某實(shí)驗(yàn)小組用氯酸鉀制取氧氣,若實(shí)驗(yàn)室要制取48g氧氣,至少需要氯酸鉀多少克?
分析:根據(jù)實(shí)驗(yàn)室要制取氧氣的質(zhì)量為48g,由反應(yīng)的化學(xué)方程式計(jì)算出至少需要氯酸鉀的質(zhì)量即可.
解答:解:設(shè)至少需要氯酸鉀的質(zhì)量為x
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
245              96
x                48g
245
96
=
x
48g
     x=122.5g
答:至少需要氯酸鉀的質(zhì)量為122.5g.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算即可正確解答本題,解題時(shí)要注意解題的規(guī)范性.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

14、某化學(xué)課外活動(dòng)小組用氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱制氧氣,制氧氣完畢后的固體混合物的主要成分是氯化鉀和二氧化錳.該小組不是將反應(yīng)后的固體混合物丟棄,而是對(duì)其進(jìn)行分離提純,制得純凈的氯化鉀和純凈的二氧化錳.在此提純的實(shí)驗(yàn)過程中,用到下列儀器次數(shù)最多的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)活動(dòng)小組準(zhǔn)備用以下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣時(shí),應(yīng)選用
B
B
裝置(填編號(hào)),反應(yīng)完成后,要從剩余固體中回收二氧化錳,應(yīng)進(jìn)行溶解、
過濾
過濾
洗滌、干燥等操作.
(2)不選用C裝置制取氣體的原因是
長頸漏斗下端未伸入液面以下,氣體會(huì)從長頸漏斗逸出
長頸漏斗下端未伸入液面以下,氣體會(huì)從長頸漏斗逸出

(3)選用D裝置可制取的氣體是
氧氣、二氧化碳(合理均可)
氧氣、二氧化碳(合理均可)
(至少寫2種).某學(xué)生用D裝置制取并收集了一瓶氣體,請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)它是哪種氣體,并完成下表.
檢驗(yàn)方法 觀察到的現(xiàn)象 結(jié)論
向集氣瓶內(nèi)倒入澄清的石灰水
向集氣瓶內(nèi)倒入澄清的石灰水
澄清的石灰水變渾濁
澄清的石灰水變渾濁
該氣體是二氧化碳
該氣體是二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源:2011年甘肅省張掖市高臺(tái)縣中考化學(xué)模擬試卷(三)(解析版) 題型:選擇題

某化學(xué)課外活動(dòng)小組用氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱制氧氣,制氧氣完畢后的固體混合物的主要成分是氯化鉀和二氧化錳.該小組不是將反應(yīng)后的固體混合物丟棄,而是對(duì)其進(jìn)行分離提純,制得純凈的氯化鉀和純凈的二氧化錳.在此提純的實(shí)驗(yàn)過程中,用到下列儀器次數(shù)最多的是( )
A.燒杯
B.玻璃棒
C.蒸發(fā)皿
D.酒精燈

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科目:初中化學(xué) 來源:2012年陜西省西安市慶安中學(xué)中考化學(xué)沖刺預(yù)測試卷(五)(解析版) 題型:填空題

某化學(xué)活動(dòng)小組準(zhǔn)備用以下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣時(shí),應(yīng)選用    裝置(填編號(hào)),反應(yīng)完成后,要從剩余固體中回收二氧化錳,應(yīng)進(jìn)行溶解、    洗滌、干燥等操作.
(2)不選用C裝置制取氣體的原因是   
(3)選用D裝置可制取的氣體是    (至少寫2種).某學(xué)生用D裝置制取并收集了一瓶氣體,請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)它是哪種氣體,并完成下表.
檢驗(yàn)方法觀察到的現(xiàn)象結(jié)論
           

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科目:初中化學(xué) 來源:2010年黑龍江省綏化市中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2010?綏化一模)某化學(xué)課外活動(dòng)小組用氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱制氧氣,制氧氣完畢后的固體混合物的主要成分是氯化鉀和二氧化錳.該小組不是將反應(yīng)后的固體混合物丟棄,而是對(duì)其進(jìn)行分離提純,制得純凈的氯化鉀和純凈的二氧化錳.在此提純的實(shí)驗(yàn)過程中,用到下列儀器次數(shù)最多的是( )

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