以下粗鹽提純的操作步驟中,不需要使用玻璃棒的是

A. 操作Ⅱ B. 操作Ⅲ C. 操作Ⅳ D. 操作Ⅴ

A 【解析】稱量需要的儀器是托盤天平和藥匙;溶解需要燒杯和玻璃棒;蒸發(fā)結(jié)晶需要鐵架臺、酒精燈、蒸發(fā)皿、玻璃棒;過濾需要的儀器是:漏斗、燒杯、玻璃棒、鐵架臺;選A。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:四川省資陽市安岳縣2018屆九年級適應(yīng)訓(xùn)練理科綜合化學(xué)試卷 題型:流程題

鈦和鈦合金被認(rèn)為是 21 世紀(jì)的重要材料,他們具有很多優(yōu)良的性能,如熔點高,密度小,可塑性好等。以鈦鐵礦(主要成分為 FeTiO3,同時含有少量的 Fe2O3、FeO等)為原料制 TiO2,再由 TiO2制金屬 Ti 的工藝流程如下:

(查閱資料)鈦、鎂在高溫下與空氣中的氧氣、二氧化碳等反應(yīng)。

(1)寫出工藝流程中生成硫酸鐵的化學(xué)方程式_____,該反應(yīng)的基本類型是______反應(yīng)。

(2)操作 2 的名稱是_______。

(3)工藝流程中,水解屬于_______變化。

(4)工業(yè)上常在高溫和氬氣氛圍中,用金屬鎂和TiCl4反應(yīng)的方法制備 Ti,氬氣的作用是___。

(5)反應(yīng)物中的濃硫酸在實驗室常用來干燥氣體,這是因為濃硫酸具有________性。

Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O 復(fù)分解 過濾 化學(xué) 防止鈦、鎂在高溫時被氧化 吸水性 【解析】(1)金屬氧化物與酸反應(yīng),金屬元素的化合價不變。由兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)。(2)通過過濾可使固體與液體分離。(3)有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化。(4)即使高溫條件下,氬氣的化學(xué)性質(zhì)也比較穩(wěn)定,而高溫條件下,金屬易被氧化,工業(yè)上常在高溫和氬氣...

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省德州市齊河縣2018屆九年級第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列變化屬于物理變化的是( )

A. 植物的光合作用 B. 糧食釀酒

C. 冰雪融化 D. 食物腐爛

C 【解析】化學(xué)變化是指變化時生成了其他物質(zhì)的變化,物理變化是指沒有生成其他物質(zhì)的變化。A、植物的光合作用,變化時生成了其他物質(zhì),屬于化學(xué)變化;B、糧食釀酒,變化時生成了其他物質(zhì),屬于化學(xué)變化;C、冰雪融化,僅是物質(zhì)形態(tài)的變化,沒有生成其他物質(zhì),屬于物理變化;D、食物腐爛,變化時生成了其他物質(zhì),屬于化學(xué)變化。 點睛∶物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是有無其他物質(zhì)生成,化學(xué)變化有其他物質(zhì)生成...

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市黃埔區(qū)2018屆九年級中考一;瘜W(xué)試卷 題型:綜合題

同學(xué)們通過以下實驗,探究某些酸、堿、鹽之間能否發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。

(查閱資料)BaSO4是白色固體,難溶于水,也不與鹽酸反應(yīng)。

(實驗一)同學(xué)們?nèi)?支試管,分別加入一定量4種溶液于試管中,再分別滴加少量的稀硫酸。

實驗裝置

實驗現(xiàn)象

1號試管中無明顯現(xiàn)象

2號試管中無明顯現(xiàn)象

3號試管中_____

4號試管中有白色沉淀產(chǎn)生

(1)3號試管中的實驗現(xiàn)象是_____。

(2)4號試管中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

(提出問題)3號、4號試管中的現(xiàn)象能證明硫酸與Na2CO3、BaCl2發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)。1號、2號試管中均沒有觀察到明顯現(xiàn)象,如何證明硫酸與NaOH、NaCl是否發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)?

(實驗二)同學(xué)們又進行了以下實驗。

實驗裝置

實驗現(xiàn)象

5號試管中,滴加酚酞溶液后,溶液由無色變?yōu)榧t色;滴加一定量稀硫酸后,溶液由紅色變?yōu)闊o色

6號試管中始終無明顯現(xiàn)象

(3)5號試管中的現(xiàn)象能證明NaOH與稀硫酸發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)。下圖為反應(yīng)的微觀示意圖,從微觀粒子變化的角度分析,該反應(yīng)的實質(zhì)是_____。

(反思與評價)

(4)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)3號、4號試管中的微粒數(shù)也有變化:4號試管中的Ba2+、SO42-因生成沉淀而減少,3號試管中減少的微粒是_____。

(5)欲進一步探究2號試管中的兩種物質(zhì)是否發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng),又補充了以下實驗。

該實驗證明兩種物質(zhì)不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。請結(jié)合實驗中的信息,回答下列問題:

①滴加石蕊溶液的目的是_____。

②試劑1和現(xiàn)象1分別是_____。

(6)根據(jù)此次探究活動,你認(rèn)為下列說法正確的是_____(填序號)。

A.酸、堿、鹽之間并不是都能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)

