下列除去雜質(zhì)的方法中，不正確的是

選項(xiàng)

物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))

除去雜質(zhì)的方法

A

NaOH溶液(Na2CO3)

加入適量的Ca(OH)2溶液、過(guò)濾

B

CaO(CaCO3)

加水溶解、過(guò)濾

C

CO(CO2)

通過(guò)足量的NaOH溶液、干燥

D

FeSO4溶液(H2SO4)

加入足量鐵粉、過(guò)濾

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】試題分析：Ｂ中CaO（CaCO3）加水溶解、過(guò)濾是不對(duì)的，因?yàn)檠趸}會(huì)和水反應(yīng)，因此Ｂ錯(cuò)誤。故選Ｂ．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省哈爾濱市教育集團(tuán)2018屆九年級(jí)（五四學(xué)制）聯(lián)考理科綜合化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)資源和能源的說(shuō)法正確的是(  )

A. 空氣是一種重要的資源，其中的成分可廣泛用于生產(chǎn)化肥、煉鋼、運(yùn)輸?shù)阮I(lǐng)域             

B. 金屬資源中，少數(shù)很不活潑金屬如金、銀等都以單質(zhì)形式存在于自然界中

C. 石油又稱(chēng)原油，是含有多種成分的混合物，主要含有碳、氧兩種元素             

D. 海水中含有 90 多種元素，是巨大的資源寶庫(kù)

A 【解析】A、氮?dú)饪捎糜谏a(chǎn)化肥、食品防腐等，氧氣可用于煉鋼，稀有氣體可做電光源等；即空氣中的各種成分可以廣泛用于生產(chǎn)化肥、煉鋼、運(yùn)輸、電光源等領(lǐng)域，正確；B、在金屬活動(dòng)順序表中，金、銀等金屬的活動(dòng)性極弱，在常溫或高溫時(shí)不與氧氣反應(yīng)，它們以單質(zhì)形式存在于地殼中，錯(cuò)誤；C、石油又稱(chēng)原油，是含有多種成分的混合物，主要含有碳、氫、氧種三元素，錯(cuò)誤；D、海洋中含有的化學(xué)元素有80多種，其中含量最多...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省蘇州市太倉(cāng)市2018屆九年級(jí)教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A. 空氣 B. 生鐵 C. 金剛石 D. 碘酒

C 【解析】A、空氣中有氧氣、氮?dú)獾任镔|(zhì)，屬于混合物，錯(cuò)誤；B、生鐵中有鐵和碳等物質(zhì)，屬于混合物，錯(cuò)誤；C、金剛石是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，正確；D、碘酒中有碘和酒精，屬于混合物，錯(cuò)誤；故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省襄陽(yáng)市老河口2018屆適應(yīng)性化學(xué)試卷 題型：單選題

根據(jù)如圖提供的信息，下列說(shuō)法正確的是

A. 鈉原子最外層有11個(gè)電子 B. 鈉的相對(duì)原子質(zhì)量是22.99 g

C. 鈉屬于非金屬元素 D. 鈉的原子序數(shù)為11

D 【解析】A、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，右上角數(shù)字表示該元素的原子序數(shù)為11，所以核外有11個(gè)電子，其中最外層有1個(gè)電子，故說(shuō)法錯(cuò)誤； B、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，可知元素的相對(duì)原子質(zhì)量為22.99，相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，故說(shuō)法錯(cuò)誤； C、鈉帶“钅”字旁，屬于金屬元素，故說(shuō)法錯(cuò)誤； D、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，右上角數(shù)字表...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省泉州市2018屆九年級(jí)中考質(zhì)量檢測(cè)模擬二化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題。

(1)儀器a的名稱(chēng)是______________。

(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式__________________；用E裝置收集氧氣的適宜時(shí)刻是____________________________。

(3)硫化氫(H2S)氣體是一種有臭雞蛋氣味的有毒氣體，易溶于水且水溶液呈酸性。其實(shí)驗(yàn)室制取原理是FeS(固)+H2SO4(稀)＝FeSO4+H2S↑。要制取該氣體，應(yīng)選擇發(fā)生和收集裝置________(填標(biāo)號(hào))，并用裝置__________處理尾氣防止污染空氣。

酒精燈 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 連續(xù)且均勻的產(chǎn)生氣泡 AC G 【解析】本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱(chēng)、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)等，綜合性比較強(qiáng)。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。 (1)儀器a的名稱(chēng)是酒精燈； (2)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，高錳酸鉀受熱分...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省泉州市2018屆九年級(jí)中考質(zhì)量檢測(cè)模擬二化學(xué)試卷 題型：單選題

