【題目】取大理石和稀鹽酸反應(yīng)后的廢液50g,向其中逐滴加入碳酸鈉溶液,根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)繪出如圖所示的曲線圖,其中縱坐標(biāo)m是實(shí)驗(yàn)得到的沉淀或氣體的質(zhì)量,橫坐標(biāo)表示的是碳酸鈉溶液的質(zhì)量。
(1)當(dāng)?shù)渭?/span>20g碳酸鈉溶液時(shí),所得溶液中的溶質(zhì)是 (填化學(xué)式)。
(2)當(dāng)?shù)渭?/span>30g碳酸鈉溶液時(shí),所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
【答案】(1) NaCl、CaCl2 ;(2) 11.9%
【解析】
(1)由圖可知,取大理石和稀鹽酸反應(yīng)后的廢液50g,向其中逐滴加入碳酸鈉溶液,先產(chǎn)生氣體,后產(chǎn)生沉淀。說明大理石和稀鹽酸反應(yīng)后的50g廢液中含有稀鹽酸及稀鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)生成的氯化鈣。當(dāng)?shù)渭?/span>20g碳酸鈉溶液時(shí),由圖可知,稀鹽酸反應(yīng)完,氯化鈣反應(yīng)一部分,故所得溶液中的溶質(zhì)是稀鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)生成的氯化鈉及未反應(yīng)完的氯化鈣,其化學(xué)式為:NaCl、CaCl2;
(2)設(shè)生成1.1g二氧化碳時(shí),生成氯化鈉的質(zhì)量為x。
x=2.925g
設(shè)生成5g碳酸鈣時(shí),生成氯化鈉的質(zhì)量為y。
y=5.85g
當(dāng)?shù)渭?/span>30g碳酸鈉溶液時(shí),所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:×100%≈11.9%
答:當(dāng)?shù)渭?/span>30g碳酸鈉溶液時(shí),所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是11.9%。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)要從實(shí)驗(yàn)入手,下列實(shí)驗(yàn)操作正確且能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>
A.濃硫酸稀釋 | B.將濕潤的CO2通過如圖干燥裝置 | C.稱量10.05g固體 | D.探究CO2的密度比空氣大 |
A. AB. BC. CD. D
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向一定質(zhì)量的CuSO4溶液中滴加NaOH溶液一段時(shí)間后,改為滴加稀鹽酸,所得溶液質(zhì)量隨加入試劑總體積的變化趨勢(shì),如圖所示,下列有關(guān)說法不正確的是
A. b點(diǎn)時(shí)所加試劑一定是稀鹽酸
B. 加入試劑總體極為V1時(shí),溶液中不存在NaOH
C. c點(diǎn)時(shí)溶液中的溶質(zhì)都是鹽
D. a點(diǎn)時(shí)溶液中一定不存在Cu2+
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2019年是國際元素周期表年。俄國化學(xué)家門捷列夫在公布元素周期表時(shí),就預(yù)言了當(dāng)時(shí)還未發(fā)現(xiàn)的相對(duì)原子質(zhì)量約為68的元素的存在,且性質(zhì)與鋁相似,稱為“類鋁”,這就是后來人們發(fā)現(xiàn)的鎵元素。如圖是元素周期表中鎵元素的相關(guān)信息和像的原子結(jié)構(gòu)示意圖。
請(qǐng)同答下列問題:
(1)鎵原子核外電子數(shù)為_____________;
(2)鎵在化學(xué)反應(yīng)中易_____________(填“得到”或“失去”)電子;
(3)金屬鎵與稀硫酸反應(yīng),產(chǎn)物中Ga的化合價(jià)為+3,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________;
(4)硫酸鎵與硫酸鋁性質(zhì)相似,硫酸鎵在水溶液中解離出的離子為_________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖中的①是鉀元素在元素周期表中的相關(guān)信息。A、B、 C、D、E是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意示意圖。請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題:
(1)鉀元素原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為__________________。
(2) 圖A中x=__________________。
(3)圖A、B、C、D、E五種粒子共表示______________種元素。
(4) C粒子的化學(xué)性質(zhì)與上圖中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似?______ ( 填選項(xiàng)字母)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)以蓋房子的方式總結(jié)出了如下物質(zhì)間的關(guān)系,A,B,C均為初中常見的物質(zhì),且上下相鄰的物質(zhì)間均可發(fā)生反應(yīng).
(1)已知B是空氣中含量較多且性質(zhì)活潑的氣體.
①若C與B反應(yīng)時(shí)只有水生成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___,該反應(yīng)可說明水是由__組成;
②若A是金屬單質(zhì),與B反應(yīng)的現(xiàn)象為紅色固體逐漸變成黑色,則A物質(zhì)是____.
(2)已知B是一種產(chǎn)生溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w.
①若A是水,往A與B反應(yīng)后的溶液滴加紫色石蕊試液,溶液變____色;
②C物質(zhì)常用來檢驗(yàn)是否存在B物質(zhì),C物質(zhì)是____.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是生命之源!“珍惜水、節(jié)約水、愛護(hù)水”是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。
(1)用如圖1所示裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),a、b兩玻璃管中收集到的氣體質(zhì)量比為_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,該實(shí)驗(yàn)證明水是由_____組成的;
(2)飲用硬度過大的水不利于人體健康,在生活中可用_____區(qū)分硬水和軟水;
(3)如圖2是自來水廠凈化水的主要步驟。有關(guān)說法錯(cuò)誤的是_____(填字母);
A 步驟①中可加入明礬作絮凝劑
B X試劑可以是活性炭
C 步驟④的作用是消毒殺菌
D 凈化后的水為純凈物
(4)下列做法會(huì)造成水體污染的是_____(填序號(hào))。
①工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
②隨意丟棄廢舊電池
③提倡使用無磷洗衣粉
④合理使用化肥和農(nóng)藥
(5)現(xiàn)有6.4g某種鐵的氧化物,用足量的CO將其完全反應(yīng),將生成的氣體通過足量澄清石灰水,得到沉淀10.0g,則這種鐵的氧化物可能是_____。
A FeO
B Fe2O3和Fe3O4
C FeO和Fe3O4
D Fe3O4
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)右圖的信息判斷,下列關(guān)于鎂的說法錯(cuò)誤的是
A. 屬于金屬元素
B. 原子的核電荷數(shù)是12
C. 相對(duì)原子質(zhì)量是24.31g
D. 在化學(xué)反應(yīng)中,原子易失去電子形成Mg2+
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是(_________)
A①②③④⑤中共含有四種元素 B①④均屬于同種元素
C①②③④⑤都是同周期的元素 D寫出③的符號(hào)________
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com