請根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:
(1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:① ▲ ,② ▲ 。
(2)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填字母編號) ▲ ,
寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ▲ 。
(3)實驗室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,常選用裝置B或裝置C, C與B相比較,其優(yōu)點是 ▲ ,選用的收集裝置為(填字母編號) ▲ 。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
(1)生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,其基本反應(yīng)類型是 。
(2)用氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
觀察和實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方式,下列實驗中觀察到的顏色不正確的是
A.硫粉在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
B.加熱堿式碳酸銅觀察到固體由綠色變?yōu)楹谏?/p>
C.雞蛋清溶液中加入幾滴濃硝酸出現(xiàn)白色凝固物
D.氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅溶液生成藍(lán)色沉淀
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
茶葉中含有的茶氨酸(C7H14O3N2)可以降低血壓、提高記憶力、保護(hù)神經(jīng)細(xì)胞等。下列有關(guān)茶氨酸的說法中,正確的是
A.茶氨酸屬于有機(jī)高分子化合物
B.茶氨酸中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為6︰1
C.茶氨酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D.一個茶氨酸分子中含有一個氮分子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
蛇紋石礦可以看做MgO、Fe2O3、Al2O3、SiO2組成。由蛇紋石制取堿
式碳酸鎂的實驗流程如圖所示:
(1)蛇紋石加鹽酸溶解后,溶液里除了Mg2+外,還含有的金屬離子是 ▲ 。
氫氧化物 | 溶液pH | |||
開始沉淀 | 沉淀完全 | 沉淀開始溶解 | 沉淀完全溶解 | |
Fe(OH)3 | 2.3 | 3.4 | 沉淀不溶 | 沉淀不溶 |
Al(OH)3 | 3.3 | 5.2 | 7.8 | 12.8 |
Mg(OH)2 | 8.6 | 11.1 | 沉淀不溶 | 沉淀不溶 |
(2)進(jìn)行Ⅰ操作時,控制溶液pH=6~7(有關(guān)氫氧化物沉淀的pH見上表),沉
淀物A中含有 ▲ 。該操作中Ca(OH)2不能過量,若Ca(OH)2過量,溶液
pH會升高,可能導(dǎo)致 ▲ 溶解, ▲ 會沉淀析出。
(3)物質(zhì)循環(huán)使用,能節(jié)約資源。上述實驗中,可以循環(huán)使用的物質(zhì)是 ▲ 。
(4)確定產(chǎn)品堿式碳酸鎂(mMgCO3•nMg(OH)2•xH2O)的組成。某同學(xué)組裝儀
器如圖所示:
資料查詢:MgCO3、Mg(OH)2受熱易分解,各生成對應(yīng)的兩種氧化物。
實驗測得:硬質(zhì)玻璃管中剩余的固體質(zhì)量為2.0g,D處濃H2SO4增重0.9g,E處堿石灰
增重1.76g,A裝置中NaOH溶液的作用是 ▲ ;在實驗中要持續(xù)通入空氣,其目的
是 ▲ ;通過計算可得堿式碳酸鎂的化學(xué)式為4MgCO3•Mg(OH)2•4H2O。若將F裝置去掉,對實驗結(jié)果的影響是m值 ▲ (填“偏大”、“偏小”或“不變”,下同),x值 ▲ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
森林火災(zāi)時,滅火隊員砍伐樹木開辟“防火隔離帶”,其主要目的是
A.隔離空氣 B.隔離可燃物
C.降低可燃物的溫度 D.促進(jìn)煙塵的擴(kuò)散
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實驗室有一瓶保管不當(dāng)?shù)脑噭ㄈ鐖D),其殘缺的標(biāo)簽中只剩下“Na”和“10%”字樣。已知它是無色液體,是初中化學(xué)常用的試劑。小欣和小芳同學(xué)很感興趣,決定對其成分進(jìn)行探究:
(1)這瓶試劑可能是什么溶液呢?答:________________。
(2)根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷,這瓶試劑不可能是________ (填字母代號)。
A.酸 B.堿 C.鹽
(3)Ⅰ.初中化學(xué)常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3。
Ⅱ.測定室溫(20℃)時,四種物質(zhì)的溶解度的數(shù)據(jù)如下:
物質(zhì) | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
溶解度g | 36 | 109 | 215 | 9.6 |
【得出結(jié)論】小欣根據(jù)試劑瓶標(biāo)注的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)l0%和上表中的溶解度的數(shù)據(jù)判斷,這瓶試劑不可能是________ (填寫物質(zhì)名稱)。
(4)①可能是NaOH溶液;②可能是Na2CO3溶液;③可能是NaCl溶液。
【設(shè)計并實驗】
①小芳用膠頭滴管吸取該溶液滴在pH試紙上,測得pH>7,這瓶試劑不可能是________。
②小欣為了檢驗該溶液是NaOH溶液還是Na2CO3溶液,她又進(jìn)行了如下實驗:
操作步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)淪及化學(xué)方程式 |
取樣于試管中,滴加氫氧化鈣溶液 | ________ | 猜想②正確。 相關(guān)的化學(xué)方程式________________________ |
(5)請你選擇與小欣不同類別的試劑,來鑒別NaOH溶液和Na2CO3溶液,你選擇________溶液。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
T業(yè)上常用電解飽和食鹽水的方法來得到燒堿溶液,再經(jīng)過濃縮、蒸發(fā)等步驟制造同體燒堿。已知:在化工生產(chǎn)中,原料往往不能全部轉(zhuǎn)化成產(chǎn)品。
(1)現(xiàn)要分析一種在倉庫里存放較長時問的同體燒堿樣品。請猜測一下,該燒堿樣品中可能含有哪些雜質(zhì)?
(2)設(shè)計一個實驗方案,來證實你的猜測是正確的,寫出簡要的操作步驟、實驗現(xiàn)象和結(jié)論。(提示:硝酸銀與氧氧化鈉、碳酸鈉都能反應(yīng))
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