【題目】分離與提純是獲得物質(zhì)的重要方法。下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ā　。?/span>

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

A

除去銅粉中混有的少量氧化銅

先加過量稀鹽酸，過濾、洗滌、干燥

B

除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉

先加足量水，再加適量稀硫酸，蒸發(fā)結(jié)晶

C

除去二氧化碳?xì)怏w中的氯化氫氣體

將氣體通過足量的氫氧化鈉溶液

D

除去碳酸鋇中的少量硫酸鋇

加入過量稀鹽酸，過濾、洗滌、干燥

A.AB.BC.CD.D

【答案】A

【解析】

A、除去銅粉中混有的少量氧化銅，可以加過量稀鹽酸，過濾、洗滌、干燥。原因是銅粉不能和稀鹽酸反應(yīng)，而氧化銅可以和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水，正確，符合題意。

B、加適量稀硫酸除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉，可以除去碳酸鈉，但是會(huì)引來新的雜質(zhì)硫酸鈉，錯(cuò)誤，不符合題意。

C、二氧化碳?xì)怏w能夠和氫氧化鈉溶液反應(yīng)，因此不能通過將氣體通過足量的氫氧化鈉溶液來除去二氧化碳?xì)怏w中的氯化氫氣體，錯(cuò)誤，不符合題意。

D、稀鹽酸能夠和碳酸鋇反應(yīng)，因此不能通過加入過量稀鹽酸來除去碳酸鋇中的少量硫酸鋇，錯(cuò)誤，不符合題意。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，也是人類最寶貴的資源。下列關(guān)于水的說法中不正確的是

A.地球上的水儲(chǔ)量是豐富的，但可供利用的淡水資源是有限的

B.過濾可以除去水中所有的雜質(zhì)

C.生活中通過煮沸的方法可以降低水的硬度

D.用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】食鹽、食醋、小蘇打、碳酸鈣都是生活中常見物質(zhì)。回答下列問題：

（1）為使蛋糕更松軟，焙制時(shí)加入適量____。

（2）下列屬于化學(xué)變化的是____（填序號）。

A 海水晾曬得到海鹽

B 糧食經(jīng)微生物發(fā)酵釀造食醋

C 大理石切割打磨制成建筑材料

（3）小蘇打可以緩解胃酸過多癥，其原理用化學(xué)方程式表示為___。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有50g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸鈉溶液.要使其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大1倍，可采用的方法是

A.增加5g硝酸鈉

B.倒掉一半溶液

C.蒸發(fā)掉25g水

D.增加50g同種溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】預(yù)防“新冠肺炎”要經(jīng)常殺菌消毒。過氧乙酸(C2H4O3)是一種高效的殺菌消毒劑，下列有關(guān)過氧乙酸的說法正確的是( )

A.過氧乙酸屬于氧化物

B.過氧乙酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是2：4：3

C.一個(gè)過氧乙酸中含有9個(gè)原子

D.過氧乙酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】均衡的營養(yǎng)是健康的物質(zhì)基礎(chǔ)。右圖是某品牌乳飲料和純牛奶的營養(yǎng)成分，請據(jù)表回答問題。

每100mL

乳飲料

純牛奶

能量

274kJ

260kJ

蛋白質(zhì)

2.4g

3.1g

脂肪

2.8g

3.6g

糖類

7.6g

4.8g

鈉

55mg

60mg

鈣

65mg

105mg

（1）表格中鈉、鈣指的是__________(填序號)。

A 原子

B 分子

C 單質(zhì)

D 元素

（2）乳飲料和純牛奶可提供人體所需的營養(yǎng)素，除水外還有______類。

（3）成長中的青少年對鈣的需求量很大，鈣攝入不足可能導(dǎo)致__________。從更有利于補(bǔ)鈣的角度分析，最好選擇_________飲用。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】類推是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，但盲目類推又可能得出錯(cuò)誤結(jié)論。以下類推正確的是( )

A.原子和分子均是微觀粒子，在化學(xué)變化中原子不能再分，則分子也不能再分

B.金屬易得電子所以金屬元素一定顯正化合價(jià)，非金屬易得電子所以非金屬元素一定顯負(fù)化合價(jià)

C.物質(zhì)都是由元素組成的，同種元素可以組成純凈物，則不同種元素也可以組成純凈物

D.質(zhì)子數(shù)不同元素種類不同，所以目前發(fā)現(xiàn)了一百余種元素，也就說發(fā)現(xiàn)了一百余種原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】善于用化學(xué)的眼光看世界，能夠提高我們的科學(xué)素養(yǎng)。你認(rèn)為下列變化事實(shí)和相應(yīng)的解釋錯(cuò)誤的是（　�。�

事實(shí)

解釋

A

水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣

氫、氧原子的重新組合

B

迎著梅花，香味撲鼻而來

分子在不斷運(yùn)動(dòng)

C

金剛石和石墨燃燒都能產(chǎn)生二氧化碳

組成上都含有碳元素

D

溫度降低，汽油的密度增大

分子的體積變小

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】飲用水用Cl2消毒會(huì)促使一些致癌物質(zhì)生成。為了消除隱患，現(xiàn)已采用高效、安全的ClO2消毒殺菌。下列對ClO2的敘述中錯(cuò)誤的是（ ）

A.ClO2中不含氧氣

B.ClO2由氯元素和氧元素組成

C.每個(gè)二氧化氯分子由1個(gè)氯原子和2個(gè)氧原子組成

D.ClO2的相對分子質(zhì)量為67.5，則氯的相對原子質(zhì)量為35.5

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