(2005·揚州)如果用：“●”表示H原子，用“”表示Cl原子，則圖中反應(yīng)后容器內(nèi)的物質(zhì)屬于________(填“純凈物”或“混合物”)．圖示的這個反應(yīng)化學(xué)方程式為：___________________________．
答案：略
解析：

純凈物，

由圖示可知：參加反應(yīng)的物質(zhì)為氫氣和氯氣兩種物質(zhì)，反應(yīng)后生成了一種物質(zhì)，該物質(zhì)的每一個分子由一個氫原子和一個氯原子構(gòu)成，由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)屬于純凈物．


提示：

根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類保持不變．而在化學(xué)變化中分子的種類一定發(fā)生改變，反應(yīng)前是氫分子和氯氣分子．反應(yīng)后生成了氯化氫分子，且生成物都是氯化氫分子．由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2005?揚州）用具體實驗解釋如圖所示的函數(shù)圖象：
（1）X可以表示向水中加入
堿或堿性溶液
堿或堿性溶液
過程；
（2）Y可以表示向水中加入
中性物質(zhì)
中性物質(zhì)
過程；
（3）Z表示向
酸性溶液
酸性溶液
中加入水的過程．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2005?揚州）生活中處處有化學(xué)，如氫氣可用作高能燃料，是利用了氫氣的可燃性，根據(jù)下列物質(zhì)的性質(zhì)，用途可知，白酒應(yīng)密封保存，是因為乙醇有
揮發(fā)性
揮發(fā)性
性，醋酸可用于鑒別食鹽和純堿，是因為利用醋酸的
酸
酸
性，活性炭除冰箱中異味，是利用活性炭的
吸附
吸附
性．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2005?揚州）研究性學(xué)習(xí)課題：實驗室中久置的NaOH的變質(zhì)程度
（1）先稱取7.3g的NaOH樣品（雜質(zhì)為Na2CO3），配成溶液，然后向溶液中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸，根據(jù)鹽酸的量，（在Na2CO3中滴入HCl的反應(yīng)原理為：HCl+Na2CO3=NaHCO3+NaCl，NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑）從而進(jìn)一步確定樣品中NaOH的變質(zhì)程度．
（2）實驗過程中加入稀鹽酸的質(zhì)量與產(chǎn)生CO2氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．
（3）請?zhí)顚懴卤恚海ㄓ嬎憬Y(jié)果保留小數(shù)點后面一位）
Na2CO3的質(zhì)量/g
5.3g
5.3g
變質(zhì)NaOH的質(zhì)量/g
4.0g
4.0g
NaOH的變質(zhì)程度（用質(zhì)量分?jǐn)?shù)表示）
66.7%
66.7%

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科目：初中化學(xué) 來源：2009年天津市中考預(yù)測化學(xué)試卷（四）（解析版） 題型：解答題

（2005?揚州）有一包固體A，可能含有Cu（OH）2、CuO、Cu、NaOH、Na2CO3、CaCl2中的幾種，取少量的A做如下實驗，現(xiàn)象如圖所示．

根據(jù)實驗過程中的現(xiàn)象判斷：
（1）氣體D是______（填化學(xué)式，下同），沉淀G是______．
（2）混合物A中的可能組成有______、______、______．
（3）溶液F中，一定存在溶質(zhì)是______．
（4）寫出過程③中可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)中的一個化學(xué)方程式______．
（5）濾液B中，可能存在的溶質(zhì)是______，若要證明該物質(zhì)是否存在，應(yīng)補做實驗是（寫出主要實驗步驟、現(xiàn)象及結(jié)論）______．

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科目：初中化學(xué) 來源：2009年廣東省湛江市中考調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2005?揚州）甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示．由圖可知：（1）物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而減小；
（2）t1℃時物質(zhì)的溶解度最大；
（3）t2℃時，甲、乙兩種飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（選填“相等”、“不相等”或“不一定”）；
（4）當(dāng)甲中含有少量乙時，可以用（選填“降溫結(jié)晶”、“蒸發(fā)結(jié)晶”或“過濾”）法提純．

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同步練習(xí)冊答案