【題目】相同質(zhì)量的Mg、Fe、Zn三種金屬,分別與足量的、質(zhì)量相同、質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀H2SO4充分反應(yīng),生成氫氣與消耗稀H2SO4的質(zhì)量關(guān)系見圖,分析圖象所得的結(jié)論中,不正確的是( 。

A. 三種金屬的活動性順序:

B. 三種金屬的相對原子質(zhì)量:

C. 三種金屬消耗稀的質(zhì)量:

D. 三種金屬與稀反應(yīng)后溶液的質(zhì)量:

【答案】A

【解析】

A、圖中信息不能提供金屬與酸的速率,不能判斷三種金屬的活動性順序,故A錯誤;

B、三種金屬和稀硫酸反應(yīng)生成的硫酸鹽中金屬元素的化合價(jià)都是+2,生成氫氣質(zhì)量越小,金屬相對原子質(zhì)量越大,由表中信息可知,生成氫氣質(zhì)量由大到小的順序是鋅、鐵、鎂,因此三種金屬的相對原子質(zhì)量:MgFeZn,故B正確;

C、金屬與酸反應(yīng)生成的氫氣中氫元素全部來自酸,生成氫氣質(zhì)量越大,消耗硫酸質(zhì)量越大,因此三種金屬消耗稀H2SO4的質(zhì)量:MgFeZn,故C正確;

D、生成氫氣質(zhì)量越大,反應(yīng)后形成溶液質(zhì)量越小,因此三種金屬與稀H2SO4反應(yīng)后溶液的質(zhì)量:MgFeZn,故D法正確。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請結(jié)合下圖回答問題:

1)儀器名稱:①______,②______

2)用高錳酸鉀制取較為純凈的氧氣,可選用裝置____ ____組合(選填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______,該實(shí)驗(yàn)裝置還需要加以改進(jìn)的地方是_______。

3)實(shí)驗(yàn)室可用裝置BCH2,C裝置相對于B的優(yōu)點(diǎn)有______。用E裝置收集H2,氣體應(yīng)從____(選填ab)端通入。

4)實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳,若要檢驗(yàn)二氧化碳中是否含有少量氯化氫氣體,并得到純凈、干燥的二氧化碳,可將氣體依次通過盛有______、______E裝置(選填“AgNO3溶液、NaOH溶液、紫色石蕊試液H2SO4”)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組離子在pH=11的無色溶液中能大量共存的一組的是(

A. Ca2+ 、Fe3+、Cl-、NO3-B. NH4+Na+、SO42-、Cl-

C. Ba2+K+OH-、Cl-D. H +Mg2+、HCO3-、NO3-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】t1時(shí),將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有100g水兩個(gè)燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1所示,硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖2所示。下列說法不正確的是( 。

A. 1中燒杯②中的溶液一定是飽和溶液

B. 燒杯①中溶解的溶質(zhì)是氯化鉀

C. 蒸發(fā)一定量的水,兩燒杯中都一定有固體析出

D. 將溫度升高到,兩燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等不考慮水的蒸發(fā)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有AB、CD、E都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),它們分別由氫、碳、氧、鈉、鈣中的兩種或三種元素組成,它們之間的轉(zhuǎn)化如圖1“→”表示物質(zhì)通一步反應(yīng)能夠轉(zhuǎn)成另一種物質(zhì),部分反應(yīng)物生成物及反應(yīng)條件己略去)。其中物質(zhì)AB是常用的滅火劑,AB屬于同一類化合物,CD屬于另一類化合物。回答下列問題

1)物質(zhì)A的化學(xué)式為______。

2)生成物質(zhì)D的化學(xué)方程式為______

3)室溫下,將稀鹽酸慢慢滴入裝有D溶液的燒杯中,利用溫度傳感器測出燒杯中溶液的溫度,溶液溫度隨加入鹽酸的質(zhì)量而變化的曲線如圖2所示。

xy段溫度變化的原因是______。

②在z處溶液中的溶質(zhì)是______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生活中經(jīng)常遇到一些長相類似的物質(zhì),如家庭制作食品用到的碳酸鈉和碳酸氫鈉。區(qū)分二者,比較簡單的方法就是溶解度法(溶解度曲線見圖)。

①小亮同學(xué)利用這種方法,在室溫條件下設(shè)計(jì)了下面實(shí)驗(yàn),請完善實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:

實(shí)驗(yàn)步驟

現(xiàn)象和結(jié)論

取兩只試管,各倒入10g水,分別向兩試管中逐步加入碳酸鈉和碳酸氫鈉固體,充分振蕩、靜置、觀察現(xiàn)象。

至固體不能再溶解為止,其中,固體溶解量少的,所對應(yīng)的物質(zhì)是 ______ (填化學(xué)式,下同),另一種物質(zhì)是 ______

②現(xiàn)有碳酸鈉(2g)、碳酸氫鈉(2g)和足量蒸餾水。請仿照上述①中的方法和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),在室溫條件下,調(diào)整變量、自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),進(jìn)一步區(qū)分碳酸鈉、碳酸氫鈉兩種物質(zhì):

實(shí)驗(yàn)步驟

現(xiàn)象和結(jié)論

______

______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我們生活在一個(gè)豐富多彩的物質(zhì)世界中,人類的生產(chǎn)、生活和化學(xué)密不可分。

(1)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號填空。

①汽水中含有的一種酸_______; ②地殼中含量最多的金屬元素_______;

③最理想的清潔燃料是_______; ④堿溶液中都含有的一種離子_______

(2)2017年3月19日無錫國際馬拉松賽事的口號是:“人在畫中跑”,這幅美麗的畫卷指的就是太湖。某同學(xué)對太湖水的水樣進(jìn)行了相關(guān)研究。

①可以采用__________來測定湖水的酸堿度。

②自制簡易凈水器凈化湖水,其中活性炭起到___________和過濾的作用。

③日常生活中為了降低水的硬度,常采用的方法是____。

④下圖中表示節(jié)水標(biāo)志的是______(填字母)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某粗鹽中除NaCl以外還含有少量雜質(zhì)MgCl2,為了測定粗鹽中MgCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。取固體樣品50.0g完全溶解于150.0g水中,并向其中逐漸加入一定濃度的NaOH溶液,實(shí)驗(yàn)過程中生成沉淀的質(zhì)量與加入NaOH溶液的質(zhì)量的關(guān)系如圖所示:

注:發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:MgCl2+2NaOHMgOH2+2NaCl

請根據(jù)相關(guān)信息完成下列計(jì)算:

1)反應(yīng)完全時(shí),生成氫氧化鎂的質(zhì)量為_____g;

2)在粗鹽中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù);_____

3)恰好完全反應(yīng)時(shí)得到的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖象不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( 。

A. 在一定量AgNO3ZnNO32的混合溶液中加入鐵粉

B. 向稀硫酸和硫酸銅溶液的混合物中加入氫氧化鈉溶液

C. 常溫下,向硝酸鉀的不飽和溶液中加入硝酸鉀晶體

D. 向一定量的稀鹽酸中加入過量的NaOH溶液

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