實(shí)驗(yàn)室有一瓶失去標(biāo)簽的無色氣體，小斌說是空氣，小龍說是氧氣，你認(rèn)為可以確定該氣體成分的方法是（　�。�

　 A． 討論 B． 實(shí)驗(yàn) C． 上網(wǎng) D． 調(diào)查


考點(diǎn)： 科學(xué)探究的基本方法．

專題： 科學(xué)探究．

分析： 有一無色氣體到底是空氣，還是氧氣，討論、上網(wǎng)、調(diào)查都弄不清楚，那怎么辦？實(shí)驗(yàn)，能使帶火星的木條復(fù)燃的就是氧氣，使帶火星的木條無明顯變化的就是空氣．

解答： 解：有一無色氣體，小斌說是空氣，小龍說是氧氣，到底是什么呢？

A、討論不出來，故A錯誤；

B、實(shí)驗(yàn)是最好的方法，如能使帶火星的木條復(fù)燃的就是氧氣，使帶火星的木條無明顯變化的就是空氣，故B正確；

C、上網(wǎng)也查不出來是什么氣體，故C錯誤；

D、只是一種未知的氣體，也調(diào)查不出來，故D錯誤．

故選B．

點(diǎn)評： 本題考查物質(zhì)的驗(yàn)證方法，一試便知，實(shí)驗(yàn)非常重要．

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


請你判斷下面所列舉的生活事實(shí)與化學(xué)密切相關(guān)的是（　�。�

（1）節(jié)日慶典燃放禮花；

汽車為人們交通提供便利條件；

（3）五彩繽紛的硬塑玩具代替了原始的木制兒童積木；

（4）當(dāng)你走進(jìn)麥當(dāng)勞，各式冰激凌奶卷使你駐足；

（5）“巨能鈣”“蓋中鈣”“鈣力奇”各種補(bǔ)鈣產(chǎn)品紛紛問世

　 A． （1）（5） B． （1）（3）（5） C． （1）（4）（5） D． （1）（3）（4）（5）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列屬于物質(zhì)物理性質(zhì)的是（　　）

　 A． 二氧化碳的密度比空氣的大 B． 鐵在潮濕空氣中易生銹

　 C． 一氧化碳有劇毒 D． 木炭能在空氣中燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)或用途填下表：

物質(zhì)的性質(zhì) 用途

例：NaHCO3溶液顯堿性 在廚房里用來蒸饅頭

常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑

 還原氧化銅

金屬鋁具有傳熱、導(dǎo)電性

 改良酸性土壤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


二氧化氮是大氣污染物之一．通常狀況下，它是一種有刺激性氣味的紅棕色氣體，這里描述的是二氧化氮的　　性質(zhì)（填“物理”或“化學(xué)”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室臺上有一瓶無色的氣體，為能立即確定它是否為氧氣，你認(rèn)為下列做法合理的是（　�。�

　 A． 猜想假設(shè) B． 查閱資料 C． 進(jìn)行試驗(yàn) D． 交流討論

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列四個探究實(shí)例：①探究影響電阻大小的因素  ②探究空氣中氧氣的含量  ③探究電流與電壓的關(guān)系  ④探究鐵的銹蝕條件．其中主要研究方法相同的是（　�。�

　 A． ①②③ B． ②④ C． ①③④ D． ②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


為了防止事故發(fā)生，下列做法不正確的是（　�。�

　 A． 廚房煤氣泄漏要先關(guān)閉閥門，再開窗通風(fēng)

　 B． 變霉的大米，要煮熟后食用

　 C． 燃放煙花爆竹時，要遠(yuǎn)離人群和可燃物

　 D． 電器失火后首先要切斷電源

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


為減少汽車尾氣對空氣的污染，目前在燃料使用核汽車制造技術(shù)方面采取了一些措施．

（1）有些城市的部分汽車改用壓縮天然氣（CNG），天然氣的主要成分是　　；

氫化鎂（化學(xué)式：MgH2）固體可作為氫動力汽車的能源提供劑，提供能源時氫化鎂與水反應(yīng)生成一種堿和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　．選用氫氣作為能源的一個優(yōu)點(diǎn)是　　．

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同步練習(xí)冊答案