流感發(fā)生時(shí),常用食醋對室內(nèi)進(jìn)行消毒,其方法是通過給食醋加熱來增加空氣中醋的含量.
(1)通過對上述事例的分析,關(guān)于分子運(yùn)動的速率與溫度的關(guān)系,你得出的結(jié)論是
溫度越高,分子運(yùn)動速率越大
溫度越高,分子運(yùn)動速率越大

(2)請你從生活或生產(chǎn)實(shí)際中,再舉一個(gè)符合上述結(jié)論的事例
濕的衣服晾在太陽曬著的地方比晾在陰涼處干得快
濕的衣服晾在太陽曬著的地方比晾在陰涼處干得快
分析:(1)根據(jù)分子的基本性質(zhì)結(jié)合事例進(jìn)行分析判斷即可.
(2)舉出生活或生產(chǎn)實(shí)際中符合上述分子基本性質(zhì)的事例即可
解答:解:(1)用醋對室內(nèi)空氣進(jìn)行消毒,為了迅速增加室內(nèi)空氣中醋的含量,常采用給醋加熱的方法,是由于分子是在不斷運(yùn)動的,分子運(yùn)動速率與溫度有關(guān);溫度高時(shí)醋酸分子的能量增大,醋酸分子運(yùn)動的速率加快;
(2)結(jié)合溫度與分子運(yùn)動速率的關(guān)系舉出合適的事例即可,如濕衣服放在陽光下比放在陰涼處干得快(其他答案合理均可).
故答案為:(1)溫度越高,分子運(yùn)動速率越大 (2)濕的衣服晾在太陽曬著的地方比晾在陰涼處干得快(或其他合理答案).
點(diǎn)評:本題難度不大,掌握利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2011年江蘇省宿遷市泗洪縣中考化學(xué)模擬試卷 題型:填空題

流感發(fā)生時(shí),常用食醋對室內(nèi)進(jìn)行消毒,其方法是通過給食醋加熱來增加空氣中醋的含量.(1)通過對上述事例的分析,關(guān)于分子運(yùn)動的速率與溫度的關(guān)系,你得出的結(jié)論是____.

  (2)請你從生活或生產(chǎn)實(shí)際中,再舉一個(gè)符合上述結(jié)論的事例____.

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

流感發(fā)生時(shí),常用食醋對室內(nèi)進(jìn)行消毒,其方法是通過給食醋加熱來增加空氣中醋的含量.(1)通過對上述事例的分析,關(guān)于分子運(yùn)動的速率與溫度的關(guān)系,你得出的結(jié)論是____.

  (2)請你從生活或生產(chǎn)實(shí)際中,再舉一個(gè)符合上述結(jié)論的事例____.

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

流感發(fā)生時(shí),常用食醋對室內(nèi)進(jìn)行消毒,其方法是通過給食醋加熱來增加空氣中醋的含量.(1)通過對上述事例的分析,關(guān)于分子運(yùn)動的速率與溫度的關(guān)系,你得出的結(jié)論是____.
  (2)請你從生活或生產(chǎn)實(shí)際中,再舉一個(gè)符合上述結(jié)論的事例____.

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科目:初中化學(xué) 來源:2011屆北京市順義區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:填空題

流感發(fā)生時(shí),常用食醋對室內(nèi)進(jìn)行消毒,其方法是通過給食醋加熱來增加空氣中醋的含量.(1)通過對上述事例的分析,關(guān)于分子運(yùn)動的速率與溫度的關(guān)系,你得出的結(jié)論是____.
  (2)請你從生活或生產(chǎn)實(shí)際中,再舉一個(gè)符合上述結(jié)論的事例____.

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