下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是　（ ）

A. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧 B. 鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光

C. 木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳 D. 鐵絲在空氣中燃燒，火星四射

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：河南省天一大聯(lián)考2019屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

如圖表格是元素周期表的一部分。

（1）這三種元素均位于元素周期表的第_____周期。

（2）等質(zhì)量的鎂、鋁、硅中所含原子個(gè)數(shù)由多到少的順序是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省萊蕪市2018-2019學(xué)年八年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

根據(jù)化學(xué)方程式4NH3+5O2═4X+6H2O，可推斷X的化學(xué)式是( )

A. NO B. NO2 C. N2O3 D. NH3

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省丹陽市2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)反應(yīng)既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的是 （　�。�

A. 石蠟+氧氣二氧化碳+水 B. 水+二氧化碳→碳酸

C. 一氧化碳+氧氣二氧化碳 D. 鋅+硫酸→硫酸鋅+氫氣

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省丹陽市2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

能用過濾法將下列各組中混合在一起的物質(zhì)分離的（ ）

A. 二氧化錳和高錳酸鉀 B. 氧氣和二氧化碳 C. 食鹽和蔗糖 D. 鐵粉和銅粉

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

實(shí)驗(yàn)室有一瓶長期暴露在空氣中的氫氧化鈉固體樣品，觀察發(fā)現(xiàn)，樣品表面有白色的粉末。某興趣小組的同學(xué)對該樣品的成分及含量進(jìn)行了探究。

（提出問題1）該樣品中含有哪些物質(zhì)？

（提出猜想）通過分析，提出如下猜想：

猜想Ⅰ：已完全變質(zhì)，該樣品中只含；

猜想Ⅱ：部分變質(zhì)，該樣品中含有NaOH和Na2CO3。

則變質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（查閱資料）①堿性的Na2CO3溶液可以與中型的CaCl2溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)；

②在飽和的碳酸氫鈉溶液中幾乎不溶解。

（實(shí)驗(yàn)探究1）為確定該樣品的成分，小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案，請你一起完成下列實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

（1）取少量樣品溶于水，加入 ____

白色沉淀產(chǎn)生

該反應(yīng)的化學(xué)方程式：___

（2）將上述反應(yīng)后的混合液過濾，取濾液加入____

______

證明猜想Ⅱ成立

（提出問題2）如何測量該部分變質(zhì)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

（實(shí)驗(yàn)探究2）小紅同學(xué)設(shè)計(jì)如圖裝置（鐵架臺(tái)略去），實(shí)驗(yàn)在27℃，101KPa下進(jìn)行，步驟如下：①按圖連接好裝置；②用托盤天平準(zhǔn)確稱取該樣品2g，放入A中試管內(nèi)，向B中集氣瓶中倒入飽和碳酸氫鈉溶液至瓶頸處；③向分液漏斗中加入稀硫酸，打開活塞，讓稀硫酸滴入試管中至過量，關(guān)閉活塞．反應(yīng)結(jié)束后，量筒中收集到飽和碳酸氫氧化鈉溶液220mL。請回答下列問題：

（1）在實(shí)驗(yàn)步驟①和②之間，還缺少一實(shí)驗(yàn)步驟，該實(shí)驗(yàn)步驟是 _________ ；

（2）B中集氣瓶盛裝的飽和碳酸氫鈉溶液不能用水代替，其理由是 ________ ；

（3）試管中原有的空氣對實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否有明顯影響？ ___ （填“有”或“沒有”）；

（4）變質(zhì)氫氧化鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 __________。（在27℃，101KPa時(shí)二氧化碳的密度為1.8g/L）（計(jì)算結(jié)果精確至1%）

（提出問題3）怎樣提純該樣品得到純凈的氫氧化鈉固體？

（實(shí)驗(yàn)探究3）為得到純凈的氫氧化鈉固體，小亮設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)流程。

請回答下列問題：

（1）為了使樣品充分溶解，操作①中還要用到的玻璃儀器是_________ ；操作③中加熱到____________時(shí)停止加熱。

（2）該實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ____________ ；

（3）最終所得氫氧化鈉固體質(zhì)量 ________ 變質(zhì)后樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量（填“小于”、“等于”或“大于”）。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法.下列的推理正確的是（　　）

A. 酸與堿反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是酸與堿的反應(yīng)

B. 向某溶液中滴加無色酚酞試液，酚酞試液不變色，說明該項(xiàng)溶液一定顯酸性

C. 酸和堿的溶液能與指示劑反應(yīng)，所以所有的酸和堿都能使指示劑變色

D. 鹽酸溶液、硫酸溶液都能使石蕊試液變紅，所以硝酸溶液也能使石蕊試液變紅

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2019屆九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：填空題

能源、環(huán)境、材料與人類的生活息息相關(guān)．根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題，水是生命之源，保護(hù)水資源從我做起。

（1）電解水試驗(yàn)中，往水中加入少量氫氧化鈉的目的是_____，實(shí)驗(yàn)時(shí)若正極產(chǎn)生6ml氣體，則負(fù)極產(chǎn)生氣體的體_____ml。

（2）如圖所示是常用自制凈水器，其中活性炭的作用是_____；制造塑料瓶的材料屬于_____材料。我國研制出比漂白粉更高效的飲用水消毒劑“ClO2”，完成制取ClO2的反應(yīng)的化學(xué)方程式：Cl2+2NaClO2=2ClO2+_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省2018屆九年級上學(xué)期第四次月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

在中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試中,有一題目是鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液,小紅等幾位同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn). 

(1)寫出試管②中碳酸鈉與澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式: _______ . 

  

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小紅同學(xué)將①、②兩支試管中的廢液倒入同一個(gè)干凈的燒杯中,看到廢液渾濁,就對廢液進(jìn)行了過濾,小紅等幾位同學(xué)對濾液的成分又進(jìn)行了探究. 

（提出問題）濾液中除水外還含有哪些物質(zhì)? 

（猜想）小紅認(rèn)為:只含氫氧化鈉; 

小明認(rèn)為:可能含有氫氧化鈉、碳酸鈉和氫氧化鈣; 

小亮認(rèn)為:可能含有氫氧化鈉和碳酸鈉; 

你認(rèn)為:可能含有氫氧化鈉和_______.  (寫一種猜想). 

（討論）你認(rèn)為小紅、小明、小亮三位同學(xué)中誰的猜想不合理,請說明理由_____________. 

（實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)）設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)證明你的猜想正確. 

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取樣于試管中,___  

___________

你的猜想正確

（反思拓展） 

①在分析化學(xué)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分時(shí),除考慮生成物外還需考慮_____. 

②通過以上探究,你認(rèn)為應(yīng)怎樣處理上述實(shí)驗(yàn)后的廢液才能倒入下水道? _______.

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同步練習(xí)冊答案