（6分）碳是形成化合物種類最多的元素，含碳物質(zhì)是中學化學研究的重要內(nèi)容。
（1）右圖為元素周期表中的一格，下列說法不正確的是      。

A．碳元素屬于非金屬元素
B．碳原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6
C．碳元素的原子結構示意圖為
D．碳的相對原子質(zhì)量為12．01
（2）煤、           和天然氣常稱為化石燃料。汽車使用天然氣作燃料，排放污染物較少，寫出天然氣燃燒的化學方程式                                          。
（3）“低碳生活”倡導低能耗、低污染、低排放，主要是為了減少          (填化學式)的排放量。下列做法符合“低碳經(jīng)濟”的是     。
①提倡發(fā)送電子賀卡        ②大力發(fā)展火力發(fā)電      ③研制和開發(fā)新能源 
④提倡使用一次性木筷      ⑤增強室內(nèi)自然采光
（4）二氧化碳和氨氣（NH3）在高溫、高壓下反應，生成尿素[CO(NH2)2]和水，反應的化學方程式是                   。

（1）C
（2）石油     CH4+2O2點燃CO2+2H2O
（3）CO2  ①③⑤
（4）CO2+2NH3高溫高壓CO(NH2)2+H2O

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

碳是形成化合物種類最多的元素，含碳物質(zhì)是中學化學研究的重要內(nèi)容．
（1）“低碳生活”倡導低能量、低消耗，主要是為了減少
CO2
CO2
（填化學式）的排放量．
（2）下列說法不正確的是
C
C
（填標號）．
A．碳元素屬于非金屬元素    B．碳原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6
C．碳元素的原子結構示意圖為圖2
D．碳的相對原子質(zhì)量為12.01
（3）如圖甲、乙、丙、丁是初中化學常見的化合物，甲和乙中含有碳元素，丙能做干燥劑．它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關系（部分物質(zhì)和反應條件已略去）．則甲的化學式為
CaCO3
CaCO3
；丙轉(zhuǎn)化為丁的化學方程式為
CaO+H2O=Ca（OH）2
CaO+H2O=Ca（OH）2
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

碳是形成化合物種類最多的元素，含碳物質(zhì)是中學化學研究的重要內(nèi)容．
（1）如圖為元素周期表中的一格，下列說法不正確的是
C
C
．
A．碳元素屬于非金屬元素
B．碳原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6
C．碳元素的原子結構示意圖為
D．碳的相對原子質(zhì)量為12.01
（2）“低碳生活”倡導低能耗、低污染、低排放，主要是為了減少
CO2
CO2
（填化學式）的排放量．下列做法符合“低碳經(jīng)濟”的是
①③⑤
①③⑤
．
①提倡發(fā)送電子賀卡         ②大力發(fā)展火力發(fā)電     ③研制和開發(fā)新能源
④提倡使用一次性木筷       ⑤增強室內(nèi)自然采光
（3）二氧化碳和氨氣（NH3）在高溫、高壓下反應，生成尿素[CO（NH2）2]和水，反應的化學方程式是
CO2+2NH3
 高溫高壓 
.
 
CO（NH2）2+H2O
CO2+2NH3
 高溫高壓 
.
 
CO（NH2）2+H2O
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

碳是形成化合物種類最多的元素，含碳物質(zhì)是中學化學研究的重要內(nèi)容．
（1）“低碳生活”倡導低能量、低消耗，主要是為了減少
CO2
CO2
（填化學式）的排放量．
下列做法不符合“低碳生活”理念的是
CD
CD
（填標號）．
A．騎自行車上班、上學              B．課本留給下個年級同學循環(huán)使用
C．夏天把室內(nèi)空調(diào)溫度設置到很低    D．大量使用一次性木筷
（2）碳的單質(zhì)可以轉(zhuǎn)化，如用石墨可以制成人造金剛石，該變化是化學變化的依據(jù)是（從微觀角度分析）
碳原子的排列方式發(fā)生變化
碳原子的排列方式發(fā)生變化
．
圖1為元素周期表中的一格，下列說法不正確的是
C
C
（填標號）．
A．碳元素屬于非金屬元素              B．碳原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6
C．碳元素的原子結構示意圖為D．碳的相對原子質(zhì)量為12.01
（3）在大自然中，CO2與O2能相互轉(zhuǎn)換，以保持空氣成分相對穩(wěn)定．
空氣中氧氣的體積分數(shù)約為
21%
21%
，植物通過光合作用，可將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，光合作用的化學方程式為：6CO2+6X
     光     
.
葉綠體
C6H12O6+6O2，則X的化學式為
H2O
H2O
．
（4）圖2所示是液態(tài)二氧化碳滅火器，加壓在小鋼瓶中液態(tài)二氧化碳噴出后能滅火．其原理是
降溫
降溫
 和
隔絕空氣
隔絕空氣
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

碳是形成化合物種類最多的元素，含碳物質(zhì)是中學化學研究的重點．
（1）“低碳生活”倡導低能量、低消耗，主要是為了減少
CO2
CO2
（填化學式）的排放量．
（2）圖1為元素周期表中的一格，下列說法不正確的是
C
C
（填標號）
A．碳元素屬于非金屬元素            B．碳原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6
C．碳元素的原子結構示意圖為圖2     D．碳的相對原子質(zhì)量是12.01
（3）甲乙丙丁是初中化學常見的化合物，甲和乙中含有碳元素，丙能做干燥劑．它們之間有如圖3所示的轉(zhuǎn)化關系（部分物質(zhì)和反應條件已略去）．則甲的化學式為
CaCO3
CaCO3
；甲轉(zhuǎn)化為乙丙的化學方程式為
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑
，屬
分解
分解
反應（填基本反應類型）；乙+丁→甲的方程式為
Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)碳是形成化合物種類最多的元素，含碳物質(zhì)是中學化學研究的重要內(nèi)容．
（1）“低碳生活”倡導低能量、低消耗，主要是為了減少
 
 （填化學式）的排放量．
（2）如圖為元素周期表中的一格，下列說法不正確的是
 
（填標號）．
A．碳元素屬于非金屬元素
B．碳原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6
C．碳元素的原子結構示意圖為精英家教網(wǎng)
D．碳的相對原子質(zhì)量為12.01g
（3）于謙是明朝著名的民族英雄、政治家．一首《石灰吟》令人激情澎湃，千古傳唱．“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑．粉骨碎身渾不怕，只留清白在人間．”字面涉及石灰石
①
生石灰（氧化鈣）
②
熟石灰（氫氧化鈣）
③
碳酸鈣．按要求寫出上述有關物質(zhì)間轉(zhuǎn)換的化學方程式：②
 
；③
 
．

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