分析 人體的六大營養(yǎng)物質(zhì)是:水、無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)、脂肪、糖類和維生素,蛋白質(zhì)、脂肪、糖類是給人體提供能量的物質(zhì).米飯中有淀粉,屬于糖類,食堂再補(bǔ)充了一種富含蛋白質(zhì)的食物;棉花、蠶絲屬于天然纖維,區(qū)別天然纖維與合成纖維方法是:用火點燃,成灰的是天然纖維;有特殊氣味并且起球的是合成纖維.電動自行車行駛時電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;氫氧化鎂在加熱的條件下生成氧化鎂和水,屬于分解反應(yīng).
解答 解:(1)食堂午餐的食譜是:米飯、豬油炒白菜、冬瓜湯,米飯中有淀粉,屬于糖類,豬油中有油脂;炒白菜、冬瓜湯中有維生素、水、無機(jī)鹽等,食堂再補(bǔ)充了一種富含蛋白質(zhì)的食物,故答案為:米飯;蛋白質(zhì)
(2)棉花、蠶絲屬于天然纖維,區(qū)別天然纖維與合成纖維方法是:用火點燃,成灰的是天然纖維;有特殊氣味并且起球的是合成纖維,故答案為:棉花
(3)電動自行車行駛時電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,故答案為:化學(xué);
(4)氫氧化鎂在加熱的條件下生成氧化鎂和水蒸氣,是一變多,屬于分解反應(yīng),故答案為:Mg(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgO+H2O↑;
點評 本考點考查了元素與人體健康的關(guān)系、化學(xué)材料、反應(yīng)的類型和化學(xué)方程式的書寫等,考查的知識點比較多,基礎(chǔ)性比較強(qiáng).化學(xué)材料在現(xiàn)實生活中應(yīng)用很廣泛,應(yīng)該好好把握.要合理膳食,均衡營養(yǎng),保證身體健康.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | cb | B. | dc | C. | ac | D. | cd |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鋼圈表面鍍防護(hù)金屬 | B. | 鏈條表面涂機(jī)油 | ||
C. | 露天放置,日曬雨淋 | D. | 車架表面噴涂油漆 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①②⑤ | C. | ①⑤⑥ | D. | ②③⑥ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 要配制相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的甲、丙兩種物質(zhì)的飽和溶液,應(yīng)該將溫度控制在t1℃ | |
B. | t2℃時,將30 g甲物質(zhì)加入到50 g水中不斷攪拌,形成的溶液的質(zhì)量是80g | |
C. | 要從甲物質(zhì)的飽和溶液中獲得晶體甲,可采用降溫結(jié)晶的方法 | |
D. | 將丙物質(zhì)的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液可以采用加水或降溫的方法 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 生石灰 氯化鈉 | B. | 碳酸鋇 硝酸鉀 | C. | 碳酸鈣 硫酸鋇 | D. | 氯化鈉 硝酸銨 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 加熱液體 | B. | 熄滅酒精燈 | C. | 檢查氣密性 | D. | 滴加液體 |
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