下列說法正確的是（ ）
A．相對原子質量就是原子的實際質量
B．物質發(fā)生三態(tài)變化是由于分子從靜止狀態(tài)變?yōu)檫\動狀態(tài)
C．元素的化學性質與原子的最外層電子數(shù)沒有關系
D．化學反應前后原子數(shù)目沒有增減
【答案】分析：A、依據(jù)相對原子質量的含義分析解答；
B、依據(jù)物態(tài)的變化與分子間隔大小的變化分析解答；
C、依據(jù)元素的化學性質與原子結構的關系分析解答；
D、依據(jù)化學反應前后原子的數(shù)量特點分析解答；
解答：解：A、相對原子質量是原子的質量與碳原子質量的的比值，所以相對原子質量不是原子的實際質量；
B、物質發(fā)生三態(tài)變化是由于分子之間的間隔大小發(fā)生改變的結果；
C、元素的化學性質與原子的最外層電子數(shù)關系密切，原子的最外層電子數(shù)決定了元素的化學性質；
D、由化學反應的實質可知在化學反應的前后原子的種類和數(shù)量均沒有變化；
故選D
點評：此題是對原子知識的考查，解題的關鍵是對相對原子質量的含義以及原子的結構性質等知識；
練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

7、下列說法正確的是（　�。�

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8、下列說法正確的是（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖表示物質間發(fā)生化學變化的模型示意圖，圖中“精英家教網(wǎng)、精英家教網(wǎng)”分別表示兩種不同元素的原子．下列說法正確的是（　�。�
A、此反應有單質生成
B、該反應屬于分解反應
C、可表示2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O的反應
D、可表示CO2+C
 高溫 
.
 
2CO的反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

5、下列說法正確的是（　　）

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科目：初中化學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)北京時間3月11日13時46分，日本東北地區(qū)宮城縣北部發(fā)生里氏9.0級強震．由于福島第一核電站發(fā)生爆炸，導致放射性碘嚴重超標，我國部分城市市場發(fā)生顧客搶購加碘鹽的情況．右圖是超市銷售的一種加碘鹽標簽上的部分文字說明．
（1）碘鹽中的“碘”指的是
 
（填分子、原子或元素），碘被譽為“智力之花”，如果人體內的碘缺乏會導致
 
，為了防止碘缺乏，應該如何進行健康膳食
 
．
（2）碘元素原子序數(shù)為53，放射性碘的相對原子質量是131，而穩(wěn)定性碘原子的相對原子質量為127，下列說法正確的是
 

①放射性碘質子數(shù)為131；
②穩(wěn)定性碘原子和放射性碘原子質子數(shù)不同；
③穩(wěn)定性碘原子和放射性碘原子核外電子數(shù)都是為53；
④穩(wěn)定性碘原子和放射性碘原子中子數(shù)不同
（3）根據(jù)加碘鹽的食用和保存方法，可以推測碘酸鉀的化學性質為
 
，其碘元素的化合價為
 
價，碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素質量比為
 
．碘酸鉀屬于化合物中的
 
（填酸、堿、鹽或氧化物）
（4）工業(yè)上采用電解KI溶液，制取KIO3同時獲得氫氣，該反應的化學方程式為
 

（5）服用穩(wěn)定性碘就可減少甲狀腺吸收放射性的碘，世界衛(wèi)生組織提示要求謹慎服用碘片，對成年人推薦的服用量為100毫克碘．我們每天食用食鹽約10克，則從碘鹽中可吸收
 
毫克碘元素，食用碘鹽
 
（填能、不能）防止核輻射．

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