣體，打開K₁、K₂，將A中液體加入B中，關(guān)閉K₁、K₂，充分反應(yīng)后，打開K₂，觀察到C中液體進入B中且變渾濁，則B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為；．
（2）上述實驗，向A、B、C中所加的物質(zhì)之間存在一定的關(guān)系，如圖2所示，且每組圖中的三種物質(zhì)屬于不同類別，將其化學(xué)式填入圖（“﹣”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系）．