“增鐵醬油”中的“鐵”是指

A. 單質(zhì) B. 分子 C. 原子 D. 元素

D 【解析】“增鐵醬油”中的“鐵”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，這里所指的“鐵”是強調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關。故選D。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：山東省煙臺市2018年中考化學試卷 題型：單選題

工業(yè)上用甲和乙兩種物質(zhì)在一定條件下反應生成丙和X，反應的微觀示意圖如圖。參加反應的甲和乙及生成丙的質(zhì)量比為甲：乙：丙=23：17：1．下列判斷錯誤的是

A. 丙屬于單質(zhì)

B. 參加反應的乙與生成丙的分子個數(shù)之比為1：1

C. 物質(zhì)X中含三種元素

D. 甲這種物質(zhì)是由原子直接構成的

B 【解析】根據(jù)提供的信息可知，甲是鈉，乙是氨氣，鈉和氨氣反應生成氫氣和X，X中至少含有鈉元素和氮元素，屬于化合物。根據(jù)“該反應中甲、乙、丙的質(zhì)量比為23：17：1”，當生成2份質(zhì)量的氫氣時，消耗鈉、氨氣的質(zhì)量分別是46份、34份，則X中鈉元素質(zhì)量為46份，氮元素質(zhì)量為34份××100%=28份，氫元素的質(zhì)量為：46份+34份﹣2份﹣46份﹣28份=4份，則X中鈉元素、氮元素、氫元素的質(zhì)量比...

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科目：初中化學 來源：內(nèi)蒙古赤峰市2018屆九年級中考模擬化學試卷 題型：單選題

果糖大量存在于水果中，其化學式為C6H12O6，下列說法不正確的是

A. 果糖由碳、氫、氧三種元素組成

B. 果糖中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大

C. 果糖中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為1∶2∶1

D. 1個果糖分子由6個碳原子、12個氫原子、6個氧原子構成

C 【解析】A、果糖是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，故選項說法正確；B、果糖中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比是（12×6）：（1×12）：（16×6）=6：1：8，則氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大，故選項說法正確；C、果糖中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比是（12×6）：（1×12）：（16×6）=6：1：8，故選項說法不正確；D、1個果糖分子由6個碳原子、12個氫原子、6個氧原子構成，故選項說法正確。故選C。...

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科目：初中化學 來源：云南省2018年中考化學試卷 題型：單選題

下圖為某化學反應的微觀示意圖。圖中相同的球表示同種元素的原子。下列說法錯誤的是

A. 該反應生成物的分子個數(shù)比為1:1

B. 在化學反應中，分子可以分為原子，而原子不能再分

C. 反應前后原子的種類、數(shù)目都不變

D. 該反應屬于化合反應

D 【解析】A、由反應的微觀示意圖可知，該反應的化學方程式為C+H2OCO+H2，故該反應生成物的分子個數(shù)比為1：1，正確；B、由反應的微觀示意圖可知，在化學反應中，分子可以分為原子，而原子不能再分，正確；C、由反應的微觀示意圖可知，反應前后原子的種類、數(shù)目都不變，正確；D、由反應的微觀示意圖可知，該反應是一種單質(zhì)與一種化合物反應，生成另一種單質(zhì)和另一種化合物，屬于置換反應，錯誤。故選D。 ...

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科目：初中化學 來源：云南省2018年中考化學試卷 題型：單選題

下列實驗操作不正確的是

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】A、點燃酒精燈應用火柴點燃，絕對禁止用燃著的酒精燈點燃另一盞酒精燈，錯誤；B、量取液體時，視線應與凹液面最低處保持水平，正確；C、向試管中加固體時，應用藥匙或紙槽將藥品送到試管底部，然后將試管直立，正確；D、稀釋濃硫酸時，應將濃硫酸沿容器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不斷攪拌，正確。故選A。

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科目：初中化學 來源：山東省東營市墾利區(qū)2017-2018學年八年級（五四學制）下學期期末考試化學試卷 題型：簡答題