B.從微觀上看,復(fù)分解反應(yīng)的實質(zhì)是溶液中某些離子相互結(jié)合使離子數(shù)目減少

C.判斷化學(xué)反應(yīng)發(fā)生,可依據(jù)有新物質(zhì)生成,也可依據(jù)某一反應(yīng)物消失

D.證明復(fù)分解反應(yīng)沒有發(fā)生,可驗證某一反應(yīng)物依然存在

產(chǎn)生氣泡 BaCl2 + H2SO4 = BaSO4↓+ 2HCl H+和OH—反應(yīng)生成了水 H+和CO32- 檢查溶液中的H+是否存在 BaCl2溶液 產(chǎn)生白色沉淀 A、B、C 【解析】(1)由于稀硫酸與碳酸鈉反應(yīng)生成了硫酸鈉、二氧化碳和水,所以3號試管中的實驗現(xiàn)象是:有氣泡生;(2)4號試管中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)是稀硫酸與氯化鋇反應(yīng)生成了硫酸鋇沉淀和鹽酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:H2SO4+BaC...

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市黃埔區(qū)2018屆九年級中考一;瘜W(xué)試卷 題型:簡答題

材料是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。

(一)C60可用作吸氫材料,其原理是C60與H2在一定條件下反應(yīng)生成氫化物;該氫化物在80 ~ 215 ℃時,又會分解放出H2。

(1)C60屬于________(填字母序號)。

A.單質(zhì) B.化合物 C.混合物

(2)求算C60的相對分子質(zhì)量的計算式為________。

(3)C60可用作吸氫材料是利用了其________(填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì)。

(二)鋁是目前最經(jīng)濟實用的材料之一。

(1)由鋁制成的鋁箔厚度僅為0.01 mm,廣泛用于食品包裝等。鋁能制成鋁箔,主要利用的鋁的性質(zhì)是________。

(2)鋁箔表面有一層致密的氧化膜。用化學(xué)方程式表示________。

(3)某小組同學(xué)用鋁箔做了如下實驗:將鋁箔在酒精燈上加熱,發(fā)現(xiàn)鋁箔逐漸變軟,中間有液體被外面的固體包裹住。由此可以推測氧化鋁的熔點比金屬鋁________(填“高”或“低”)。

A 12×60 化學(xué) 延展性 4Al+3O2 = 2Al2O3 高 【解析】(一)(1)C60是由同種元素組成的單質(zhì),故選A; (2)C60的相對分子質(zhì)量的計算式為12×60; (3)C60可用作吸氫材料是與氫氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),生成氫化物,故是化學(xué)性質(zhì); (二)(1)鋁能制成鋁箔,主要利用的鋁的物理性質(zhì)延展性; (2)鋁與空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化鋁,反應(yīng)方程式為4Al...

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市黃埔區(qū)2018屆九年級中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

下列做法錯誤的是

A. 家用電器著火,立即用水澆滅

B. 天然氣泄漏,立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)

C. 不慎將燃著的酒精燈碰倒,立即用濕布蓋滅

D. 圖書、檔案著火時,用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火

A 【解析】A、家用電器著火后不能立即用水滅火,應(yīng)該先關(guān)掉電源,后滅火,也不能用水滅火,錯誤; B、天然氣泄漏,立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng),正確; C、不慎將燃著的酒精燈碰倒,立即用濕布蓋滅,正確; D、圖書、檔案著火時,用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火,正確。故選A。

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市黃埔區(qū)2018屆九年級中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題

下列用品,利用了有機合成材料的是

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】A、真絲圍巾是天然纖維,故錯誤; B、玻璃水杯是無機材料,錯誤; C、塑料玩具是有機合成材料,正確; D、不銹鋼餐具是金屬材料,錯誤。故選C。

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市天河區(qū)2018年九年級中考一模(聯(lián)考)化學(xué)試卷 題型:單選題

下列由事實得出的結(jié)論正確的是

事實

結(jié)論

A

某氣體不能使帶火星木條復(fù)燃

該氣體一定不含氧氣

B

某物質(zhì)可以導(dǎo)電

該物質(zhì)一定是金屬單質(zhì)

C

某元素原子的質(zhì)子數(shù)為6

該原子核外電子數(shù)也一定為6

D

某物質(zhì)完全燃燒,生成物只有CO2和H2O

該物質(zhì)一定由C、H、O三種元素組成

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】試題分析:A、空氣中含有氧氣,空氣不能使帶火星的木條復(fù)燃,故選項錯誤;B、某些溶液也具有良好的導(dǎo)電性,例如氯化鈉溶液具有良好的導(dǎo)電性,故選項錯誤;C、某元素原子的質(zhì)子數(shù)為6,該原子核外電子數(shù)也一定為6,故選項正確;D、某物質(zhì)完全燃燒,生成物只有CO2和H2O,由質(zhì)量守恒定律可知,該物質(zhì)一定含有C、H元素,可能含有O元素,故選項錯誤

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省東莞市堂鎮(zhèn)六校2018屆九年級考三模化學(xué)試卷 題型:單選題

根據(jù)日常經(jīng)驗和你所學(xué)的化學(xué)知識,判斷下列變化中不屬于化學(xué)變化的是(    )

A. 燈泡發(fā)光 B. 燃放煙花 C. 金屬生銹 D. 動物的呼吸作用

A 【解析】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化; 反之,則是物理變化。燈泡發(fā)光 沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化;燃放煙花、金屬生銹 、動物的呼吸作用都有新的物質(zhì)生成,是化學(xué)變化。選A

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