【題目】A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的五種物質(zhì).在通常情況下,A為黑色粉末狀固體,B、C均為無色無味的氣體,D為石灰石的主要成分,實驗室常用含D的物質(zhì)與稀鹽酸反應(yīng)制取C,單質(zhì)E是組成空氣的主要成分之一.它們之間的關(guān)系如圖所示(圖中反應(yīng)條件及反應(yīng)④和⑤中某些反應(yīng)物、生成物已略去).

請回答下列問題:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:D

(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為 ;

(3)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為

【答案】(1)CaCO3(2)2C+O22CO;(3)Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.

【解析】由于A為黑色粉末狀固體,B、C均為無色無味的氣體,D為不溶于水的白色固體,在實驗室常用含D的物質(zhì)與稀鹽酸反應(yīng)制取C,單質(zhì)E是組成空氣的主要成分之一.由于黑色的碳能與氧氣反應(yīng)生成一氧化碳,而一氧化碳與氧氣反應(yīng)會生成二氧化碳,二氧化碳能與澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣的白色沉淀,碳酸鈣能夠與鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,因此可猜想A是碳,B是一氧化碳,C是二氧化碳,D是碳酸鈣,E應(yīng)該是氧氣,帶入框題推斷合理;

(1)D是碳酸鈣,故填:CaCO3;

(2)反應(yīng)①是碳和氧氣點燃生成一氧化碳的反應(yīng),其化學(xué)方程式為2C+O22CO;

(3)反應(yīng)④是二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,其化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2016年上海市】屬于有機物的是

A.葡萄糖 B.干冰 C. 碳酸 D.木炭

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在原子、分子水平上研究物質(zhì)及其變化是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ).下圖為金屬鈉與氯氣(Cl2)反應(yīng)生成氯化鈉的微觀示意圖.請據(jù)圖回答:

(1)元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的 關(guān)系密切;氯化鈉是由 構(gòu)成的.

(2)工業(yè)上可用氯化鈉生產(chǎn)一種常用化合物氫氧化鈉(NaOH),即氯化鈉飽和水溶液在通電條件下反應(yīng),生成氫氧化鈉、氯氣(Cl2)和氫氣,該反應(yīng)的符號表達式為

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗是進行科學(xué)探究的重要方式,請根據(jù)下圖填寫空格:

(1)用圖A所示裝置進行電解水實驗時,a管產(chǎn)生的氣體是 ;

(2)用圖B所示裝置測定空氣中氧氣的含量時,得到的結(jié)論是 ;

(3)進行C圖所示蠟燭在氧氣中燃燒實驗時,可用簡單方法驗證蠟燭燃燒的產(chǎn)物.請選擇一種產(chǎn)物簡要寫出其驗證方法:

(4)利用D圖所示細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒實驗時,瓶中預(yù)先加少量水或鋪一層細沙的原因: ;我們知道細鐵絲在空氣中不能燃燒,該實驗事實說明在其他條件不變時:增大反應(yīng)物濃度,化學(xué)反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】 除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法不正確的是

序號

物質(zhì)

雜質(zhì)(少量)

試劑和操作方法

A

O2

H2O蒸汽

通過濃H2SO4

B

稀鹽酸

稀硫酸

加入適量BaCl2溶液,過濾

C

Na2CO3粉末

NaHCO3粉末

加熱

D

KNO3溶液

Ba(NO32溶液

加入適量的Na2SO4溶液,過濾

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)符號填空:

(1)標(biāo)出五氧化二氮中氮元素的化合價

(2)三個硝酸根離子 ;

(3)保持光氧化氫化學(xué)性質(zhì)的最小粒子 ;

(4)氫氧化鈉溶液中的溶質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A.改變物質(zhì)的性質(zhì)一定要通過化學(xué)變化

B.由同種元素組成的物質(zhì)一定是純凈物

C.二氧化碳由氣態(tài)變固態(tài)時分子間的間隔一定會變小

D.有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗小組探究鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)過程中溶液pH的變化規(guī)律,得到如圖所示曲線.下列有關(guān)該實驗事實的說法正確的是(

A.該實驗是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中

B.B點表示鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)

C.A點時的溶液能使酚酞試液變紅

D.C點時,溶液中的溶質(zhì)只有氯化鈉

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】銅跟濃硫酸的反應(yīng)原理是Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O,某小組同學(xué)用如圖所示裝置制取硫酸銅,請回答下列問題.

(1)圖中B裝置用來收集SO2(已知SO2的密度大于CO2的密度),但未將導(dǎo)管畫全,請將B裝置中的導(dǎo)管補畫完整

(2)圖中C裝置的作用是放置氫氧化鈉溶液倒吸入B瓶中,裝置D的作用是

(3)充分反應(yīng)后,燒瓶中的銅片仍有剩余,那么硫酸是否也有剩余呢?該小組同學(xué)進一步研究:待燒瓶冷卻后,將燒瓶中的混合物稀釋、過濾、用濾液做了如下實驗.

實驗1:用pH試紙測試濾液pH,其中pH約為1

實驗2:取少量濾液于試管中,向試管中滴加氯化鋇溶液,有白色沉淀現(xiàn)象.

你認為 可以說明明礬有剩余(選填“實驗1”或“實驗2”)

(4)以銅片與濃硫酸為原料用上述方法制取硫酸銅,存在的缺陷有 (答出兩點即可).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案