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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下圖是某同學(xué)對(duì)身邊的一些物質(zhì)測(cè)出的pH示意圖,有關(guān)說(shuō)法中,正確的是
泡菜 葡萄汁 醬油 牛奶 食鹽水 雞蛋清 牙膏 草木灰水
A.葡萄汁能使紫色石蕊試液變藍(lán) B.胃酸過(guò)多的人不宜多食泡菜
C.施用草木灰可以降低土壤堿性 D.雞蛋清的堿性比牙膏強(qiáng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列各組物質(zhì)中,能相互反應(yīng)且反應(yīng)前后溶液總質(zhì)量保持不變的是 【 】
A.鋁和硫酸銅溶液 B.硫酸和燒堿溶液
C.氧化鐵固體和鹽酸 D.碳酸鉀溶液和硝酸鈉溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
能聞到花香的原因是
A.分子的質(zhì)量變小 B.分子間有間隔
C.分子在不斷運(yùn)動(dòng) D.分子由原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
金屬鈦(Ti)抗腐蝕性能好,露置于空氣中數(shù)年,仍光亮如初.以金紅石(主要成分是
TiO2)為原料生產(chǎn)金屬鈦的步驟主要有:①在高溫下,向金紅石與焦炭的混合物中通入 氯氣(Cl2),得到 TiCl4 和一種可燃性氣體;②在稀有氣體環(huán)境和加熱條件下,用 Mg 和TiCl4 反應(yīng)得到 Ti 和 MgCl2.下列說(shuō)法不.正.確.的是
A.①中的反應(yīng) TiO2 + C + 2Cl2 TiCl4 + CO2
B.②中的稀有氣體的作用是隔絕空氣
C.②中發(fā)生的反應(yīng)為置換反應(yīng)
D.金屬鈦在常溫下不與 O2 反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
合金是重要的金屬材料.
(1)下列物品所使用的主要材料屬于合金的是 (填字母序號(hào),下同).
A.青花瓷瓶 B.橡膠充氣艇 C.不銹鋼鍋
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(3)黃銅是銅鋅合金,將純銅片和黃銅片互相刻畫(huà)(如右圖所示), 純銅片上留下明顯的劃痕,說(shuō)明 .
(4)黃銅渣中約含 Zn 7% 、 ZnO 31% 、 Cu 50% 、 CuO 5% ,其余為雜質(zhì).處理黃銅渣
可得到硫酸鋅,其主要流程如下(雜質(zhì)不溶于水、不參與反應(yīng)):
已知: ZnO + H2SO4 = ZnSO4 + H2O ; CuO + H2SO4 = CuSO4 + H2O
① II 中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
② 下列說(shuō)法正確的是 .
a.I、II 中的操作均包含過(guò)濾
b.溶液 A 中 ZnSO4 的質(zhì)量大于 CuSO4
c.溶液 A 的質(zhì)量小于溶液 B
d.溶液 C 中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于溶液 B
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)與生活息息相關(guān)。現(xiàn)有以下常見(jiàn)的物質(zhì):
A.小蘇打 B.葡萄糖 C.熟石灰 D.纖維素 E.黃曲霉素
選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空:
(1)可用于改良酸性土壤的是 ;
(2)棉、麻等天然植物纖維的主要成分是 ;
(3)焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分之一是 ;
(4)大米、花生、面粉等發(fā)生霉變而產(chǎn)生的有毒物質(zhì)是 ;
(5)淀粉等糖類物質(zhì)在人體內(nèi)水解變成 ,才能被人體吸收。
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