化學(xué)與生活息息相關(guān),在能源材料醫(yī)藥、信息、環(huán)境等方面有著不可替代的作用.
(1)能源緊缺,環(huán)境污染是人類面臨的重大問(wèn)題,煤、石油、天然氣三大化石燃料均屬于___(填“純凈物”或“混合物”),其中天然氣的主要成分是____(填化學(xué)式),在空氣中燃燒的化學(xué)方程式是_____;燃燒含硫化石燃料會(huì)產(chǎn)生SO2,釋放空氣中導(dǎo)致雨水的pH___(填“大于”或“小于”)5.6,形成酸雨,在實(shí)驗(yàn)室里可采用稀高錳酸鉀溶液檢驗(yàn)SO2,現(xiàn)象是高錳酸鉀由紅色退為無(wú)色,反應(yīng)化學(xué)方程式:5SO2+2KMnO4+XH2O==K2SO4+2MnSO4+2H2SO4其中X的值是_____.
(2)2015年7月,中國(guó)科學(xué)家順利完成了鍶光鐘的第一次系統(tǒng)頻移評(píng)定和絕對(duì)頻率測(cè)量工作,準(zhǔn)確度相當(dāng)于1.38億年不差一秒。鍶元素的相關(guān)信息如圖:
下列有關(guān)說(shuō)法正確的是 ________ .
A 圖中X的值是18 B 鍶元素屬于非金屬元素
C 鍶元素的相對(duì)原子質(zhì)量是87.62g D 鍶元素形成氯化物的化學(xué)式為SrCl2.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
實(shí)驗(yàn)室有一瓶長(zhǎng)期暴露在空氣中的氫氧化鈉固體樣品,觀察發(fā)現(xiàn),樣品表面有白色的粉末。某興趣小組的同學(xué)對(duì)該樣品的成分及含量進(jìn)行了探究。
(提出問(wèn)題1)該樣品中含有哪些物質(zhì)?
(提出猜想)通過(guò)分析,提出如下猜想:
猜想Ⅰ:已完全變質(zhì),該樣品中只含;
猜想Ⅱ:部分變質(zhì),該樣品中含有NaOH和Na2CO3。
則變質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(查閱資料)①堿性的Na2CO3溶液可以與中型的CaCl2溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng);
②在飽和的碳酸氫鈉溶液中幾乎不溶解。
(實(shí)驗(yàn)探究1)為確定該樣品的成分,小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)你一起完成下列實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
(1)取少量樣品溶于水,加入 ____ | 白色沉淀產(chǎn)生 | 該反應(yīng)的化學(xué)方程式:___ |
(2)將上述反應(yīng)后的混合液過(guò)濾,取濾液加入____ | ______ | 證明猜想Ⅱ成立 |
(提出問(wèn)題2)如何測(cè)量該部分變質(zhì)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
(實(shí)驗(yàn)探究2)小紅同學(xué)設(shè)計(jì)如圖裝置(鐵架臺(tái)略去),實(shí)驗(yàn)在27℃,101KPa下進(jìn)行,步驟如下:①按圖連接好裝置;②用托盤天平準(zhǔn)確稱取該樣品2g,放入A中試管內(nèi),向B中集氣瓶中倒入飽和碳酸氫鈉溶液至瓶頸處;③向分液漏斗中加入稀硫酸,打開活塞,讓稀硫酸滴入試管中至過(guò)量,關(guān)閉活塞.反應(yīng)結(jié)束后,量筒中收集到飽和碳酸氫氧化鈉溶液220mL。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)在實(shí)驗(yàn)步驟①和②之間,還缺少一實(shí)驗(yàn)步驟,該實(shí)驗(yàn)步驟是 _________ ;
(2)B中集氣瓶盛裝的飽和碳酸氫鈉溶液不能用水代替,其理由是 ________ ;
(3)試管中原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否有明顯影響? ___ (填“有”或“沒有”);
(4)變質(zhì)氫氧化鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 __________。(在27℃,101KPa時(shí)二氧化碳的密度為1.8g/L)(計(jì)算結(jié)果精確至1%)
(提出問(wèn)題3)怎樣提純?cè)摌悠返玫郊儍舻臍溲趸c固體?