海水也是人類未來生活用水的重要來源。小明同學從水產(chǎn)市場帶回一瓶渾濁的海水，準備與同學們一起對其進行凈化。請你參與他們的實驗并回答有關問題：

（1）他們向海水中加入明礬，攪拌靜置后進行過濾，加入明礬的目的是__________ ；

（2）下列對過濾操作過程及結果描述正確的是__________（填編號）

A.此過程發(fā)生的是化學變化

B.過濾是利用顆粒大小不同將混合物分離

C.過濾之后所得的“水”仍是咸的

D.過濾之后的“水”可以飲用

（3）證明過濾之后得到的“水”中仍含有雜質(zhì)的方法是__________________。

吸附沉淀，加速沉降 BC 加熱蒸發(fā)有殘留物 【解析】（1）明礬溶于水可以形成膠狀物，可吸附固體小顆粒加速沉淀； （2）A、過濾是將固液分離的過程，該過程中沒有新物質(zhì)的生成，故是物理變化，錯誤；B、過濾是利用顆粒大小不同將混合物分離，正確；C、過濾之后所得的“水”只除去了難溶性物質(zhì)，可溶性的鹽不能除去，故過濾之后所得的“水”仍是咸的，正確；D、過濾后的水仍含有細菌等雜質(zhì)，故不能直接飲用，...

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科目：初中化學 來源：山東省東營市墾利區(qū)2017-2018學年八年級（五四學制）下學期期末考試化學試卷 題型：簡答題

水是一切生命體生存所必需的物質(zhì)，愛護水資源人人有責。

（1）請你提出一條節(jié)約用水的措施________,一條防治水體污染的措施________。

（2）水曾被誤認為是一種“元素”。下列實驗能證明水是由氫、氧兩種元素組成的是___

A.水的電解 B.水的蒸發(fā) C.氫氣在氧氣中燃燒

（3）要想知道所用的水是軟水還是硬水，我們可以用__________來檢驗。

用洗衣服的水拖地、沖馬桶，關閉好水龍頭防止滴漏等 使用農(nóng)家肥，合理使用化肥和農(nóng)藥；生活污水實行集中處理和排放等 AC 肥皂水 【解析】（1）節(jié)約用水的方法很多，比如一水多用（淘米水澆花，洗腳水沖廁所）等；生活污水的排放會造成水體污染，過量的使用化肥農(nóng)藥也會造成水體污染，故使用農(nóng)家肥，合理使用化肥和農(nóng)藥；生活污水實行集中處理和排放； （2）A、水的電解生成了氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和...

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科目：初中化學 來源：河南省洛陽市2018屆九年級下學期第一次模擬考試化學試卷 題型：填空題

在點燃條件下，2.6gC2H2 與 7.2gO2 恰好完全反應，生成 6.6gCO2、1.8gH2O 和 xgCO．則 x=_____； 化學方程式為_____．

1. 4 4C2H2+9O26CO2+4H2O+2CO 【解析】試題依據(jù)質(zhì)量守恒定律化學反應前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，故生成的一氧化碳的質(zhì)量=2.6g+7.2g-6.6g-1.8g=1.4g；該反應的反應物是C2H2與O2，生成物是二氧化碳、水和一氧化碳，故反應的化學方程式表示為：C2H2 +2 O2 CO2+ H2O + CO 。

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科目：初中化學 來源：遼寧省本溪市2018年中考化學試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)通常不會損害人體健康的是

A. 亞硝酸鈉 B. 甲醛 C. 葡萄糖 D. 黃曲霉素

C 【解析】A、用亞硝酸鈉代替食鹽作調(diào)味品時，亞硝酸鈉會隨食物進入人體中，危害人體健康；B、用甲醛溶液浸泡鮮蝦仁時，甲醛會殘留在蝦仁中，食用蝦仁后，會對人體造成一定的危害，會危害人體健康； C、葡萄糖無毒，能夠為人體提供能量，用葡萄糖溶液為病人補充血糖的做法不會危害人體健康；D、黃曲霉素是有毒物質(zhì)，會危害人體健康。 故選：C。

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