下列關(guān)于反應(yīng)的描述,反應(yīng)方程式及反應(yīng)類(lèi)型完全正確的是( 。
| A. | 實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 分解反應(yīng) |
| B. | 鐵絲在氧氣中燃燒 4Fe+3O22Fe2O3 化合反應(yīng) |
| C. | 高爐煉鐵原理 Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 復(fù)分解反應(yīng) |
| D. | 將鐵片投入足量的稀鹽酸中 2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑ 置換反應(yīng) |
考點(diǎn):
書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式;反應(yīng)類(lèi)型的判定.
專(zhuān)題:
化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律.
分析:
據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮:應(yīng)用的原理是否正確;化學(xué)式書(shū)寫(xiě)是否正確;是否配平;反應(yīng)條件是否正確;↑和↓的標(biāo)注是否正確.若化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確,再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類(lèi)型.
解答:
解:A、該化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)完全正確,且該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),故選項(xiàng)化學(xué)方程式及基本反應(yīng)類(lèi)型均正確.
B、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,正確的化學(xué)方程式為3Fe+2O2Fe3O4,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、該化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)完全正確,但該反應(yīng)的生成物中鐵是單質(zhì),不是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng),不屬于復(fù)分解反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,正確的化學(xué)方程式為:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):
本題難度不大,在解此類(lèi)題時(shí),首先分析應(yīng)用的原理是否正確,然后再根據(jù)方程式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則進(jìn)行判斷;化學(xué)方程式正誤判斷方法是:先看化學(xué)式是否正確,再看配平,再看反應(yīng)條件,再看氣體和沉淀,最后短線(xiàn)改成等號(hào).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取氧氣:
(1)寫(xiě)出編號(hào)為①的儀器名稱(chēng) ;
(2)用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填“甲”或“乙”);若用丙裝置除去氧氣中的水蒸氣,丙中盛放的液體試劑是 ,氣體應(yīng)從 (填“a”或“b”)端導(dǎo)入.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法正確的是( 。
| A. | 酒精是最常用是消毒藥,體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精殺菌能力最強(qiáng) |
| B. | 亞硝酸鈉(NaNO2)外觀(guān)極像食鹽,且具有與食鹽一樣的咸味,但被誤作食鹽食用,會(huì)導(dǎo)致中毒事故發(fā)生 |
| C. | 為了防止大脖子病,食用的是加入碘化鉀的食鹽 |
| D. | 市售食醋中含乙酸約為30%﹣50% |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖是消炎藥諾氟沙星膠囊的說(shuō)明書(shū).請(qǐng)閱讀說(shuō)明書(shū)回答以下問(wèn)題:
(1)諾氟沙星分子中氫、氧的原子個(gè)數(shù)比為 .
(2)159.5g諾氟沙星中碳元素的質(zhì)量是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
吸煙有害健康.香煙的煙氣中含有幾百種對(duì)人體有害的物質(zhì),其中一種是尼古丁,其化學(xué)式為C10H14N2,為了你的健康請(qǐng)不要吸煙.
(1)尼古丁屬于 (填“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物”);
(2)尼古丁分子中,C、H、N三種元素的原子個(gè)數(shù)比 (填最簡(jiǎn)比);
(3)尼古丁中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (結(jié)果精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列應(yīng)用的原理(用化學(xué)方程式表示)及基本反應(yīng)類(lèi)型均正確的是( 。
| A. | CO用于冶金工業(yè)CuO+COCu+CO2 置換反應(yīng) |
| B. | 用含Al(OH)3的藥物中和過(guò)多的胃酸Al(OH)3+3HCl═AlCl3+H2O 復(fù)分解反應(yīng) |
| C. | 加熱高錳酸鉀制取氧氣2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 分解反應(yīng) |
| D. | 用紅磷測(cè)定空氣中氧氣中含量4P+5O22P2O5 氧化反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
1879年10月,經(jīng)過(guò)對(duì)1600多種材料進(jìn)行幾千次試驗(yàn)后,愛(ài)迪生制成了第一個(gè)可供實(shí)用的碳絲燈泡(燈絲由竹絲炭化后制成).
碳絲通電后產(chǎn)生高溫,在空氣中立即燒斷,這是因?yàn)?u> (用化學(xué)反應(yīng)方程式表示),所以碳絲燈泡必須抽成真空.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
《課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》與《課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》相比,新增的二級(jí)主題是( )
A.認(rèn)識(shí)幾種化學(xué)反應(yīng) B.完成基礎(chǔ)的學(xué)生實(shí)驗(yàn)
C.物質(zhì)組成的表示 D.保護(hù)好我們的環(huán)境
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