（1）“20℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度是31.6g”這句話的含義是：在溫度為20℃時(shí)，     g 硝酸鉀溶解在     g水中，恰好達(dá)到       狀態(tài)。

（2）“20℃時(shí)，氯氣的溶解度是2.5” 這句話的含義是：在溫度為20℃、壓強(qiáng)為          時(shí)，在          水中最多溶解氯氣          。


（1）31.6   100   飽和    （2）101kPa   1體積   2.5體積


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


有關(guān)下圖中甲、乙、丙、丁所示實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A.甲實(shí)驗(yàn)的目的是檢驗(yàn)氫氣的純度，如果聽(tīng)到尖銳的爆鳴聲，則氫氣不純

B.乙實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的

C.丙實(shí)驗(yàn)可證明通常情況下二氧化碳的密度比空氣大且二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒

D.丁實(shí)驗(yàn)既可證明二氧化碳能溶于水也可證明二氧化碳能與水反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)金屬活動(dòng)性順序分析，下列描述或判斷正確的是（　�。�

A．金屬鉀能與硫酸鋅溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)得到金屬鋅

B．金屬鐵與硫酸溶液反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量比原溶液的質(zhì)量增大

C．在常溫下，鋁比鎂更容易與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

D．金屬銅與氯化銀反應(yīng)得到金屬銀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列常見(jiàn)的醫(yī)用溶液中，溶劑不是水的是                      （    ）

   A．葡萄糖注射液    B．生理鹽水    C．消毒酒精     D．碘酒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知20℃時(shí)氯化鈉的溶解度為36g，現(xiàn)向50g水中加入20g氯化鈉，充分?jǐn)嚢韬竽艿玫?0℃時(shí)的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為                                    （    ）

A．40%        B．28.6%        C．26.5%         D．36%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下圖是小梅配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12％的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖：

 

（1）上圖中的玻璃儀器包括廣口瓶、玻璃棒、           和____________。

（2）指出圖中的一處錯(cuò)誤操作______________________________________________。

（3）配制時(shí)應(yīng)選擇________mL（10mL或50mL或100mL）的量筒量取所需要的水。

（4）用上述圖示的序號(hào)表示配制溶液的操作順序___________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


小茜同學(xué)對(duì)部分物質(zhì)的性質(zhì)和用途做了如下歸納，其中你認(rèn)為錯(cuò)誤的是（    ）

A. 氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定——填充食品包裝袋防腐

B. 稀有氣體通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光——用于霓虹燈

C. 氦氣的密度很小且穩(wěn)定——探空氣球

D. 氮?dú)飧邷貢r(shí)性質(zhì)活潑——光合作用的原料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


我們的生活中離不開(kāi)空氣。

（1）空氣是混合物，其成分中含有氧氣、__     __、稀有氣體、二氧化碳等，其中氧氣按體積計(jì)算約占空氣含量的___     __（填百分?jǐn)?shù)）。

（2）防止空氣污染，是我們每個(gè)人的責(zé)任，請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l減少空氣污染的建議：_______________。

（3）二百多年前，法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫對(duì)空氣的成分進(jìn)行研究。用汞在密閉空氣中加熱，得到的氧化汞是___  __色的固體，汞在空氣中加熱發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)___________________。

（4）初中階段，我們用如右圖所示的裝置和藥品研究空氣的組成。寫出發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式：_______________________________；實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，燃著的紅磷熄滅后，當(dāng)冷卻至室溫時(shí)，水能進(jìn)入集氣瓶中，其原因?yàn)開(kāi)_______________________________________。若實(shí)驗(yàn)中測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于理論值，則造成此誤差的可能原因有哪些？____________________________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


無(wú)土栽培是一種在營(yíng)養(yǎng)液中培育植物的農(nóng)業(yè)高新技術(shù)。因?yàn)橄跛徕泴儆?u>         肥料，所以常用于配制營(yíng)養(yǎng)液。小強(qiáng)要用5%的KNO3 溶液配制150 g 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的硝酸鉀溶液，需要水      _g；配制此硝酸鉀溶液的步驟為計(jì)算       、       ；玻璃棒在配制過(guò)程中的作用是           。

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