(實(shí)驗(yàn)探究3)為得到純凈的氫氧化鈉固體,小亮設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)流程。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)為了使樣品充分溶解,操作①中還要用到的玻璃儀器是_________ ;操作③中加熱到____________時(shí)停止加熱。
(2)該實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ____________ ;
(3)最終所得氫氧化鈉固體質(zhì)量 ________ 變質(zhì)后樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量(填“小于”、“等于”或“大于”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:重慶第110中學(xué)2019屆九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)答:
(1)指出下列儀器的名稱:a___ b___。
(2)實(shí)驗(yàn)室選若用C裝置作為制取氧氣的發(fā)生裝置,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為:___,若用G裝置收集氧氣,氣流應(yīng)該由___口進(jìn)。
(3)乙炔(C2H2)是一種密度比空氣小,難溶于水的氣體。實(shí)驗(yàn)室可用電石(CaC2 ,一種灰黑色塊狀物)和水反應(yīng)來(lái)制取乙炔,同時(shí)生成氫氧化鈣,由于反應(yīng)非常劇烈,放出大量的熱,為了保證實(shí)驗(yàn)的安全發(fā)生裝置應(yīng)該選擇圖中的___,若用如圖裝置來(lái)收集乙炔,乙炔應(yīng)從___端進(jìn)入,寫出制取乙炔的化學(xué)方程式___。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:重慶第110中學(xué)2019屆九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于碳的說(shuō)法不正確的是( )
A. “鉆石恒久遠(yuǎn),一顆永流傳”說(shuō)明碳的化學(xué)性質(zhì)常溫下穩(wěn)定
B. 金剛石、石墨、C60都是由碳原子構(gòu)成的單質(zhì)
C. 低碳生活中的碳指的是二氧化碳
D. 金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大是因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞讲煌?/p>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江西省2018屆九年級(jí)上學(xué)期第四次月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
在中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試中,有一題目是鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液,小紅等幾位同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn).
(1)寫出試管②中碳酸鈉與澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式: _______ .
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小紅同學(xué)將①、②兩支試管中的廢液倒入同一個(gè)干凈的燒杯中,看到廢液渾濁,就對(duì)廢液進(jìn)行了過(guò)濾,小紅等幾位同學(xué)對(duì)濾液的成分又進(jìn)行了探究.
(提出問(wèn)題)濾液中除水外還含有哪些物質(zhì)?
(猜想)小紅認(rèn)為:只含氫氧化鈉;
小明認(rèn)為:可能含有氫氧化鈉、碳酸鈉和氫氧化鈣;
小亮認(rèn)為:可能含有氫氧化鈉和碳酸鈉;
你認(rèn)為:可能含有氫氧化鈉和_______. (寫一種猜想).
(討論)你認(rèn)為小紅、小明、小亮三位同學(xué)中誰(shuí)的猜想不合理,請(qǐng)說(shuō)明理由_____________.
(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)證明你的猜想正確.
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取樣于試管中,___ | ___________ | 你的猜想正確 |
(反思拓展)
①在分析化學(xué)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分時(shí),除考慮生成物外還需考慮_____.
②通過(guò)以上探究,你認(rèn)為應(yīng)怎樣處理上述實(shí)驗(yàn)后的廢液才能倒入下水道? _______.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江西省2018屆九年級(jí)上學(xué)期第四次月考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列試劑可以一次性鑒別稀鹽酸、食鹽水、澄清石灰水的是(_____)
A 無(wú)色酚酞溶液 B Na2CO3溶液 C AgNO3溶液 D ______.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江西省2018屆九年級(jí)上學(xué)期第四次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖是某化學(xué)反應(yīng)過(guò)程的微觀示意圖,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A. 分子是化學(xué)變化中的最小粒子 B. 化學(xué)反應(yīng)前后分子和原子的數(shù)目都改變
C. 反應(yīng)中A、B的分子數(shù)目之比為1:1 D. A、C兩種微粒的化學(xué)性質(zhì)相同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
如下圖所示,利用過(guò)量紅磷進(jìn)行空氣中氧氣含量的測(cè)定,下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:浙江省金衢十二校2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作中先后順序的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A. 實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),先裝高錳酸鉀,再檢查裝置的氣密性
B. 向量筒內(nèi)傾倒液體時(shí),當(dāng)液體接近刻度時(shí),改用滴管向量筒內(nèi)滴加液體
C. 實(shí)驗(yàn)室用CO與CuO反應(yīng)制取銅時(shí),先通CO,再點(diǎn)燃酒精燈加熱
D. 稀釋濃硫酸時(shí),先在燒杯內(nèi)倒入水,再緩慢注入濃硫酸,并不斷攪拌
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