每年5月12日是我國(guó)的“防災(zāi)減災(zāi)日”，以下有關(guān)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)處理方法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 身上著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅

B. 用水澆濕毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道

C. 人員被火勢(shì)圍困在高層建筑時(shí)使用樓內(nèi)電梯撤退

D. 逃生路線被火封住，應(yīng)退回室內(nèi)，關(guān)閉門(mén)窗，向門(mén)窗澆水，發(fā)出求救信號(hào)

C 【解析】試題分析：A、身上著火如果亂跑則會(huì)加速空氣的流動(dòng)，提供更充足的氧氣，而使火勢(shì)更旺，所以身上著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅，故A方法正確；B、發(fā)生火災(zāi)后，生成的高溫二氧化碳和有毒的氣體，這些氣體的密度小，會(huì)浮在房間的上部，人若直立行走，會(huì)吸入更多有毒氣體或因缺氧而發(fā)生危險(xiǎn)，所以用水澆濕毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道是正確的做法，故B方法正確；C、火災(zāi)可能引起停電，住宅樓...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：內(nèi)蒙古2018屆中考模擬化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

O2、H2、CO2是中學(xué)化學(xué)中常見(jiàn)的氣體，請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題：

(1)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的發(fā)生裝置應(yīng)選用_____(用字母A～F填空)裝置；

(2)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取O2時(shí)，加入的固體起______作用；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______________________。

(3)實(shí)驗(yàn)室用C裝置干燥H2時(shí)加入的試劑是________(填名稱(chēng))，收集H2選用的裝置是D或F，其原因是______________________。

B 催化 2H2O22H2O+O2↑ 濃硫酸 氫氣不溶于水，且密度比空氣小 【解析】(1)實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取，屬于固液常溫型，所以應(yīng)該選擇B裝置來(lái)制取二氧化碳?xì)怏w；(2)裝置B適用于固液常溫下制取氣體，則為實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制氧氣，過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，加入的固體起催化作用，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑；(3)濃硫酸...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省2018屆九年級(jí)中考模擬考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

同學(xué)們利用如圖所示裝置進(jìn)行氣體的制備實(shí)驗(yàn)(A～F為裝置編號(hào))。

(1)裝置D中甲儀器的名稱(chēng)為_(kāi)___________。

(2)用A裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，其中二氧化錳起__________作用；如用E 裝置收集氧氣時(shí)，何時(shí)收集？______________________。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置的組合可以是____________。

(4)制取氣體前應(yīng)先檢查裝置的氣密性，若按F圖所示操作，結(jié)果在導(dǎo)管口未看到氣泡，其可能原因是_____________________。

A．燒杯被換成了水槽

B．導(dǎo)管伸入水中位置過(guò)深

C．先用手捂住試管壁，再將導(dǎo)管另一端插入水中

集氣瓶 催化 待導(dǎo)管口出現(xiàn)均勻氣泡時(shí) BE或CE BC 【解析】(1)甲儀器是集氣瓶；(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學(xué)方程式為：2KClO32KCl+3O2↑，其中二氧化錳是催化劑，起催化作用；氧氣不易溶于水，可以用排水法收集，即用E裝置收集，反應(yīng)開(kāi)始時(shí)的氣體中混有空氣，會(huì)使得收集到的氣體不純，故待導(dǎo)管口出現(xiàn)均勻氣泡時(shí)開(kāi)始收集；(3) 鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，反...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省東莞市2018屆中考模擬（一）化學(xué)試卷 題型：填空題

A、B、C、D是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，這四種物質(zhì)中均含有同一種元素．其中A為無(wú)色氣體單質(zhì)，B、C為氧化物，且B為有毒氣體，D是大理石的主要成分．它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物、生成物已省略）．

回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A__；D__．

（2）寫(xiě)出由物質(zhì)C轉(zhuǎn)化為物質(zhì)B的化學(xué)方程式__．

（3）寫(xiě)出物質(zhì)C與過(guò)氧化鈉（Na2O2）反應(yīng)生成碳酸鈉和物質(zhì)A的化學(xué)方程式__．

（1）O2CaCO3 （2） CO2+ C高溫 2CO （3） 2CO2+ 2Na2O2= 2Na2CO3+ O2 【解析】試題分析：B為氧化物，且B為有毒氣體，說(shuō)明B是一氧化碳，D是大理石的主要成分，說(shuō)明D是碳酸鈣，C也是氧化物，C和B能夠互相轉(zhuǎn)化，說(shuō)明C是二氧化碳，A是一種氣體單質(zhì)，說(shuō)明A是氧氣。帶入后符合題意。

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